上小学读后感最新8篇

读后感是帮助他人理解阅读原文的重要文本，每种文体有其基本写法，读后感也不例外，下面是职场范文网小编为您分享的上小学读后感最新8篇，感谢您的参阅。

上小学读后感篇1

这本书共分为四大要点，分别是“生命之间”“美丽的家园”“哭泣的地球”和“守望明天，呼唤绿色文明”。“生命之间”向我们展示了生物与人类的故事。“美丽的家园”则告诉人们中国十分美丽，他是我们炎黄子孙的家，看！

其中，《如果大家都这样做》让我深刻感受到，在小时候，桥下水流，风景优美，夏天还能在这儿洗澡，可是现在，桥下垃圾堆积如山。”这是故事里的一句话。怎么会这样呢？原来这是被一个又一个人经常往河里倒垃圾造成的。故事里的那位叔叔就是一点儿也不爱护环境，如果每个人都像他那样做，那我们该怎么办呢？

?如果大家都这样做》故事的大体内容是这样的：原来一个村的环境很好，可是有一位年轻的小伙子拿着一簸箕垃圾“哗”一大堆全都倒在地上，我去阻止，可是他说：“大家都这样做，也没见生多大的病。”他好像起了带头的作用，好多人都学着他那样做。眼前此景和从前完全不一样，从前，潺潺的溪流总是清澈见底，有很多鱼儿，虾儿，螃蟹在河里游来游去。可是，现在的河里已经有许多塑料袋，一次性筷子，一次性饭盒，垃圾————河水也慢慢的变臭。从前，村里的树木很多，像森林一样，可是，现在无情的人们只砍树，不栽树。导致树木一棵棵变少。附近建了许多工厂，工厂里的黑烟每天都在排放，污染了空气，使环境遭到了严重破坏。

也许一个人破坏环境，没有造成多大危害，可是，大家都这样做呢？那地球很快就会被破坏掉，让我们从现在开始，保护环境，做一位“环境小卫士”吧！这样才有美丽的中国。

所以，我们必须保护我们可爱的中国。

上小学读后感篇2

太阳从大玻璃窗透进来，照在我橙色的书桌上，我放下书本，一组组画面不断地在我的眼前呈现：直立的棉裤筒，毛茸茸的小油鸡，被凤仙花染红的指甲，躲在草丛里的小偷，威严的童子军，冬阳下的骆驼队……我仿佛听到英子的清脆而欢快的声音。

?城南旧事》是林海音奶奶的作品，它主要讲述了小英子，也就是作者七岁至十三岁在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新优美的文字向我们打开一幅老北京的画卷，它像一阵夏日的凉风把我吹进遥远的老北京。《城南旧事》共分为：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五部分。我最喜欢的是第一篇《惠安馆》。

?惠安馆》也是全书最长的一篇，主人公英子刚来北京不久，宋妈和妈妈时常带英子去买东西，每次路过惠安馆，都会遇到疯子秀贞，时间久了，英子和秀贞成了好朋友，经常找秀贞玩。但这个行为受到了宋妈和阻止，因为在她们眼里，秀贞是个疯子，别说靠近。就连多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀贞和张家李家姑娘没有两样，只不过她时常倚着门墙站着，看来来往往的行人。

明明是同一个人，为什么大人们觉得秀贞是“疯子”，而小英子却觉得是个普通的大姑娘，而我又觉得秀贞是一个有情有义的人。每当我看到这里，忍不住想到三年级下册的课文《画杨桃》中老师的话，“看得角度不同，杨桃的样子也就不一样”。就像平时，我们经常一有空就想玩游戏，父母总是不停地阻止，有时还严厉地批评，我们都会不服气，甚至发脾气。也许这时候，父母想的更多的是后果，是应该和不应该，而我们图得的是一时的快乐，只有喜欢和不喜欢。

我想：惠安馆的“疯子”，就像一面小镜子，照射出人间的真善美。小英子是单纯善良的，她看到的人也是善良的，所以她才会和秀贞交朋友。

上小学读后感篇3

拿起《简爱》，翻开扉页，我便看见了一副黑白的素描画，画上的姑娘并不十分漂亮，但她长着一双黑色得深邃的眼睛，她就是本书的主人公简爱小姐。

我盯着这幅画看了很久，透过简爱那双深邃的眼睛，我看见了她的童年。失去双亲的简爱饱受着舅母的虐待，而她正用她的眼睛瞪着里德太太说：“如果舅舅还活着，他绝不会允许你这样对待我的 ……”真是个倔强的姑娘，这时，她的眼光里一定充满了对舅母得不屑与怨恨。透过这双眼睛，我又看见了一个金发姑娘是海伦，她已经奄奄一息，手边的那本小说还翻在那一页。在管事和校长的漠视下，海伦静静地去了，简爱肿胀着双眼紧紧抓着她的说，这时这双眼睛里充满了泪水，充满了对好朋友的不舍，充满了对困难的坚毅。

透过这双眼睛，我又看见了罗切斯特先生，他已经被前妻折磨得双目失明，简爱却对他不离不弃，耐心地照料着他，这时这双眼睛里充满了对爱人的深情，充满了温柔的哎，简爱已经成长为一个女人，这是一双妻子的眼睛。透过这双眼睛，我还看见了年迈的里德太太，她躺在病榻上苟延残喘，简爱看着她，这时这双眼睛中已不再有恨，一切也已经淡然。在这薄薄的一本书中，我读出一个女子的眼神在升华。

上小学读后感篇4

今天，我看了一本书叫《白雪仙童》。

这个故事讲述了在一个冬天，作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗，四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来，还有点羞涩、试探的伸展着，花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了，花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相，作者这照片上看见一个童子的笑脸，便开始寻找，作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了，作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍，时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢，仙童生病了一样作者开始出门上班，回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊，可是回家的时候仙童不见了，好像从来不曾存在过。

告诉我们，仙童是不复存在的，只要我们心中有一个仙童，作者认为这就足够了。

上小学读后感篇5

刚拿到这本书的时候，我仔细地端详了它的封面：一艘潜艇在海洋里自由穿梭，它身边不时会有几条小鱼游过。很显然，这是一个讲海底历险的故事。

文中的我是博古通今的阿尤纳斯教授。因为海底有巨怪，所以他就与捕鲸手尼德和好友康塞尔协助美军调查巨怪。不幸被巨怪攻击，最后竟被巨怪所救，这时他们才发现，巨怪竟是一艘潜艇。

起初般长对他们十分冷漠，后来才渐渐熟悉起来：船长叫尼摩，知识渊博、冷静、睿智、处变不惊。

船长带他们游览了五彩缤纷的海底世界，有珊瑚、贝壳、岩石……不时有水母从他们身边游过。而船长也经常去打捞沉船上的珠宝去救济贫困人民，有时也会去打猎、钓鱼。不幸的是，南极探险中，他们被困入了冰层，但船长并没有退缩，而是带领所有人开始进行突破，最后，船长凭借他的聪明机智成功脱险。然后，突如其来的大风暴让潜艇遇险，我、尼德、和康塞尔最终返回了陆地……

读完这本书，我对作者儒勒·凡尔纳的想象力充满了钦佩之情：海底森林、土著人、南极历险、木制潜艇，以及当时尚不开发的电力，无处不穿插着作者的想象力。然而，本书中也有一个非凡的人物，上知天文下知地理、遇上困难沉著镇定，以及对贫困人民的关爱……作者将这些特点融为一体，构成了一个气质非凡的人物：尼摩船长。一开始，由于他老是损毁船只，以致我十分讨厌这个船长，后来他真正的品质才逐渐显露出来，以致使人对他由衷地赞叹。

最后，船长在危急关头把他们救了出去，让我百思不得其解。后来，我终于明白了：信任。船长信任他们，所以才会放了他们。人们常说信任是人们沟通的桥梁。正因为船长他们互相信任，互相沟通，所以在危急关头，船长选择了信任他们。其实，在真实生活中，信任也往往是必不可少的。只有人与人之间互相信任才能共享快乐;一个团队只有相互相信任，才能创造辉煌。

这时，我突然想起一句话：信任，不就能创造出美好的境界吗?

上小学读后感篇6

?昆虫记》这本书中法布尔用另类的眼光观察大自然中的各种昆虫，使我知道了昆虫世界中的许多奥秘。比如：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳郎是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。

法布尔笔下的昆虫是可爱的，是有感情的，它们是大自然的生灵。《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心，而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它会像婴儿般哭闹。还有最慈爱的母亲——迷宫蛛和最好的父亲——西西弗。

当然，昆虫世界中也存在着弱肉强食。狼蛛用自己的毒牙打在猎物的头部，然后露出满意又快乐的神情，那些倒霉的蝗虫蜻蜓和其他许多昆虫还没有明白过来是怎么回事，就做了它的盘中美餐。还有凶残的步甲，无论它的敌手身材魁梧，还是蛮力猛劲，都吓不住它，它肆无忌惮咬住敌人的颈部，让对方动弹不得，直到没有气息为止，然后搜索它的肚腹，开始大吃特吃。外表文质彬彬的萤火虫，它对待猎物也很毒辣，它先用翅膀上的毒钩麻醉猎物，等猎物没有知觉时，再撕咬猎物。

我也从《昆虫记》中体会到了法布尔那种勇于实践，坚持不懈的精神。有一次，他对一篇昆虫论文的结论有所怀疑，他就翻山越岭，寻找这种昆虫；他为了捕捉螳螂，被它的大刀划伤，他也不放弃；还有他不顾危险捕捉黄蜂；不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的“望多山”采集标本。

?昆虫记》让我了解了昆虫的世界，使我大开眼界，但我更佩服法布尔探索大自然而付出的精神和他那种百折不挠的毅力！

上小学读后感篇7

今天，我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》，看完这本书，我的.内心十分震撼。

海伦在十九个月的时候就不幸患病，双目失明，双耳失聪，但是她没有对生活失去勇气，凭着这自己顽强的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学，毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。

看完这本书，我的内心久久都不能平静，心想：我们现在基本上都是独生子女，面对困难，就如同温室里的花朵一般，不堪一击，当我读完了《假如给我三天光明》以后，就被海伦不屈不饶的精神所打动了。

我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息，乐观向上的人。在面对困难和打击的时候，我们要像海伦一样，不是怨天尤人，放弃自己，而是以乐观向上的心态去面对，最终克服困难，取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运，我们有着健全的身体，良好的学习环境，优秀的老师——从现在开始，我们要抓紧每分每秒，不能让光阴虚度，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的，努力学习，以微笑面对厄运，用自己顽强的毅力来克服困难，以杰出的成就来显示生命的价值。

?假如给我三天光明》这本书告诉我一个道理：一个人最难能可贵的是有着坚忍不拔，积极向上的优秀品质，当我们具备了这种品质，就可以克服一切困难，成为一个杰出的人。

上小学读后感篇8

小学生日常行为要做到哪些呢，下面我们就来看一看。

一，尊敬国旗国徽会唱国歌，升降国旗奏唱国歌，脱帽行注目礼少先队员行队里。

二，尊敬父母关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事情，从父母和长辈的教导外出或回到家要主动打招呼。

三，尊敬老师见面行李，主动问好接受老师的教导与老师交流，尊老爱幼，平等，待人同学之间，友好相处互相关心，先互相帮助，我不欺负弱小，不戏弄他人，尊重残疾人尊重他人的民族习惯。

四、待人有礼貌，说话，文明讲普通话会用礼貌用语不骂人不打架，到他人房间先敲门，请允许再见说不随意翻动别人的恶，先不打扰别人的工作学习和休息。