猫耳朵读后感5篇

撰写一篇读后感能够加深大家对书上内容的认识，阅读完一部优秀的文学作品之后，大家一定都产生了许多新鲜感悟，这时就需要写好读后感，职场范文网小编今天就为您带来了猫耳朵读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。

猫耳朵读后感篇1

寒假里，我读了《蓝色的兔耳朵草》这本书，作者是杨红樱。杨红樱是一位非常著名的作家，她是四川省作家协会副主席，曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编。我最喜欢读杨红樱写的书啦!

?蓝色的兔耳朵草》这本书的内容是：虎皮猫的耳朵因为敲钟而被震聋了。老老鼠告诉笑猫，在遥远的群山之中，藏着一座晶莹得如同蓝宝石般的蓝山，生长在蓝山上的蓝色兔耳朵草能治好虎皮猫的耳朵。

笑猫决定前往蓝山采兔耳朵草，为虎皮猫治耳朵。通往蓝山的路，危机四伏，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的花公豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地将它置于死地。

但笑猫为了虎皮猫，明知山有虎，偏向虎山行，这一路走得义无反顾。可是，历经千辛万苦采来的兔耳朵草竟被几只馋嘴的兔子给偷吃了!笑猫万念俱灰地回到了马小跳家，绿毛龟却告诉它，只要心中有爱，奇迹就一定会出现。笑猫听了，不分日夜地给虎皮猫讲自己的经历。没想到，奇迹真的发生了：枯树发芽了，铁树开花了，虎皮猫也能听见声音了!虎皮猫和笑猫举办了婚礼，又回到翠湖公园了。

读了这本书，我知道了：爱可以创造奇迹，爱能使枯树发芽，铁树开花，只要坚持，奇迹一定会出现。

猫耳朵读后感篇2

今年暑假，我读了好几本书，其中另我印象最深的还是《笑猫日记》之《蓝色的兔耳朵草》。这本书使我受益匪浅。

这本书的主要内容是：笑猫经过长途跋涉终于在钟楼里找到了心爱的虎皮猫。可是虎皮猫的耳朵因为天天敲钟，被钟声震聋了。笑猫为了给虎皮猫治耳朵，不惜冒着生命危险到蓝山去找兔耳朵草。一路上，那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都没有挡住笑猫的去路。终于，功夫不负有心人，笑猫如愿以偿地来到了蓝山，采到了兔耳朵草。但是，由于笑猫太累了，在回来的的途中就小睡了一会儿，等他醒来时，千辛万苦采来的兔耳朵草却被几只馋嘴的兔子毁于一旦。痛苦万分的笑猫回到家中，一直萎靡不振。绿毛龟语重心长的劝笑猫：只要坚持不懈，奇迹就会发生。就这样，笑猫一日不停地给虎皮猫讲自己的经历。讲到枯树发了芽，铁树开了花。于是，奇迹发生了！虎皮猫听见了。

看到这里，我已变成了泪人，我被笑猫执着的精神感动了。是啊，只要我们努力，坚持不懈，无论多么困难的事，都会迎刃而解的。记得前几天，我还因为书法写不好，受到老师批评，气得不想练了。和笑猫一比，这点委屈又算得了什么呢？相信，经过我的不懈努力，一定会成功的！

猫耳朵读后感篇3

?大象的耳朵》教学反思本篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵有毛病，就想尽办法让自己的耳朵竖起来，可却给自己带来了很勿烦恼。后来它也明白自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。

故事内容生动有趣，富有整理，给学生有启示作用。在教学过程中，我通过解读文本，结合课程标准并结合二年级学生知识水平，进行教学设计时，首先利用大象过河的游戏环节，让学生复习生字，并进行导入，激发了学生学习兴趣；同时也充分发挥了学生的主动性，通过生生交先、师生交流，培养了学生自学能力和思考能力；引等学生抓重定句理准课文内容，让学生画出大象说的语，从而感知大象想法改变的过程；也注重学生表达能力的培养。在本课数学中引等学生表达自己的想法，结合生活实际，领悟句子的意，忍，从而明白文章要表达的意思。

同样，在教学过程中我也存在一些不足之处：在板书设过上不够精致，自己在教学过程中废活过级，导致时间不够；在一些头饰的准备上没有发挥头饰的作用，久而让这些东西分散了学生的注意力，没有做到物尽其用；在朗读环节有点欠缺，没有将朗读很好的融入课堂中来。

另外，通过课堂教学，我发现，我的文本解决能力还有待于不断地提升，需要深入思考，与文本进行深度对话，才能更好地理解文本的魅力和承载的教学任务。在以后的教学中，文本解读方面，我还需不断努力！

从一片美丽的森林里， 走出一只强壮的大象。

它的两只大耳朵， 好像两把大扇子。

“大扇子”扇一扇， 大象走一步。

“大扇子”扇两扇， 大象走两步。

蹦蹦跳跳的小白兔， 告诉飞来飞去的小鸟： “快看，快看， 快看会走路的大扇子！

一天，两只小松鼠掉进了森林里的河里，在河边玩耍的小猴子碰巧看到了眼前惊心动魄的一幕。小猴子不会游泳，所以他在河边拼命地哭

在森林里玩耍的兔子和鹦鹉听到呼救声，急忙跑到河边，但它们不会游泳，所以它们不得不担心。正当他们焦急地看着奄奄一息的松鼠，束手无策的时候，听到这个消息的大象跳进河里，用鼻子勾住两只松鼠，把它们救上岸。

小松鼠得救了，小动物们非常高兴。小兔子和猴子快乐地跳舞，鹦鹉唱着优美的歌曲。小动物们一致称赞可爱的大象，小猴子们倡导大家学习大象舍己救人的精神。这时，大象尴尬地低下头说，这是我应该做的。

在我电脑桌下压着一张有趣的照片——那是去年暑假我去泰国清迈旅行时为大象洗澡的场景。浑身湿透的我、顽皮的大象，每当我看到它，心里仍十分激动！

去年的暑假旅行不仅包括喂食大象，竟然还有为它们洗澡和骑大象。能这样近距离地接触这庞然大物，我感到既不可思议，又欣喜若狂。

在给大象洗澡时，一来到小河边，我的象王就听话地侧身躺在浅水处。我看到它这举动，害怕地连连后退，生怕大象的长鼻子把我甩到河中央，或是它庞大的身躯压到我。我站在河边战战兢兢地观察着，只见它悠哉悠哉地甩着它灵活的长鼻子，在水里欢快地玩耍。我逐渐放松了戒备的心，拿起洗刷桶向它走去。

我拿起刷子，掀起它扇子般的大耳朵，认真地清洗。大象身上有许多褶皱，粗大的毛孔、长长的睫毛、光洁的象牙、健壮的身体。真是难以想象，这样庞大的动物居然会这么信任我，任由我随意摆弄。我不由自主地伸出小手轻轻抚摸它粗糙的皮肤，不禁感叹动物真是我们人类的好朋友，原来建立信任竟是这么简单！

这是属于我和象王的美好日子，值得我珍藏一辈子的美好回忆。我骑在它头上，它稳稳地载着我一步一步向前走，尽显王者风范。让我惊叹世界多奇妙！

猫耳朵读后感篇4

假期里，我读了一篇很有意思的故事《大象的耳朵》。

文中写了动物们看见大象有一对耷拉着的大耳朵，都觉得有毛病。觉得大象的`耳朵应该像他们的耳朵一样竖起来才对。慢慢的大象的意志就不坚定了。于是就听从了小动物们的建议，想办法把耳朵竖了起来。可是由于大象的耳朵眼儿很大，竟然成了小飞虫们的娱乐休闲场所，吵的大象烦躁难耐。很快，大象便明白了一个道理:每种动物的器官构造都是有规律的，盲目效仿别人是不对的。他觉得自己强有力的耳朵，就像一对大蒲扇，可以让讨厌的小飞虫们敬而远之。

通过这个故事我懂得了一个道理，别人说的再好对自己来说也不一定是好的，只有让自己感觉舒服自在的才是最好的。

生活中我也遇到过很多类似的事情，比如妈妈给我买了一双非常舒适的休闲鞋，我高高兴兴地穿着这双鞋来到学校。可是同学们都说我的鞋不漂亮，不如他们的马丁靴好看。于是我就央求妈妈也给我买一双马丁靴，可是没想到我穿了不到一天的马丁靴，我的脚踝就被磨起了一个大泡。

我邻居家的弟弟总喜欢让她妈妈给她买水果吃，但其他小朋友都说零食更好吃，于是她就让妈妈给她买零食吃。等等类似事例数不胜数。

我们应该吸取大象的经验教训:别人是别人，我是我，不要随便听别人的话。

猫耳朵读后感篇5

虎皮猫的耳朵因为天天敲钟，被钟声震聋了，笑猫为了让虎皮猫重新听见声音，笑猫带着对虎皮猫的爱冒着生命危险到蓝山去为虎皮猫去寻找那能恢复听力的蓝色的兔耳朵草……

在通往蓝山的路上，危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易举地置花猫于死地，但是为了心爱的虎皮猫，笑猫鼓起勇气，义无反顾地出发了。笑猫凭着自己的坚强和智慧，度过重重困难，终于找到了蓝色的兔耳朵草。因为笑猫的不小心，蓝色的兔耳朵草被一群馋嘴的兔子们吃掉了。笑猫虽然很沮丧，但是它一直坚信着，只要不放弃，一定会让虎皮猫的耳朵好起来。它的这份坚定使枯树发芽，铁树开花，最后，虎皮猫的耳朵终于能听见声音了!

读完这个故事，我完全被笑猫的真心和他的坚持不懈的精神感动了!这本书使我明白了只要努力，坚持不懈，总是会成功的。遇到困难时，不能像缩头乌龟，应该去解决问题，勇敢的向前走去。我们现在这一代人生活在物质生活非常丰富的大城市，平时父母都尽力满足我们生活学习中的各种要求，我们是属于泡在蜜罐中成长的一代人。看了这则故事，我不禁想到了上周妈妈带我去参加的“关爱特殊儿童，筑梦毕业典礼”活动。那是一群有残疾的特殊儿童，他们虽然身体上或多或少的存在着某些缺陷，但是他们没有放弃自己，他们努力学习。一些对于我们正常人来说非常容易的，例如：吃饭、穿衣再普通不过的小事，对他们来说，却是非常的困难。但是他们在困难面前没有低头，没有退缩，他们努力让自己跟我们一样能走进学校去上学，去拥抱外面精彩的世界。

这群弟弟妹妹让我很惭愧，他们虽然比我小，但是他们在困难面前比我更勇敢、更努力。我要向这些弟弟妹妹学习，学习他们不怕困难，勇往直前的精神。这本书让我更加坚信，只要心中有爱，在困难面前鼓起勇气向前走，一定能跨越困难，取得成功!