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.党史读后感5篇

发布时间:2023-02-04 15:01:23 影响了:

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.党史读后感5篇

.党史读后感篇1

在庆祝建党100周年的盛况之际,全党上下掀起了学习党史的热潮。翻开中国共产党党史,回顾往昔峥嵘岁月,不禁感叹中华民族何其悲惨,同时又庆幸中华民族何其幸运。悲惨的是面对帝国主义的侵略、晚清政府腐败统治的外患内忧,地主阶级、农民阶级、资产阶级先后登上时代舞台开展救亡图存运动,洋务运动、天平天国、戊戌变法、辛亥革命纷纷宣告失败,人民生活在水深火热之中;幸运的是在民族危亡的至暗时刻,中国迎来了马克思主义,中国共产党诞生,从此中国的民族民主革命翻开了新的篇章,中华民族在中国共产党的领导下打败日本侵略者、推翻国民党腐败统治、建立中华人民共和国、推进改革开放、实现全面小康……一路走来,祖国的富强、人民的幸福离不开共产党的正确领导、离不开共产党的艰苦奋斗。

坚定理想信念方能行稳致远。中国共产党从建党之初就确立了党的最高纲领是实现共产主义、社会主义。初闻共产主义的理论,也许有人会觉得不切实际,接近于空想,但是回顾一百年的中国共产党党史,中华民族在中国共产党的领导下发生了翻天覆地的变化。一百年前的国人肯定无法想象今日中国之成就,正如今日之我辈也无法预测一百年后中国的面貌。毋庸置疑,今日我们可以为将来确立宏伟的目标,因为崇高的理想造就非凡的成就,坚定的信念铸就不朽的功勋,只要每一位党员干部坚定党的路线、方针、政策,每一个中国人坚持中国共产党的领导,一定能实现中华民族的伟大复兴,实现社会主义,带领全人类达成命运共同体在时间的长河中砥砺前行。

艰苦奋斗精神依然历久弥新。中国共产党领导中华民族崛起的历史既可以说是一部热血史诗,也可以说是一部血泪史。抗战时期物资贫乏,缺衣少粮,吃树皮野菜,枕风宿雪在寻常不过,红军不光要与敌人战斗,更多的时候是要同自然环境、自身本能战斗,对红军而言打仗靠的不是武器,而是坚强的毅力、吃苦的耐力和求生的本能;建国后,国家一穷二白,在冷战背景下要实现国家独立安全,首先我们必须建立起完整的重工业、军工业体系,我国在没有资本和技术原始积累的情况下,要打破美苏经济技术封锁,靠的就是全国人民上下同心、起早贪黑、舍生忘死的无私奉献,建立起正当防卫的盾牌;改革开放后,中国经济如开闸的洪流,一泻万丈,一直冲到世界第二大经济体,靠的不光是先进分子的敢闯敢拼,更重要的是广大劳动群众响应国家和时代的号召,发扬不怕苦不怕累的精神,用汗水浇筑中国经济的奇迹。扪心自问,我辈缺少艰苦奋斗的精神,物质充沛的时代造就了我辈强壮的体格,但是我们的精神力量却相对脆弱,党员干部要学习艰苦奋斗的精神,发扬不怕苦不怕累的作风,在今天乃至以后的时代难能可贵。

.党史读后感篇2

学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点,也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习,能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有了更深刻的理解和把握。

习近平总书记强调,对组工干部来说,第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史学习涵盖了我们党近百年的奋斗史、新中国70多年的发展史、改革开放40多年的实践史,是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑,学好“四史”,能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路,看清脚下的路,坚定未来的路,在实践中不断和党中央、向新思想对标对表,增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史是最好的教课书,树立正确的历史记忆,有助于鉴古知今,学史明智。四史学习不是水煮历史,是必修课不是选修课,不能抱着走马观花,挑挑拣拣的心态去学习,而是真正把四史学习作为接受政治锻炼的一条必经路,提高政治能力的一场马拉松,学在日常,习在经常。对浩瀚无垠的四史,也要做好深学、细照,做到学有所获,学有所悟。

马克思在黑格尔法哲学批判导言中指出,“理论只要说服人,就能掌握群众

而理论只要彻底,就能说服人。”党建工作归根结底就是做人的工作,要从四史学习中汲取直抵人心的力量、厚植坚定的政治素养、提升自身的理论功底,并进一步转化为党建引领社区治理各项难点瓶颈工作的实践热度和情感温度,从而实现党建跟人走,人才能跟党走的根本目标。

毛主席在延安时期就曾说过,延安的人要通古今,全国的人要通古今,尤其是我们共产党员,更要通古今。历史是过去的现实,现实是未来的历史,更好地认识过去,运用好历史这门大学问,才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律,也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”,对我们现在的工作进行全面的审视,找准基层党建的定位,判明工作所处的时和势,在比学赶超中,在解锁新技术、新模式、新品牌中,不断创造新的历史传奇。

.党史读后感篇3

翻读《党史》,渐渐被这些历史吸引、打动,思绪翻涌。从小,我们便会唱那首《没有共产党就没有新中国》的歌,并从历史课本中、从祖辈的讲述中知道了许多关于党的故事,那些故事,让我们见识了党的伟大,也对党充满了敬意。参加工作后,身边一些党员同志任劳任怨、无私奉献的行为也深深感染了我,让我对党的认识又加深了一层。这次静下心来阅读《党史》,如同进行了一次次穿越,回到不同的历史年代,经历各种各样的艰难险阻和严峻考验,感受着党的坚定执著和无私无畏。培根说,读史可以明智,通过对《党史》的学习,有几点让我感触颇深:一是唯有奋斗才能成功。党的九十年,虽然坎坷多艰,却壮志不改,虽然历经沧桑,却勇往直前,在九十年的岁月里,从血风腥风的抗日战争,到艰苦卓绝的解放战争,从建国后如火如荼的发展生产,到改革开放后全面建设小康社会,共产党创造了无数惊天动地的伟业,涌现出无数可歌可泣的英雄,李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光,这些我们耳熟能详的名字,是勇敢、坚定和执著的象征,正是他们的浴血奋战,才让中国从黑暗走向光明;还有雷锋、焦裕禄、孔繁森、李素丽这样的党员,正是他们的无私奋斗,才让我们看到了中国的希望。可以说,在短短的九十年里,共产党向世界展现了一个政党最强大的生命力,谱写了人类社会最壮丽的奋斗史。奋斗铸就成功,现在不少电影电视都在讲奋斗,提倡奋斗,其实,最值得我们学习的奋斗精神就蕴含在党史中,学学党史,更能懂得奋斗的意义。二是唯有跟党走,才有新生活。我们的祖辈感谢党,因为是党的领导,让中国从黑暗走向光明,让人民抬头挺胸做了主人;我们的父辈感谢党,因为是党的领导,让中国从贫困走向富强,劳苦大众过上了丰衣足食的好日子;而我们这一代人感谢党,则是因为我们生在改革开放的新时代,时刻能感受到国家的进步和强盛,体验到作为中国人的自豪,无论是奥运会的成功举办还是抗震救灾的众志成城,都让我们看到了党巨大的凝聚力和战斗力。可以说,在共产党的带领下,中国的经济建设突飞猛进,各项事业都有了空前的发展,老百姓的日子越过越好,小康社会的奋斗目标指日可待。中国共产党用九十年的时间证明,她是一个坚强无畏、志向高远、能带领13亿人民走向幸福的伟大的政党,她用九十年的时间,谱写了一首精神的赞歌。作为当代青年,我们必须发扬这种精神,继续党的优良传统,用青春和智慧创造新的历史,铸就新的辉煌。

.党史读后感篇4

党课作为一种传统的党员教育形式,是提高党员素质、增强党性观念、发挥党员先锋模范作用的行之有力措施,是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。作为一名共产党员,参加过很多各种形式和内容的党课,如果在自己心中选一个党课的标签,那就是呆板。读完《顶天立地谈信仰─原来党课可以这么上》这本书后,我才发现原来读党课讲稿也能让人欲罢不能,原来党课也可以很吸引人、感动人。

党课讲稿?是的。看书名这是一本谈信仰的书,但我认为它更是一本优秀的党课教材,因为全书一共七章,谈马克思主义、谈共产党宣言、谈党章党史、谈党纪党规,任何一章拿出来都可以作为高质量的党课讲稿,都可以照本宣科上一堂生动的党课。同时,全书七章逻辑严密的整合在一起,围绕为什么入党这个问题,旁征博引、深入浅出把在入党过程中应该厘清的重要话题讲透讲通,又是一次很好的理想信念教育。

在向党组织靠拢的路上,有很多话题是绕不过去的,比如得知道得想清楚什么是信仰,为什么要有信仰;什么是共产主义,为什么要信仰共产主义;为什么是中国共产党,怎么加入中国共产党;要了解党史,学习党章,熟悉党建的相关内容,等等。此书就是在坚持忠于历史、实事求是原则下,用小故事讲出大道理,语言通俗易懂,事例生动形象,既接地气又有温度。本书最大的亮点是内容精准,因为本书重点对象是在校大学生,所以徐川团队主动将党言党语转化为青言青语(包括网言网语),以年轻人喜闻乐见的表达,沟通党言党语和青年心声。比如,谈马克思一章,就是从网络流行的马克思表情包入题,进而谈到马克思的生平与经历、挚友与圈子、想法与做法,最后落脚到马克思的历史评价,一章读下来,完全能还原一个真实、丰满,有血有肉的马克思,同时对马克思主义有一个整体印象,整章有许多地方通过诸如微信好友、简历、rap等流行语言和网络语言,以大学生熟悉和容易接受的方式来阐述观点,增强语言吸引力。

读完这本书,我有对作者学识渊博的敬佩,有对新颖独特表达方式的惊奇,有对深入浅出阐述道理的向往,但更多的是对当前如何上好党课的一些启发。习近平总书记说过:理想信念就是共产党人精神上的squo;钙squo;,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会squo;缺钙squo;,就会得squo;软骨病squo;。党组织和党员干部队伍中存在这样那样的问题,归根结底就是理想信念出了问题。党课作为加强党员理想信念教育的重要途径,其重要性不言而喻,但当前在党课方面却存在不少问题:有的党组织落实党课制度不严不实,搞形式、走过场;有的党员领导干部不会上党课,很多时候只是念一念文件,读一读报纸,看一看视频资料,形式单一,内容枯燥;有的党员不愿上党课,认为上党课只是一个花架子,对自身没多大作用。

分析上面三个问题,可以得出这样一个因果关系,因为落实制度不严不实,导致领导干部对上党课不重视,久而久之就不会上党课,从而造成党课质量不高,党员不爱听,最终产生广大党员不愿上党课的后果。通过分析,对如何解决问题就有了一个清晰的思路,从根本上来讲就是要从严落实党课制度,从关键上来讲就是要提高党课质量。在当前推进两学一做学习常态化制度化的背景下,应该说上党课不存在时间和空间的障碍,因此提升党课质量就成为了重中之重,这是一个承上启下的环节,党课质量有保证了,可以促进制度的落实落地,也可以吸引广大党员积极参与,最终,问题就落到如何提升党课质量这一点上了。通过本书的学习,个人认为至少以下三点有借鉴意义:

首先,情感得让人有共鸣。讲党课貌似简单,只要事先准备好一份讲义,登上讲台人人都能讲,但真正让党员产生思想共鸣、行动启迪,乃至受用终身却绝非易事。真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。要让听课的人产生情感共鸣,关键在于真实。要有真情实感,只有讲课的人对党、国家、民族、人民有真感情,才有可能感染打动听众。听众的眼睛是雪亮的,通过几句话就知道你是真情流露还是故作姿态。本文作者徐川为何能通过上党课成为网红,就是因为从他个人经历与深情讲述中能够看出,他是一个非常爱党的人,自己爱党,才能带动更多的人爱党。要会真学实用,对党的理论和路线方针政策要真学真懂真信真用。如果授课者本身对这些都是一知半解,党课效果可想而知。只有真学真懂,才能做到上课时游刃有余,才可能融会贯通,进而引起听众的共鸣。要说真话实话,少讲、不讲空话套话废话。现在不少授课者高高在上、口若悬河,习惯于讲大概念、空道理,听讲者食之无味、心不在焉,原因就是在于不讲真话实话。很多人上党课怕讲错、怕犯错误,用空话套话回应一些群众最关心的问题,对一些尖锐的问题不敢说、不会说,难以形成感情认同。

其次,内容得让人愿意听。党课的核心其实就是内容,一堂高质量的党课,内容一定是具体吸引力。要提升党课质量,必须在内容上下苦工。一是准备要充分。上党课绝非一件易事,在网上看到过一位省委党校教师关于上党课的报道,说他上一堂一个小时的党课,需要准备三个月。这本书的每一章除去网络素材,也还至少有九篇的参考文献。这些党课专家尚且要花费大量精力来准备一堂党课,那我们又花了多少精力呢?好一点的花个一天半天时间写个讲稿,还有不少是在网上下个所谓的党课讲稿,一念了事,这样的党课内容如何让人入耳入心。二是内容要精准。毛主席教导我们:到什么山上唱什么歌。党员有工作领域不同、年龄党龄长短、文化程度高低、理解能力强弱,如果不加以区分,搞一刀切一锅煮,那效果差是必然的。比如上十九大主题党课,就是对着十九大报告念一遍,上廉政党课,就是学习党章党规,这样的党课能有什么样的效果。要在坚持贯彻落实党中央决策部署的原则下,听众想听啥我们就讲啥,改变我讲啥听众就听啥的模式。三是知识要丰富。大家都知道准备充分、要内容精准,才能上好党课,但是知道不代表能做,一个重要原因就是能力不足。每个授课者很想讲一堂出彩的党课,奈何受限于自身的能力素质,讲不好、讲不出彩。这就要求每一个授课者都必须不断增强自身素养。强化理论武装是根本,同时不断增强理论指导实践能力,有丰富的理论知识和工作实践,才有可能讲出高质量的党课。

最后,语言得让人听得懂。再好的内容都需要以语言为媒介来表达。要会化雅为俗。就是要以最接地气的语言,把党言党员转化为群言群语,让广大党员听懂党的创新理论。党言党语当然很必要很重要,但也必须学会与人民打交道,必须将其转化人民喜闻乐见的表达,否则,党的群众路线就无法真正得到贯彻落实。当然,化雅为俗不是无原则的,必须要树牢四个意识,做到两个维护,坚定四个自信,俗不是低俗、恶俗。要会化繁为简。在党课中难免会碰到一些理论性较强、复杂晦涩的内容,会讲的人,把复杂的问题讲的很简单。比如这本书讲生产力与生产关系时,就以儿歌《采蘑菇的小姑年》来说明,小姑娘是劳动主体,小铲子是生产工具,箩筐是生产关系,然后以挖蘑菇的过程的变化来揭示生产力与生产关系的辩证关系,让每一位听众都能听懂,同时给人留下深刻的印象。我们都要增强这种化繁为简的能力,党课是上给人听的,只有让人听得懂,才能取得良好效果没有人听的理论,入耳入不了心。

.党史读后感篇5

深入学习党史、新中国史,坚定理想信念。习近平总书记指出,理想信念是中国共产党人的政治灵魂,没有理想信念,理想信念不坚定,就会得“软骨病”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想,前仆后继、英勇牺牲的历史,蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天,我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。

深入学习党史、新中国史,树牢“四个自信”。坚持不忘初心、牢记使命,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。这其中,有党艰辛探索的历史,有党自觉探寻新路的历史,也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。“欲知大道,必先知史”。学好党史、新中国史这两门必修课,会使我们更加科学地总结历史经验,正确地把握历史规律,清醒地认识中国国情,在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。

深入学习党史、新中国史,恪守为民情怀。习近平总书记告诫全党“始终要把人民放在心中的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作”。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗,我们党始终同人民想在一起、干在一起,从而得到人民群众的衷心拥护,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路,使具有70年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命,与人民心连心,才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中位置,永远与人民同呼吸、共命运,我们党才能永葆生机活力,中国特色社会主义道路才会越走越宽广。

深入学习党史、新中国史,才会见古鉴今、明智强心。党史、新中国史是革命先辈们从实践经验中提炼出来的立国、兴国的智慧结晶,蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝。我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党史、新中国史的重要论述,把学习领悟党史、新中国史作为开展主题教育的重要内容,在认识和把握历史发展规律过程中明晰党和国家事业未来的发展方向,更好地守初心、担使命,并从中汲取走好新时代长征路的智慧和力量。

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