棒少年读后感7篇

写读后感是可以提升我们的写作能力的，而且还能养成我们独立思考的能力，完成一篇读后感有利于强化大家对名著故事的领会，职场范文网小编今天就为您带来了棒少年读后感7篇，相信一定会对你有所帮助。

棒少年读后感篇1

这几天，我学了《顶碗少年》这篇课文，文章讲的是一位少年在表演失败的情况下，不向困难低头，最终成功了。

少年第一次表演，一个转身令表演失败了，但他继续努力，就算观众不耐烦了，他也是继续努力表演，最终他成功了，赢得了观众们暴风雨般的掌声。

俗话说：台上一分钟，台下十年功。少年为了这次表演必定费了许多功夫。如果他是第一次上台表演呢?如果他这次不成功，反而被观众轰下了台，那这个少年的前途就毁了。

所以我更佩服那少年坚强的毅力和坚持不懈的精神，也感谢那些观众们，有了他们的掌声，少年下一次表演也会更精彩!

谁在一生中没有遇到过挫折呢?“失败乃成功之母”，只要坚持，你就一定能成功!

少年的坚持让我想起了一件事，我因为一道应用题解不出来，而放弃了它，经过老师讲解，我才发现这道题目其实很简单，只要我再坚持一下便可以解出这道题。

每个人在成长的道路上难免会碰到一些挫折，有些人在挫折面前退缩了，有些人却勇往直前找到了成功之路。爱迪生为了发明灯泡，也失败了近一万次，但他并没有沮丧和放弃，最终发明出世界上第一个灯泡。

我们要像顶碗少年一样做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇气，鼓出成功之路。

棒少年读后感篇2

每个人都有难忘的小事，正如坚持不懈的类型。

?顶碗少年》说了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看杂技表演，一位英俊的少年，进行顶碗表演，他第一次表演时，碗竟掉了下来。第二次在表演时，还是失败了。许多人要求少年下场，但少年鼓足勇气，还是继续表演。这一次，他集中精力，终于成功了，全场为他响起了热烈的掌声!

是呀，不坚持又怎会知道能否成功呢?那位少年不也成功了?坚持是所有人的生命之恒所在呀!我曾因为挨到了一顿骂，是我顿时明白了，坚持的效果所有人都会见到的。

五年级的一个国庆长假，老师让我们背古文，一共七首，一天一首。我认为一共七首，以后一起背也不迟啦，就没理会它了，先写一大堆写的作业了。我早早写完作业，剩下五天我光玩，把背书完全忘了，本来就不熟的古文，更忘得一干二净。假期的最后一天，我正在看电视，厨房里的爸爸突然问：“你作业写完没有，还有背的也是?” “写完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什么端倪，便一直追问，直至我说出那六首古文的下落。他的脸十分阴沉：“怎么这样?你老师叫你背，你却没有坚持下来!知道吗，做什么事都要坚持，古人成功之人，全是因为坚持!你太让我失望了，要坚持不懈啊，你不明白么?!”说完，他把书拿来给我，要我把它背完，事到如今，还不是我自己不够坚持!

哎，坚持这种事，不是说说就行的，应要牢记，时时挂在心底。要不断努力，才能得到应有的礼物，譬如，那位少年就得到了观众的掌声啊!

棒少年读后感篇3

在看完顶碗少年后，对于强者这个词的认知有些浮动。在常人认识中，强者意味着掌控者，也就是在某一领域的实权者，这类人必须有一些特殊的力量。而顶碗少年这个普普通通的孩童又何德何能成为一个强者？后来，也渐渐想通了，不错，他看上去与别的少年无异，但在我看来，他至少两点是他人所没有的，也就是他为何能被称为强者的原因。

第一点，集中的注意力。一个能把一摞碗叠起来的人，他的注意力得有多强，更别提这仅仅是一个少年了。试想顶碗少年若将这份专注运用到其他地方，例如学习、阅读等，这必将成为一个他成长之路的巨大推力。

如果说第一点是一张将牌，也许有些人认为这一点可以后天训练的，那么第二点，就是一张真正的王牌。

第二点，百折不挠的意志力。在两次的失败后，顶碗少年仍然能够将信心金攥于手中，若是一个与他年龄相仿的少年，估计已经哭着“投奔”他妈妈去了。这份远高于常人的意志力，才是他真正的王牌。一个身披重铠刀枪不入的士兵并不可怕，只要是人都有弱点。但一个武装到心灵的战士才是最可怕的，你也许可以打倒他一次、两次、三次。但我相信你最终会“跪倒”在他面前。

因此，顶碗少年是一个强者，你可能从他瘦弱的身体上看不出来，但当一个手握两大“精神法宝”的人成长起来，你还能是他的对手吗？

棒少年读后感篇4

四大名著是我国的宝藏，它是我们必读的书目之一。四大名著分为：斗智斗勇的《三国演义》;斩妖除魔的《西游记》;脍炙人口的《水浒传》和优美婉转的《红楼梦》。而我今天写的是《水浒传》。

?水浒传》是一部不可多得的名著，全文语句脍炙人口，令人回味无穷。它成功的塑造出108位好汉的形象，这些好汉个个都生龙活虎。此书主要讲了一个官逼民反的故事：不学无术的无赖高俅，只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封为大官，他又依靠自己的权势到处压迫，迫害百姓，激起了民众的反抗，其中以宋江，卢俊义，吴用为首的108位好汉在梁山泊起义，与政府斗智斗勇的故事为主。其实那108位好汉就是几十年前洪太尉误放的三十六天罡和七十二地煞星。我觉得《水浒传》里108位好汉，108个样，不仅脾气不同，连性格也不同。在情节安排上，它也非常有趣。因为有曲折有动人和尖锐的激烈的矛盾冲突，往往通过一个个场面展开，用一个个细节描写，一步步推向高潮，令人读来心潮起伏，大呼过瘾。

?水浒传》的作者：元朝末年的作家施耐庵先与学生，也就是《三国演义》的作者罗贯中一起研究、搜集、整理、以宋江为首的108将在梁山泊起义的故事，先将这个故事起名为《江湖豪客传》，后又改为《水浒传》。水浒有在水边，在野的含义，所以改为《水浒传》。

让我们一起来读一读《水浒传》揣摩一下，领略这部传世名著的不朽魅力。

棒少年读后感篇5

既然我们都知道歌德本身就是维特，为什么歌德本身并没有冲动的举措，却让维特自杀了呢？

先从外延来看，维特在书中的情节是一步比一步深陷于自己的困境中，读者的情绪是随着维特的行为越来越高涨。如果故事仅仅用简单的离开为结局，使得前文烘托起的高峰一下子黯淡消退了，而不是原本中让那高峰轰然坍塌制造出一种震撼；同时，如果结局是这样，那么故事的主旨就不是一个原意中单纯、执着的青年人几次反抗社会的压力不成功最终用自己的生命来公然进行抗议，而是一个能够与自己周围环境与自己挫折做斗争、最终屈服于社会压力的有为青年，变了一部教科书、励志书。

再从歌德的角度来看，他当时仍然为一年多前的恋情苦郁在心，他要释放要解脱就要依赖于某种具体的方式。而他的朋友的遭遇就像书中受刑的工人给了维特一个关键的节点一样，他受到了启发找到了释放的方式，就是让纸上的自己自杀。有的人说作家都很幸福，能够把自己想做而不能做的事情用笔来营造，满足自己的感官。歌德的这种自杀是必要，我们可以想象，热血青年歌德经历了叙述他绿蒂的相遇、相知、想依赖（我是否认他们曾相爱的，觉得只是维特的一相情愿，在于绿蒂不过是一种依赖和习惯）等一系列事件之后，重新有距离地看清了必然的爱情结局后，毅然掏出xx让子弹穿过自己的头颅，这让他的过去的爱情得到了另一种形式的不朽。

写到这里时，他也许是脱胎换骨了，轰然一声，他幡然醒悟。他把过去的自己自杀了，他已经不再是他自己，他让笔下的主角只杀就获得了心灵上真实的自杀快感。现实生活中的歌德在性格与思想都要高一个层次。理智最终是战胜了情感。所以歌德没有选择自杀，（他选择了比自己自杀更好的方式。）但他又是那么需要一次自杀来了结维特的阴影在心头的萦绕。所以维特自杀了，便不仅仅是因为情节的需要与人物性格发展的必然结局，而单纯让他自杀了。

棒少年读后感篇6

今天，我们观看了寻找最美孝心少年颁奖典礼，有好多同学都哭了，我也被感动了。

其中，让我最感动的是龙花姐姐，她的妈妈离世了，她们一家就靠妈妈留下的茶树和玉米地来养活自己，还有年老的爷爷和瘫痪的奶奶。有时候，在收割玉米时，弟弟都会从姐姐的筐里拿出几个玉米。在回来的路上，姐姐又故意让弟弟走在前面，在弟弟的框里拿出几个玉米。还有每天，他们都要背上几十斤的东西到城里卖，卖的钱也不给自己花，而给奶奶买药。

我也向他们学习，因为他们很孝顺，而且会做很多事情，他们会做的我们都不会做。所以，有这样的孩子，祖国大地一定能开出忠孝之花。

今天周老师放了最美孝心少年给我们看，看到他们阳光向上，不怕苦不怕累，我的心里感觉很愧疚，和他们比起来，我真是太失败了。平时妈妈唠叨我学习的时候，我总是觉得妈妈好烦，一天到晚就知道要我好好学习。12岁的赵文龙，一个小男孩挑起了家里的重担，他几乎会做所有的家常菜。除了在校的时间，大部分时间都陪着妈妈去医院做透析。因为妈妈患有脊椎裂和尿毒症，这么多年，他几乎从未有过玩的时间，他最大的乐趣就是生日那天去趟八一公园。他只是一名普通的初一学生，每天却要承担一般学生父母双倍的责任。他住的地方虽然简单，却收拾的干干净净。

我和他比起来，我真是太幸福了，可是我还经常惹妈妈生气，每到礼拜天或是放假的时候，还经常闹妈妈带我去公园玩。生日的时候妈妈不送礼物给我，我还生气。我吃的好，用的好，住的好，什么都比赵文龙好，我还不知道珍惜。我再不好好学习，就是太对不住妈妈了，我以后再也不惹妈妈生气了。我要做个听话，懂事，孝顺的孩子，古话不是有句百善孝为先吗?

棒少年读后感篇7

在寒假我读了《少年向上 真善美伴我行》这本书，之后深有感触。

书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。它们分别代表了做人要真实、善良以及要有心灵上的美丽。不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法相信你。韩国著名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是因为他造了假。所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。

在书中有一个问题十分的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的发展有用的知识和才干。这让我想起了一个故事。

从前有一位道士，有点石成金的本领，有一次他向弟子展示时，所有人都想要金子，只有一个人没有去抢，因为他想要的是这个本领。在求学过程中也一样，我们要学会获得知识的途径和方法才可以。

一个人的身上一定有许多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。有一句话是“好习惯成就美好人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。

这本书带给了我许多启发。“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”