读后感四年级的读后感优质6篇
写读后感是可以增强自己的阅读能力的，在读后感的写作中，我们需要在原著中找到个人感受最深的一部分，职场范文网小编今天就为您带来了读后感四年级的读后感优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
读后感四年级的读后感篇1
今天，我阅读了《感谢对手》一书，读罢感触颇深。书中写到非洲奥兰治河两岸，生活着截然不同的羚羊。其中，繁殖能力强、奔跑速度快的东岸羚羊之所以强健，是因为他们附近生活着狼群，天天生活在一种“竞争氛围”中，它们为了生存，反而越活越有“战斗力”。而西安的羚羊之所以弱小，恰恰是因为他们缺少天敌，没有生存的竞争压力。没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在。
其实，无论在生活还是学习中，我们都会遇到来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手，但我想有了对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，今天，我要说：“谢谢对手!”
如果你生活中没有对手，你会觉得枯燥无味;学习中没有对手，你就缺少了竞争。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手，就等于失去了竞争目标。不妨想想，没有目标的生活该是多么没有意义啊!
我想：所谓对手，就是要在各方面激烈竞争。但是对手之间应该是好朋友，彼此取长补短，共同进步。在班里，每个同学都可能是我的对手。世界上没有完美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才使自己闪光。每个人都能做到这样，整个集体就会变成发光的太阳。
我们应该感谢对手，感谢这个精彩的世界!
读后感四年级的读后感篇2
?城南旧事》是中国台湾女作家林海音的代表作品。在上个世纪的老北京，胡同、四合院、暖炉、小棉裤、八珍梅、城南游艺园、大鼓书场&b&b书中的小主人英子被这些充满温情的事物包围着，又被慈祥而严厉的爸爸、操持着家务的妈妈、善良的宋妈等人宠爱着，再加上几乎每年都会新加一个的弟弟或妹妹&b&b这样一大家子的生活故事韵味十足的
英子的童年趣事都体现在了《惠安馆》里。英子敢去闯一闯：她的妈妈和宋妈都不让英子去惠安馆旁玩，甚至每当走到惠安馆门口时都会加快脚步：因为那儿有一个疯子，可英子还是经常背着她们去那儿了，并慢慢地于疯子秀贞成了朋友，明白了她并不是真疯，而是因为想念自己失散多年的孩子——小桂子而疯。英子发现与自己同龄的好伙伴——妞儿竟然是小桂子时，我也不禁大吃一惊.
?城南旧事》故事中的角色都与英子建立起一定的感情，但随着事情的变化，这些人都由于种种原因离开了英子，甚至是永别。
现在我们正处在美好的童年时光，我们要珍惜现在幸福的生活，随着现在的科技发达，我们不会向英子那个年代一样，失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。
童年是快乐的，童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年，一去不复返所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!
读后感四年级的读后感篇3
“走，我们去放纸飞机去……”合上书，这一句话还是一直在我脑子里回响着……
寒假里，为了丰富自身的文学常识，我和爸爸来到家附近的新华书店购选书籍，一进书店，我就被《纸飞机》这三个大字深深地吸引了，一回到家，就津津有味地读了起来。
书中的故事大致是这样的：兰兰是一名重庆小学生，由于那时正处于抗日最关键的时候，日军开始频繁地轰炸重庆，完全搅乱了她的生活，她只好四处躲藏，途中丧失了自己的父母、哥哥，妹妹也失明了，但她没有放弃，跟着自己的养母继续坚强地活下去。
读完后，我的内心自然是五味杂陈：既有对兰兰的同情，也有对日本入侵者的痛恨。为什么兰兰就不能像我们现在一样，好好读书，并且有一个幸福美满的家庭呢?原因很简单——战争。如果没有战争，这个世界将会是多么的美好啊!
但是，文中的兰兰就算面对战争，她也丝毫没打算放弃，继续坚强地活着，甚至在自己住的房子上刻下了“愈炸愈强”这四个大字，如果这件事发生在我的身上，我可能早就坚持不下去，放弃了。
我不禁想起了三年级时发生的一件事情，那时正逢六一儿童节 ，班上举行庆祝会，我负责演唱歌曲，排练时，我一直心不在焉，认为这根本没有什么必要，结果等到正式演出那一天，我几乎忘了一半的歌词，要不是有陪唱在我身边帮忙，演出早就以失败告终了。现在想想，跟文中的兰兰比起来，我真是小巫见大巫啊!
外国作家奥维德曾说过：忍耐和坚持虽然是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。让我们记住这句话，做该做的事一直坚持到底吧!
读后感四年级的读后感篇4
今天我满怀期待的读了冰心奶奶写的《寄小读者》，这本书有通讯二十九篇和山中杂记十篇，主要描写了冰心奶奶离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了她心中的眷恋、思念和感伤之情，其中有母爱、手足之情、友情和乡愁。
在这些通讯中让我记忆犹新的是通讯七，是冰心奶奶在约克逊号上写的信，她在信的第一部分中描写了海上美丽壮观的景色，在乘船途中对海景的观赏和联想，唤起了童年在北京的种种回忆。其中对大海运用了许多比喻的修辞手法，让我犹如身临月亮、星星、灯光交相辉映的璀璨世界，使我对辽阔的大海充满了期待。
第二部分写的是游览美国的慰冰湖，描写了岸上绿的、红的、黄的、白的树叶在水中的倒影，夕阳照映下的极其艳冶的湖色，冰心奶奶把我们平时常见的景色描绘的如此细致，如此动人，让我非常惭愧，为什么我平时就不能留心观察身边的点点滴滴呢？要做一个生活中的有心人啊！
?寄小读者》这本书里的字里行间中无处不洋溢着冰心奶奶爱的哲学，她的爱包容万物，那是对每个人、每个动物、甚至每颗植物都充满真挚的感情，那份纯洁善良的爱，让我受到了深深地感动，让我知道了爱的意义，爱的博大，学会去爱每一个人，爱每一样东西，成为因为爱而幸福的人。
读后感四年级的读后感篇5
草房子，给了油麻地的小学生无限的欢乐。桑桑这个男孩，在六年的学习生涯中，留下了刻骨铭心、难以忘怀的回忆。可今日，一只大木船，在油麻地还未醒来的时候，载着桑桑和他的家，远远的离开那里——他将永远告别与他朝夕相处的草房子……
在书店里，我看到了《草房子》一书，我第一眼看到它，就十分喜欢这本书。既因为它的封面，又因为这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。
回到家中，我就迫不及待地翻开书本。很快，我被这本书中所讲的故事吸引了。仿佛我就是桑桑，我也拥有那么多好朋友。这本书主要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时，我觉得秃鹤是个好孩子，虽然他以往拿别人喜欢摸他的光头为由头要让大家拿东西给自我，让别人摸头，也以往为油麻地小学带来过耻辱。可秃鹤之后，在演《屠桥》时，一丝不苟，把伪军连长这个主角演活了，使得油麻地小学又尝到了胜利的喜悦;《白雀》讲的是一个有纠纷的感情故事，讲了白雀和蒋教师之间发生的事;在这本书里，我最喜欢的一个故事是《艾地》，这是一个催人泪下、感人的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开始不喜欢油麻地的小学生到和学生们关系亲密，最终自我死了的事。当我看到《艾地》的第一章时，我的眼前就仿佛涌现出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小房子的样貌。学校与地方联合，要将秦大奶奶逐出这片土地，花了整整十年的时间，，我对秦大奶奶这种坚持不懈的精神竖起了大拇指。当我看到秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时，秦大奶奶这种助人为乐的高尚品质，让我流下了眼泪。当我看到秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水淹死时，为秦大奶奶爱护小学里的每一样东西，我热泪盈眶，珍珠似的泪珠落了下来。当我看到桑桑的一绺头发随着秦大奶奶永远地去了时，我的心变得十分沉重。
随着“哗哗”的翻书声，我明白了许多道理：人，应当助人为乐，坚持不懈;人，应当能屈能伸，不能舍不下头子;人，应当要站在别人的立场上思考问题，不能掺杂自我的感情……
合上书本，我坐在椅子上，纹丝不动，好像在咀嚼营养，体会读书的乐趣。回想一下，无论是少男少女之间毫无瑕疵的纯情，还是不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅;不论是垂暮老人在最终一瞬所闪耀的人格光彩，还是残疾少年对尊严的执着坚守……这一切，都清清楚楚的刻在了我的脑子里。
读后感四年级的读后感篇6
如果你在船上航行，突然遇到恐怖的风浪，会不会害怕得大喊大叫?如果你独自一人被冲到荒无人烟的小岛上，会不会内心充满绝望?如果你亲眼看到人吃人，会不会被吓得惊恐万状?无疑，大多数人都会这样，但是，有一个人，他在遭遇上面所有困难之后，勇敢地站了起来，勇于同困难作斗争，他就是笛福笔下的鲁滨逊。
鲁滨逊是一个勇于探索，乐观向上的人，他抛弃了美好幸福的生活，选择了出海航行，他遇到了各种各样大风大浪：轮船差点沉没，被海盗奴役，当他好不容易逃出来的时候，命运偏偏不垂青这个年轻人，他被冲到了一个与世隔绝的荒岛上，而命运多舛并没有将鲁滨逊打到，他很快学会了在岛上生存，他用勤劳的双手建造出了属于自己的世外桃源，他还交到了一个忠实的仆人和朋友“星期五”，他用自己的双手将孤岛改造成了一个美丽富饶的岛屿，自己也成为了一个大富翁。
然而，他的收获是成长，他在孤岛上，学会了不少东西，经历了不少灾难，而他也在困境和灾难中成长。生活中，我们会遇到许许多多不如意的事情，会遇到各种大风大浪，我们是否要学习鲁滨逊乐观向上，不被困难打到的品质呢?
最后，我愿同学们不要像温室里的娇花一样娇气，这样，我们永远都不会成长，都不会成长……