“弘扬焦裕禄精神、争做出彩河南人”微型党课

2018年河南省微型党课主题：“弘扬焦裕禄精神、争做出彩河南人”

结合点：河南省委十届六次全会暨省委工作会议精神。历史是人民创造的，幸福是奋斗出来的。古老厚重的中原大地形成了以焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神为代表的宝贵精神财富，塑造了河南人包容宽厚、大气淳朴的内在品格，艰苦奋斗、负重前行的实干精神，敢闯新路、奋勇争先的进取意识。每一个河南人，每一个在这里生活和工作的人，都要把实现中华民族伟大复兴的中国梦与中原更加出彩紧密联系起来，树立起强烈的争先进位的出彩意识，争做出彩河南人，葆有热爱河南的家乡情怀，增强建设河南的责任意识，涵养献身河南的精神境界，汇聚起奋进新时代的磅礴力量。

关键词：焦裕禄精神，四个意识，解放思想，真抓实干，开个开放40周年，出彩意识，争先进位，不忘初心，牢记使命，新时代合格党员

怎么写?提示以下几点：

一、要结合中央和河南省的最新政策。见上面“结合点”。等等。不结合最新精神、最新提法，老生常谈焦裕禄精神，就会失去新意。

二、要结合焦裕禄精神：“焦裕禄精神”概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。”对焦裕禄，习总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。

三、把本区县本系统本单位或本地区的优秀党员或团队案例、事迹、人物等作为论据，用身边的事身边人开展教育，让党课更接地气、更形象、更有说服力。

四、小处入手，大处着眼，立意高，接地气。

提纲范例1：

题目之一：牢记初心使命，做出“三彩”的河南人

题目之二：或“谈”出彩河南人的“色彩”

结合新时代的背景、河南历史新使命以及焦裕禄精神，谈一谈“弘扬焦裕禄精神、争做出彩河南人”的意义，并引出论题：如何“弘扬焦裕禄精神、争做出彩河南人”?

1做出彩河南人，就要永葆“红色初心”。

红色，蕴含奋斗、争先进位、先进性、先锋模范等意思。可联系焦裕禄精神中的艰苦奋斗、迎难而上和河南省委的争先进位、四个意识等等关键词。------联系焦裕禄精神和最新政策等，通过讲述本县本系统本地区本单位党员的案例和事迹，来论证“做出彩河南人，就要永葆红色初心”。

2做出彩河南人，就要弘扬“绿叶精神”。

绿叶，代表无私奉献、默默实干、任劳任怨，舍小家顾大家，以身许国。绿色象征生命的活力，正是改革开放40周年的所呈现的活力，更是新时代全面深化改革所需要的精神。-------联系焦裕禄精神和最新政策等等，通过讲述本县本系统本地区本单位党员的案例和事迹，来论证“做出彩河南人，就要永葆红色初心”。

3做出彩河南人，就要拥有“蓝色胸襟”。

蓝色，象征大海一般的宽旷胸怀，海纳百川，包容万象，与“解放思想”关系密切;这也与基层干部能包容群众的唠叨、人间百事多么相似，可以“亲民爱民、公仆之心”联系起来。蔚蓝的天空多么纯净，可与“廉洁”、清廉、保持纯洁性联系起来-----------联系焦裕禄精神和最新政策等等，通过讲述本县本系统本地区本单位党员的案例和事迹，来论证“做出彩河南人，就要拥有蓝色胸襟”。

结尾：总结提升自己观点，在新时期新时代新任务面前，倡导牢记初心使命，做出“三彩”的河南人。

题目2

题目还可以是践行“四个词”，做出彩河南人;弘扬焦裕禄精神，做新时期合格党员;弘扬焦裕禄精神，做争先进位的河南人;五彩中原、出彩河南人等等。不再一一举例。