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应届医学生简历范文|医学生求职简历范文

发布时间:2018-08-11 03:39:53 影响了:

  对于应届医学生个人求职者来说,个人简历的写作是至关重要的第一步。以下是小编为大家收集到的应届医学生简历范文,希望对大家有帮助!

  应届医学生简历范文(一)

  基本信息

  姓  名: xuexila

  性  别:女

  出生日期:1983-8-15

  民  族:汉

  户口所在:广东汕头

  目前所在:濠江区

  毕业院校:汕头卫生学校

  政治面貌:团员

  最高学历:中专

  所修专业:社区医学

  人才类型:普通求职

  毕业日期:2004年6月

  意向

  求职类型:全职

  应聘职位:中药调剂!后台收银!

  希望地点:汕头

  希望工资:面议

  教育背景

  2001年9月至2004年6月 汕头卫生学校 中专

  2003年6月至2004年6月 汕头市中医院 汕头市第四人民医院 实习

  实践经历

  工作经验

  时  间:2004年5月2005年5月

  公司名称:广东省汕头金中南校

  公司性质:国有企业

  担任职位:校医

  工作描述:

  时  间:2005年6月2007年6月

  公司名称:北京同仁堂汕头旗航店

  公司性质:国有企业

  担任职位:参茸营销

  时  间:2007年7月2007年9月

  公司名称:恒青药业

  公司性质:民营企业

  担任职位:参茸销售/调剂

  时  间:2008年6月2009年3月

  公司名称: 广东大参林番禺店汕头店

  公司性质:国有企业

  担任职位:销售/调剂/收银

  联系方式

  联系电话:13763324553

  联系地址:广州市天河区

  应届医学生简历范文(二)

  姓名:xuexila

  国籍: 中国

  目前所在地: 广州

  民族: 汉族

  户口所在地: 韶关

  身材: 161 cm 74 kg

  婚姻状况: 已婚

  年龄: 71 岁

  培训认证:

  诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 文教法律类:大、中老师(日语或英语)   医院/医疗/护理/美容保健类 药店医生(中医)

  工作年限: 49

  职称: 高级

  求职类型: 均可

  可到职- 随时

  月薪要求: 2000--3500

  希望工作地区: 广州

  个人工作经历: 1958-1969 黔南医学专科学校 助教--讲师

  1969-1985 淮南医学专科学校 讲师--副教授

  1985-1991 韶关医学院 副教授/副主任医师

  1991-2001 广州中医药大学 副教授/副主任医师

  2001-2003 广州旅游学校 旅游日语/英语

  2004-2007 广东信息学院 日语/英语副教授

  教育背景

  毕业院校: 云南大学

  最高学历: 本科

  毕业- 1956-07-01

  所学专业一: 医学英语

  所学专业二: 日语

  受教育培训经历: 1956.7.10 云南大学 医学英语 本科毕业证书,英语六级

  1981-1984 安徽电视大学 英语单科 结业证书

  1988-1990 中科院等 日语(1级日语) 结业证书

  语言能力

  外语: 英语 优秀

  国语水平: 良好

  粤语水平: 一般

  工作能力及其他专长

  1、曾在日本学习和生活18年,对日语熟练;

  2、学习并爱好所学专业--英语(医学)课堂教学效果良好,与学生相处和谐。

  详细个人自传

  月薪要求:2000元左右

  个人联系方式

  应届医学生简历范文(三)

  姓 名:xuexila

  性 别: 女

  年 龄: 23岁

  婚姻状况: 未婚

  最高学历: 本科

  政治面貌: 中共党员

  现居城市: 浙江

  籍 贯: 浙江

  电 话: ×××××××××××

  E-mail: ×××@××××××××

  求职意向

  工作类型: 全职

  期望薪资: 面议

  工作地点: 浙江

  求职行业: 医药、生物、美容 科研、培训、机构 党政机关、团体事业 人力资源服务、人力资源开发

  求职职位: 医院管理人员 人力资源专员 图书资料/文档管理 文员 小学教师

  教育经历

  2011-09 - 2014-06 浙江大学 临床医学 本科

  专业描述: 临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

  自我评价

  本人一直很喜欢交朋友,比较能吃苦耐劳,从不怕失败,不是因为有了希望而去坚持,而是因为坚持下去才有了希望。


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