小班语言教案 [小班语言教案范文：桃花瓣儿]

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活动目标
　　1、理解故事内容，懂得关心别人，
　　2、体验给别人带来快乐的情感。
　　活动准备 图片-桃花
　　活动过程
　　一、导入
　　1、结合情景创设，欣赏故事的开头句：
　　桃树妈妈开了花……飘落下来。
　　2、每人拣一片桃花瓣，玩一玩，看一看，桃花瓣是什么样的?它像什么?
　　二、展开
　　1、欣赏故事《桃花瓣》
　　提问：故事的名字叫什么?哪些小动物拣到了花瓣儿?小动物用花瓣儿做什么?
　　2、边看图边听故事
　　提问：小兔子为什么要把桃花瓣送给好朋友?你喜欢小兔子吗?为什么?
　　3、讨论：如果你也得到了桃树妈妈的花瓣儿，你用它做什么?
　　三、结束
　　幼儿根据自己对花瓣儿的认识和对故事的理解画出桃花瓣。
　　故事《桃花瓣儿》
　　桃树妈妈开了花，真美丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。
　　小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一个凉棚。粉红色的凉棚真美丽!
　　小甲虫拣了一片花瓣儿当小船，摇呀摇，粉红色的小船真美丽!
　　小兔拣了许许多多花瓣儿，做了三个花环，粉红色的花环真美丽!小兔送了一花环给刺猬，送一个花环给小松鼠。
　　“桃树妈妈，你没花瓣了怎么办呢?”桃树妈妈说：“不要紧，不要紧。”
　　咦，桃树妈妈没了花瓣儿，结了许多许多的桃子。红红的桃子，真甜呀!