什么是水电工程 [水电工程专业个人专业技术总结]

本人于2012年6月毕业于西华大学水利水电工程，2012年7月至今就职于四川凉山水洛河电力开发有限公司。

在水洛河公司工作近6年的时间里，本人对工作积极、认真、负责，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高。在公司领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强专业技能学习，对工作精益求精，较为圆满的完成了领导交办的各项工作任务。

一、工作方面

2012年7月至2015年6月，在公司公共项目建设管理部担任工程管理员，主要完成工程结算报表审核、变更及索赔文件审核、宁朗营地建设现场管理、成都集控中心装饰装修等工作。在施工现场工作两年多，除了感受到宏达的施工场面之外，也熟悉了标准的施工管理流程，严谨的安全管理思路，认真的质量管理态度；看到过人和设备通宵达旦不停的劳作，深切的感受到勤恳的劳动精神和伟大的建设场面；耳濡目染了缆机、拌合站、冷却站，各种加工厂的工作现场，熟悉了水电站基坑开挖、边坡支护、大坝浇筑、金结制安、洞室开挖支护等水电站建设工艺流程。

2015年7月-2018年2月，在公司公共项目建设管理部担任合同管理专责，主要负责公司公共项目建设管理部的公路、线路、营地等的工程合同管理及进度结算及支付工作；负责相应的变更项目的审核工作；负责各完工项目完工结算资料的审核及送审工作；负责部门管辖范围内合同台帐维护及数据统计工作。

2018年3月至今，在公司计划合同部担任技经专责，主要负责水工部撒多尾工竣工结算工作；负责固滴、新藏、博瓦电站、公路、线路工程变更费用审核、进度结算及支付工作；

参加关于公共分摊的宁朗、撒多电站竣工结算工作，通过督促宁朗、撒多电站各施工单位整理并上报变更、索赔资料，然后逐份审核，完善流程，并报送审计单位。由于宁朗水电站项目主体大多采用超低价中标。开工以来，因主要人工工资及材料价格上涨幅度较大、大电网停电、村民阻工等多方面因素，导致招标及合同边界条件发生了较大的变化，承包人索赔意向很强烈。另外，建设初期由于管理模式原因，一是大量变更未及时处理，导致后期集中处理可能造成部分项目出现审核控制不精细的问题；二是各类合同管理及工程管理台帐不全或是根本没有，造成管理难度大幅增大，以至于不能及时跟踪检查等等原因，宁朗电站竣工结算工作难度较大。

2012年至今，共完成40余项完工项目的竣工结算审核及送审工作。

严格按照国家法律法规、行业标准及上级公司变更管理办法，对每一份变更，都认真研究合同，秉着对不满足结算条件的项目，坚决不结算的负责态度，严格审核变更项目。在审核承包单位上报的变更项目过程中，认真查阅合同文件，了解变更前后的边界条件。对于变更项目单价，利用周末休息时间去建材市场对原材料进行询价，然后根据施工工艺选用合适的定额字目，并选择对应的取费标准，最终确定单价。对于变更工程量，承包单位会争取自己的利益最大化，可能会存在虚报工程量的现象，丝毫不敢马虎。对有疑问的地方，带着工具，组织监理代表一起到施工现场对照施工蓝图进行仔细核对。针对量价方面，跟承包单位存在分歧的地方，首先耐心听取对方意见，而后，沉着冷静的解释自己的依据和原因，用事实说话，直至对方心服口服。至2018年度共审核变更文件800余份，审减额度达1000多万元。

二、其他方面

2014年5月参加“第71期水电工程造价培训班”，并最终取得全国建设工程造价员资格证书和水电工程造价专业人员资格证书。

工作六年来，我在领导和同事的帮助和支持下，取得了较大进步，专业技术水平、组织和管理协调能力得到了较大提高，虽然取得了一定的成绩，但在今后的工作中坚持做到戒骄戒躁，不断加强理论学习，深入实践，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，机选为更高目标奋进。

个人专业技术工作总结

本人于2010年6月毕业于新疆大学电气工程学院，所学专业为电气工程及其自动化，本科学历，中共正式党员，同年7月参加工作，2011年12月评定为电力工程助理工程师。

工作实习期结束后，我努力学习专业技术知识，严格要求自己，始终保持积极的工作态度，摆正自己的工作位置。在各级领导的关系和同事的支持帮助下，我在规划设计岗位上积极进取，按时保质的完成领导交办的各项工作任务。

一、学习专业知识，提高岗位技能

2010年7月，根据公司总体安排，我被分配在和静县供电公司，从事营销工程专业方面的工作，工作伊始，我发现学校里面学习的理论知识与实际工作有较大的差距，为尽快转变角色，适应工作，我努力学习营销、生产等专业知识，提高岗位技能，在自己的不断努力和同事的帮助下，我很快能够熟练的开展日常工作。作为主要负责人，负责和静县全县域内低压用户户表更换改造工程的管理、协调及监督工作，对区域16941块低压户表进行了更换，在巴州区域内率先完成表计更换工作，实现低压户表全费控。

2011年2月至2013年3月，我被借调在公司发展策划部工作，从营销生产工作转变为规划设计工作，工作面及工作内容又有了巨大的变化，也是个人人生中的一次重要转折，经过短短半年的时间，我的工作得到了领导及同事的认可，正式调动至公司电网规划中心，担任规划专责，主要从事规划及设计评审工作。在此期间，参与编制了巴州主电网及8县1市配电网前后2次的滚动调整工作。

2012年6～8月，根据《新疆电力公司农电工作部关于无电地区电力建设工作安排的通知》电农[2012]66号文件要求，组织完成巴州8县1市无电人口核查工作，并制定无电地区电力建设方案，参加2013～2014年无电地区电力建设工作部署会议。为解决巴州区域内无电人口的用电问题奠定了坚实的基础。8月至9月，通过对罗布泊及若羌县全县域电网及负荷分布情况的调研工作，完成了《关于若羌电网规划建议的报告》、《罗布泊地区电力供应设想》等2项调研报告。2011年年底，顺利通过了计算机专业技术考试；并与2012年年初，通过了职称英语考试。

2013年3月至2014年9月，工作关系调整至公司经研所，担任电网规划专责，仍然从事规划设计工作，经过之前的学习及参与经历，规划工作得心应手，先后完成了《巴州和静县“十二五”配电网规划滚动调整报告》（2013版）、《巴州和硕县“十二五”配电网规划滚动调整报告》（2013版）、《巴州且末县“十二五”配电网规划滚动调整报告》（2013版），并完成了《焉耆开来110kV输电线路工程初步设计》相关工作。

2014年9月至2015年12月，主要开展设计评审工作，期间主持负责“2015年巴州农网升级改造工程竣工图设计”“巴州2016年农村‘低电压’专项治理项目可研代初设”等工作。独立完成了《巴州库尔勒金三角110kV变电站10kV配套送出工程施工图》、《2015年巴州和静县配网建设工程竣工图设计》、《和硕县2016年农村“低电压”专项治理项目可研代初设报告》等设计任务，编制了《库尔勒市机场改扩建10k线路工程施工图设计》、《巴州洁源排水公司10kV双电源工程施工图设计》等近10项用户工程设计。

经过5年的积极学习和努力工作，截止2015年底，作为科汇设计公司学习人员的我，成为配网设计室工作主要负责人。

二、政治思想方面

作为一名中共正式党员，本人思想上对党忠诚，不断加强思想政治工作，积极贯彻和落实“三个代表”重要思想和十六大精神的重要举措，落实科学发展观，强化思想教育、转变工作作风、提高思想服务水平。通过参与学习长期有效的思想政治工作，进一步增强了本人的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学习运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。作为配网室工作的主要负责人，能协调各项工作负责人做好本职工作

四、继续教育学习方面

为了更好的适应社会的发展需求，满足公司发展需要，同事紧跟时代步伐，在努力做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习，多次参加公司各部门组织的各项技术培训。

五、自我评价

走上工作岗位以来，我一直严格要求自己，对工作持谦虚谨慎、认真负责的态度，及时认真地完成领导布置的每一项工作任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足，努力提高专业技术水平和自身综合素质。另外，我具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合本部门及其他相关部门负责人落实及完成公司的各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

六、今后工作设想

通过这5年多的学习和工作历练，我不断地总结工作经验，力求创新，已能够胜任本职工作，较好地完成各项工作任务，同时得到单位领导和同事的肯定。

在今后的工作中，我还将加深对专业理论知识的学习，紧跟时代的步伐，在思想上保持永不落伍。在工作上努力提高设计水平，认真学习220kV电压等级的设计工程，以适应公司乙级向甲级提升资质的发展要求。通过学习钻研、再教育培训，我将更好地提高自己的工作能力和综合素质，更好地完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展！

我们的社会正在不断地进步，在电力改革大潮推进的今天，社会对电力行业的要求更高，在今后的工作中，我将立足实际，认真学习更多电力系统知识，扩展自己的知识面，同时把自己的专业做精做强。争取早日成为一名优秀的电力工程师。

XXX，男，哈尼族族，XXX年XXX月出生，XXXX人。1986年7月双柏一中民族班毕业，同年9月考取大姚师范,在大姚师范读书。XXX年XXX月毕业后在小学任教至今。1994年6月认定为小学一级教师，且连续23年被聘为小学一级教师。

在参加工作的28年里，我积极提高自己的知识水平和业务能力，于2004年1月至2006年1月.参加中央广播电视大学函授学习，于2006年4月取得专科毕业证书。具体工作总结如下：

一、思想政治与师德师风

1989年7月工作以来，我坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，克己奉公。认真贯彻落实科学发展观，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。不断加强师德修养，服从分工，勇挑重担，勤奋刻苦，任劳任怨，为人师表，尊重学生人格，关爱学困生，不断提高教育教学质量，富有创新和进取精神。曾多次被评为“先进”，“优秀”或获奖等，1994年被双柏县委表彰为“优秀共青团员”； 2003年8月被大庄镇委员会表彰为“教育先进个人”； 2004年1月被大庄镇中心校表彰为“优秀班主任”,2005年6月被大庄中心校表彰为“数学竞赛优秀辅导员”； 2015年9月被大庄人民政府表彰为“先进教育工作者”； 2016年9月被大庄人民政府表彰为“先进教育工作者”； 2017年9月被大庄人民政府表彰为“先进教育工作者”.

二、岗位职责与本职工作

多年来，在撰写论文方面也获得一定的成就:2004年12月《我的班主任工作体会点滴》,在全国中小学教师新课改论文大赛委会中获奖;2005年1月《谈数学学习兴趣的培养》被中国现代科技文化研究丛书编委会评选获奖;2005年12月《新课程课堂教学质量评价试析》被云南省教育科学研究院评选获奖; 2006年12日《实践活动课——使学生成为课堂的主人》被云南省教育科学研究院评选获奖; 2008年12《小学生思想品德课教学方法浅见》被云南课程教材教学研究杂志社评选获奖; 2012年12 月,《小学语文教学如何激发学生的主动性》被云南省教育科学研究院评选获奖; 2013年12日《“正比例和反比例的比较”教学设计》,被云南课程教材教学研究杂志评选获奖; 2014年12日《如何增强小学生科学实验能力》被云南课程教材教学研究杂志社评选获奖; 2017年3月《小学语文课如何培养学习兴趣》被云南课程教材教学研究杂志社评选获奖;我积极参加学校组织的各项活动，在教学上认真学习课程标准，钻研教材，认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，耐心做好课后辅导工作，不断总结经验。改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律。在教学中，形成了自己独树一帜的教学风格。一是备课。在备课中，我紧扣课标，吃透教材，明确目标，找准重点难点，结合学生实际制定教学计划，积极查阅资料、制作课件，充分利用教学资源，选择恰当的教学方法、教学手段，使课堂教学达到最优化。二是上课。课堂中，我包容学生的不同理解，激发学生的点滴进步，帮助学生树立自信，关心爱护每一个学生，从学生实际出发，改进教学活动，抓住重点，突破难点，精讲多练，运用多种教学方法，注重培优补差，力求做到一课一得。三是辅导。我经常利用课余时间，对学困生进行辅导，扬长避短，耐心讲解，及时查缺补漏，用发展的观点看待每一个学生，做到晓之以理，动之以情。并及时与家长联系、沟通，使家长了解情况，配合学校教育。除教学外,我最近三年每大周上十节课外,还负责大庄小学食堂总务工作 , 每大周订菜称菜三次, 每月要购买大米,每月给学生打补助, 平时还要帮他们充值饭卡,每半年为食堂购买小猪和肥猪等,每月还召集炊事员开会为他们谈心.工作虽然繁重些, 但还是苦中有乐，自己所付出的一切,是值得的,从1994年11月到现在我已履行23年的小学一级教师,我将努力做一个合格的受人尊敬的优秀的小学教师,争取向一级教师奋斗.

三、教学实绩

近几年来,由于工作的需要,自己上着二年级的三个班生活与品德课,一年级三个班的书法课,今年上着二年三个班级的道德与法治课,三年级两个班的科学课,低段绘画兴趣小组的课.品德教学中我坚持实施新课程标准,除了用新的教学理念武装自己以外,在教学中参与和渗透新课标的要求.认真学习基础教育课程改革同时培训材料,明确目标和任务,理清新课程的结钩理念,提供他们直接参与的各种问题,用课件上课和讲授训练更有效.并用自己的教学行为对学生产生了积极的影响.严格设计好每一节课,用探究式教学与探究式学习来引导学生,从而使学生爱上生活与品德课,从而体验上生活.科学课也是学生最喜欢的一门学科,学生爱动手爱动脑喜欢多做实验,但实验是需要花很多的时间去准备的,但为了学生能喜欢自己花更多时间去做.经过仿佛的实践教学自己终于找到了新的一种教学方法.现在上课也不那么困难了.经过至经过这几年的教学工作和后勤的工作管理,工作极其辛苦,每天早晚放学都要去食堂查看,炊事员做饭怎样?学生吃得如何? 安全与否?每天还有许多的杂事要去做.有时还有找炊事员们谈心去解决一些矛盾问题,真是累,但自己自始至终都是踏踏实实地做好每一件事,甘当幕后角色,做无名英雄.所以,我近几年很荣幸地被我校表彰为“先进教育工作者”的光荣称号.

2012年9月至2013年8月, 我承担大庄小学一年级三个班品德与生活教学工作。每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分分别是; 98.5分,97.8分,96.5分，,平均分居全镇同年级第一,第二,第三名。2012年9月至2013年8月, 大庄小学二年级三个班品德与生活教学工作,每个班合格率优秀率都达100%,平均分为:98.5分,97.8分,96.9分, 平均分居全镇同年级第一名,第二名,第二名. 2013年9月至2014年8月, 大庄小学一年级三个班品德与生活教学工作, 每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分98.7分，97.6分,96.8分,都居全镇同年级第一名,第二名,第三名；2013年9月至2014年8月, 大庄小学二年级三个班品德与生活教学工作, 每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分别98.7分,97.5分，96.4分,居全镇同年级第一名,第一名,二名；2014年9月至2015年8月, 大庄小学一年级三个班品德与生活教学工作, 每个班合格率优秀率都达100%,平均分为:99.5分,98.2分,97.5分, 居全镇同年级第一名,第二名,第三名；2014年9月至2015年8月, 大庄小学二年级三个班品德与生活教学工作, 每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分98.1分，97.3分,96.8分,居全镇同年级第一名,第二名,第三名；2015年9月至2016年8月, 大庄小学一年级三个班品德与生活教学工作。每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分98.3分，97.6分,95.9分,居全镇同年级第一名,第二名,第三名；2015年9月至2016年8月, 大庄小学二年级三个班品德与生活教学工作。每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分98.3分，97.6分,95.9分,居全镇同年级第一名,第二名,第三名；2016年9月至今, 大庄小学二年级三个班品德与生活教学工作, 每班合格率100℅，优秀率100℅，平均分别99.1分,98分，97.6分,居全镇同年级第一,第二名 ,第三名.

四、存在不足与努力方向

1、积极探索新课改新理论，不断提高业务能力。

2、加强教师基本功训练，进一步提高课堂教学效率，为学生的全面发展积极努力。

3、在课堂教学上下功夫， 不断提高教育教学质量。

4、不断学总结习反思，提高教学管理能力

近几年来，我将认真计划,认真分析每位学生的特点,有针对性的进行教学.加强自身业务理论学习,提高自己认知水平.在教育教学中要解放思想,敢于创新,做好自己本职工作,同时要克服不足;即,更新观念,努力实践主体教学;加大科研促进教的力度,努力撰写有较高质量的论文;加强业务学习,提高自身的业务素质. 争取每年都能评优而努力奋斗终身。