大学志愿活动有哪些 [探究建立高职学生志愿服务精神培养长效机制]

　　一 志愿精神概述　　1．志愿精神的含义　　志愿精神是一种利他主义和慈善主义的精神，是一种自愿的、不为报酬和收入而参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神，是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。
　　2．志愿精神的实质
　　第一，奉献。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动，这些都体现着高尚的奉献精神。
　　第二，友爱。志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。
　　第三，互助。唤醒人们心中的仁爱与仁慈，帮助人们走出困境、自强自立。
　　第四，进步。志愿者通过参与志愿服务，使自己的能力得到提高，同时促进了社会的进步。
　　二 培养高职学生志愿服务精神的意义
　　1．志愿服务助力高职学生实现自我，完成人生角色转换
　　根据马斯洛需求层次理论，人类的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求及自我实现需求五类。一般而言，高职生已从生理需求和安全需求进入社交需求以及更高层次的尊重需求和自我实现需求层面。通过志愿服务活动，志同道合的学生可以建立友好协作关系，组成团队，在帮助他人的过程中实现自我价值，提高自身素质，同时也感受到他人对自己的尊重，使精神和心灵得到满足。志愿服务中技能优势的发挥、学习成果的体现、自我价值的实现，对帮助高职生摆脱高考失利心理阴影、重塑信心不无裨益。
　　2．开展志愿服务是高职院校全员育人的需要
　　全员育人的难点在于专业教师的参与，目前高职院校思想政治工作主要是通过思想政治教育工作者来进行，专业教师难以深入其中。究其原因，一方面是专业教师授课任务重，精力有限；另一方面，学校缺乏专业教师在思想教育领域施展才能的平台。专业教师就行业规范、职业道德等方面对学生的教育比辅导员更具优势，志愿服务为这一平台的搭建创造了条件。高职学生为社会提供高水平的志愿服务离不开专业教师的指导，专业教师在对学生进行指导过程中体现出的道德水平、职业精神、专业水准等会潜移默化地影响学生，同时专业教师思想道德水平、职业道德理念及敬业奉献精神通过志愿服务也会得到进一步的锻炼。
　　3．志愿服务有助于提高高职学生的社会适应能力
　　社会适应能力是指人为了在社会上更好地生存、生活而进行的心理及行为上的各种适应性的改变，并对改变做出行动的一种执行适应能力。社会适应能力强的高职学生能充分发挥主观能动性积极改变个人因素来满足环境的需求，促成自身良好的组织表现和职业成就。志愿服务能有效地扩大高职学生的社会关系资源，提升高职学生的社会适应能力，缩短他们的职业适应期。
　　第一，高职学生在参加志愿服务中能建立更加广泛的人际关系，并获取社会资源，从而有助于未来的发展。高职学生的志愿者身份能帮助其在接触他人和社会时更易获得信任与帮助，以此扩大人际关系网络，增加社会资本。
　　第二，在青年志愿者组织中，高职学生积极主动地参与志愿活动的管理、策划和组织工作，工作中出现问题或困难时，互相沟通，互相帮助，团结协作，共同致力于目标的完成。这种民主、平等、友爱的工作氛围，使高职学生的团队合作能力得到了提高。
　　第三，高职学生志愿者通过体验不同的服务岗位，不同的服务环境，接触不同的服务对象，锻炼了人际交往能力和处事应变能力。在志愿服务中，志愿者往往需要进行各种各样的工作，会随时面临不可预期的问题，而通过学习处理和解决这些问题的方法，高职学生可以提高处事应变能力，为以后融入社会解决所面临的更多问题做好准备。志愿者无条件的奉献精神，会增进整个社会对志愿者的信任感。
　　三 建立培养高职学生志愿服务精神的长效机制
　　1．依托人才培养模式改革，推进高职院校专业志愿服务发展
　　高职院校志愿服务应着力于“专”，为社会提供高水平的专业志愿服务，体现鲜明特色。结合专业实践开展志愿服务，走思想政治教育和专业实践训练相结合的道路，可以显著提高志愿服务层次和水平，增强思想政治教育的实效性。将实践课程贯穿于整个教学环节，建立工学结合、行动导向的课程体系是当前高职院校人才培养模式改革和发展的主流。以高职信息安全技术专业为例，在专业教师的指导下将专业实践训练和专业志愿服务结合起来，推动防火墙技术、VPN技术、入侵检测技术、漏洞扫描技术、内网安全保密及审计技术、黑客侦查与追踪技术、防病毒技术、数字认证技术、网络安全和信息安全等方面工作的有效开展。专业技能学习是一个由浅入深、由短及长、由单项到综合的过程，结合专业实践开展专业志愿服务必须遵循这一规律。具体需要注意三个方面：一是学生已经掌握或初步掌握的技能要领，且必须在教师的指导下操作，以保证成果质量，同时确保不出现安全责任事故。二是需要一个相对较长且较为完整的时间段。就高职信息安全技术专业而言，学生需要在一段时间内至少就防火墙技术、VPN技术、入侵检测技术、漏洞扫描技术、内网安全保密及审计技术、黑客侦查与追踪技术、防病毒技术、数字认证技术、网络安全、网络攻防演练、FC－SAN/IP－SAN/NAS架构存储及备份、双机热备份等信息安全项目中的某一分项目开展专业志愿服务，才能在开展志愿服务的同时完成专业实践训练。三是选择适合的网络信息安全技术项目。企业网络信息安全项目难度较大，适合结合顶岗实习开展志愿服务；校园网络内网安全保密及审计技术难度比较小，更加适合开展综合训练活动。
　　2．充分发挥党团组织作用，建立专业志愿服务的长效机制
　　第一，建立青年专业志愿者服务队伍。志愿服务是高职学生联系和服务群众的重要途径。一支有组织的、持续开展专业服务的青年志愿者队伍，在保障志愿服务持续有效发展方面可起到良好的示范效应。青年专业志愿者服务队的建设要求有三点：（1）打造精品团队，由政治素质好，工作作风强，专业水平高的党团员师生为群众提供高水平的专业志愿服务。（2）人员结构相对稳定，能依据教学进程安排，提前规划，定期开展专业志愿服务活动。（3）这支队伍应该成为组织建设的新阵地，思想建设的新载体。志愿服务的开展应达到整合专业技能资源，凝聚党团员师生力量的目的，同时也要在活动中加强对党团员师生的继续教育，保持党员和团员的先进性。