大脑如何建立道德观念?[SCIENCE公布125科学问题部分简答](34/36):道德观念有哪些

这是2005年美国SCIENCE杂志社公布的125个科学前沿问题中第93个问题，根据刘泰祥用“系统相对论”研究方法创建的“一元二态物理”，简答如下：

“道德观念”是社会范畴中的概念。对于刚刚来到人世间的小孩而言，他对这个世界还一无所知，大脑中自然也就没有任何的道德观念可言。这时的人是无所谓好与坏的。

通常，随着他的成长，从他人的言传身教中逐渐学习各种社会行为规范，并在大脑中逐渐形成符合社会行为规范的是非标准和价值观等道德观念，然后用这些道德观念来指导自己的言行，进而融入到社会大家庭中来，成为对社会有用的人。

由此可见，在当今“轻道德重能力”的浓厚氛围中，我们应谨慎面对，因为如果道德观念与社会格格不入的话，能力越强对社会造成的破坏力就会越大。我们整个社会应当担负起“让刚来到人世间的小孩建立起正确的道德观念”的责任，而不只依赖于他的父母与家庭，从而建立起学龄前儿童的社会启蒙教育体系。