中华人民共和国成立七十周年作文竞赛活动方案两篇

　　庆祝中华人民共和国成立七十周年，为教育引导青少年坚定理想信念，练就过硬本领用于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，激发青少年爱党、爱国热情，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，我校将举行一至六年级写话、作文竞赛。

　　一、活动目的

　　通过本次写话、作文竞赛活动，激励和引导广大青少年更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，不忘初心、牢记历史、努力学习、开拓进取，在决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代国家的伟大征程中谱写壮丽青春篇章。

　　二、参赛作文要求及奖项设置

　　(1)内容积极向上，语句流畅、优美 ，描写生动形象，结构完整，层次清楚，主题鲜明，有鲜明个性，无错别字，书写工整，卷面整洁。

　　(2)根据作文质量将评出一、二、三等奖，优秀作品将推荐为校刊作品。

　　三、参赛时间：4月7日(周二)

　　上午第三节：一、二年级(40分钟)

　　下午第一节：三、四年级(50分钟)

　　下午第二节：五、六年级(50分钟)

　　四、比赛地点：六楼会议室

　　五、参赛对象：一至六年级，每班20人。(班级推荐5名，教导处按上期期末语文成绩抽中等10人，较差5人)

　　六、监场老师：

　　第一场：

　　一年级：***

　　二年级：***

　　第二场：

　　三年级：***

　　四年级：***

　　第三场：

　　五年级：***

　　六年级：***

　　七、监场老师要求：

　　1、比赛时间是从上课铃声结束开始计时，上午每场40分钟，下午50分钟。监考老师要在考前至少5分钟到达考场，等待考生进场。当学生进场后帮助语文老师安排好学生座位。

　　2、认清各年级学生的座位，分发与收交试卷时不要把试卷弄错了。

　　3、组织好所监学生的考试秩序。

　　八、参赛班级语文老师要求：

　　1、语文老师要利用课间整好队，提前将学生带到指定地点参赛，不要延误时间。

　　2、各班语文老师到考场安排好本班学生座位后离开考场，在考场外等待学生考试结束后组织学生排队有秩序地下楼回教室。

　　3、需提醒学生：

　　(1)上下楼梯要轻声慢步，不要大声喧哗，不要吵闹;

　　(2)到考场后要保持室内卫生，不在地上、桌子上乱扔废纸杂物等，若有用过草稿纸，考试结束要带出考场。

　　(3)要爱护公物，使用桌椅要轻拉轻放，不要在桌椅、墙壁、门窗等地乱涂乱写乱画。

　　4、各班学生座位安排：

　　(1)以后过道为界，过道前为一、三、五年级座位，过道后为二、四、六年级座位。

　　(2)以竖排为单位，从西往东依次为一班、二班、三班、四班。一个班坐完后下一班接着坐。

　　九、评卷时间另行通知。

篇二：

　　2019年是中华人民共和国成立七十周年。新中国成立七十年来，中国共产党团结带领全国各族人民自强不息、砥砺前行，把积贫积弱、满目疮痍、百废待兴的旧中国建设成团结统一、繁荣富强、蒸蒸日上的社会主义新中国，谱写了中华民族发展史和人类发展史上的华彩乐章。中国的社会生产力、综合国力实现了历史性跨越。人民生活实现了从贫困到温饱、再创总体小康的历史性跨越。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，特别是习近平总书记对关心下一代工作重新编述，教育引导青少年坚定理想信念，练就过硬本领用于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，激发青少年爱党、爱国热情，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量，决定开展新中国成立七十周年主题演讲比赛和中小学生征文比赛活动，现制定方案如下。

　　一、主办单位：XXX学校

　　二、活动宗旨：

　　坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导、紧紧围绕主题，紧密结合新中国成立70周年来走过的光辉历程，通过开展丰富多彩、主动活泼的主题教育活动，畅想共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。激励和引导广大青少年更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，不忘初心、牢记历史、努力学习、开拓进取，在决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代国家的伟大征程中谱写壮丽青春篇章。

　　三、活动内容

　　1、主题读书教育活动方式多样：一是要组织青少年认真阅读《新中国成立七十周年》读本，结合本单位实际，制定具体的活动方案，精心组织实施，创新活动形式。如：举行新中国成立七十周年相关知识竞赛;组织有奖征文、演讲比赛;组织参观爱国主义教育基地;开展“老少同乐”文艺演出，把品牌活动同新中国成立七十周年相结合;开办今年新中国成立七十周年专题板报、专栏。动员广大“五老”积极参与活动，同时注重宣传在活动中涌现出的典型。二是根据文件要求，开展争做“十小明星”活动，把开展争做“十小明星”活动同新中国成立七十周年读书活动相结合，并纳入德育教育和素质教育当中，使之成为重要组成部分。

　　2、加强对活动的统一领导，统一安排活动时间。推进主题文化建设，将纪念新中国成立七十周年活动落到实处。工作重点是在学校和社区，学校和社区要统筹安排、统一协调推进。

　　四、活动步骤

　　第一阶段宣传动员阶段( —2019年5月底)。各参赛单位拟定计划、广泛动员、全员发动、落实责任。

　　第二阶段组织实践阶段(2019年8月底前)。各校组织学生开展读书活动。按照下发学生读本推荐和落实撰写征文学生，同时推荐和落实参加演讲的学生。各单位负责人和辅导员要增强责任意识，认真指导和辅导学生积极开展读书实践活动，并落实到位，撰写出高质量的征文和演讲稿。

　　参赛征文要求：主题鲜明，观点正确，联系实际，内容健康，一事一议，事理交融，语言流畅，形象生动，文字活泼，富有时代感。题材不限，字数小学生800字左右，中学生1200字左右。

　　参赛演讲要求：演讲题目自拟，主题鲜明，观点正确，联系实际，夹叙夹议，事实生动，语句流畅，感染力强，动作服装自然大方。每位选手演讲时限3-5分钟左右。要求征文和演讲稿自己独立完成，如发现大段抄袭和下载的现象，对其征文不予参评。评分标准见附表1。

　　参赛征文和演讲稿格式：用A4规格纸单面打印;标题为宋体2号加黑居中，如有副标题为仿宋3号标题之下;正文之前居右位置标明参赛者所在单位、班级、姓名、指导教师均为仿宋3号;正文为仿宋3号。

　　第三阶段校内初评(2019年9月10日前)。各学校初评征文可根据参与学生比例分别评出一、二、三等，各学校对评出的获奖征文，由本单位进行总结表彰，借以推动此项活动深入开展。

　　第四阶段比赛阶段(2019年9月30日前)。县关工委组织专家对上报征文进行评审，并于10月中旬分别评出一、二、三等奖和指导教师奖，并在2020年关心下一代工作会议上进行表彰。对获奖征文上报市关工委或推荐国家关工委。全县演讲比赛拟定时间为9月中旬进行。小学组一等奖二名、二等奖三名、优秀奖三名;中学组一等奖二名、二等奖三名、优秀奖三名;高中组一等奖一名、二等奖二名;青年组一等奖二名、二等奖二名、优秀奖三名。

　　五、活动要求。

　　(1)在统一指导下，各相关部门和参赛单位，要把新中国成立七十周年主题教育读书活动纳入德育教育工作日常考核内容。把活动读本纳入德育教材和学生课外读物，加强阅读指导，指导学生自觉学习，激励成长成才。

　　(2)把读书教育活动与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，认真学习十九大精神，努力在广大青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、祖国好、各族人民好等时代主旋律，争做有梦想有追求的新一代友谊人。

　　(3)把主题教育活动与深入开展实现中华民族伟大复兴的“中国梦”主题教育活动紧密结合起来，进一步丰富活动内容，采取生动多样的形式，不断地增强读书活动的吸引力和感染力，扩大学生的参与覆盖面和参与率。切实收到读书育人效果。