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高考冲刺英语学习总结

发布时间:2020-06-01 22:40:41 影响了:

  高考冲刺英语学习总结





  又近一年高考时,经过高三一年的复习,同学们已经做了大量的准备。那么现阶段,英语高考冲刺还需做些什么?且来听听建议。下面是职场范文网小编和大家分享高考冲刺英语学习总结。仅供参考,欢迎大家喜欢阅读。

  总结一

  一、回归考纲明方向,关注时事新话题

  请同学们务必回归考纲,研究考试说明,熟悉样题,全面把握难度和深度,避免纠结于难题、偏题和怪题。同时,关注新冠疫情、垃圾回收等时事新话题,以不变应万变。

  二、各种口音要熟悉,听力提分有技巧

  高考听力录音的朗读者每年都不同,所以应避免使用同一套听力录音进行训练,必须采用多种材料以便熟悉各国口音。同时,听完录音后研究听力材料原稿,熟悉各类话题及相关表达是听力提分的涨分点。

  三、词汇全面扫三遍,重点词句勤背诵

  单词是英语句子的基本单位,句子是段落的基本组成,句子的理解、篇章的组成都离不开词汇和句子。因此,同学们还应把考纲上的词汇全面快速扫三遍,以防遗漏。识记词汇只需了解其意思,核心词汇的一词多意、熟词生意要了然于胸,对于复杂、高级句型要能够背诵和模仿。

  四、语法活用靠语境,善辨旧瓶装新酒

  语法复习不应停留在语法知识的层面,而应关注特定语法结构的形式及其在具体语境中的运用。语法规则更不是一成不变的,语法的使用最终一定服从于交际的需要,同学们要善于识别同一种语法知识在新语境中的运用。

  五、完形当作填空练,瞻前顾后理线索

  完形填空考查主题意义、篇章结构、上下文理解及词汇辨析等。同学们要能够撇开选项把完形填空当作填空题来练习,这样既提高了逻辑思维和推理判断能力,从而能够“瞻前顾后”,找出“线索词”,准确把握上下文,并运用词汇知识完成任务。

  六、阅读要善抓主题,作者态度是关键

  阅读理解围绕文章的主题和体裁、上下文的生词、细节及推理判断能力进行考查,这需要很好地把握作者的态度。因此,同学们不能满足于弄懂每一道题,而应从作者的口吻和态度入手,把握主题句在同一种体裁的文中如何出现的特点,避免只见树木不见森林,能用一种普遍的方法去解决同类问题。

  七、任务型要抓脉络,概括总结善转换

  任务型阅读准确率的提高取决于对文章脉络的把握、概括和词汇转换等方面的能力。2017年之前的江苏高考任务型阅读难度偏大,答题准确率偏低,但2018年以来它的得分率逐年提高。打好词汇基本功,善于概括、总结和转换将会大大提高得分率。

  八、书面表达重书写,内容详实语言美

  书面表达首先要做到书写美观,其次关注内容及语言。

  第一段30个单词的概括要善于从某个特定示例中揭示整体现象。第二、三段的论证要有主题句引领段落。论述富有逻辑性,论据详实,能使用高级词汇、复杂句型和名言警句来写作。表达对某现象的赞成或反对观点时,应明确表达自己的态度,不能骑墙。

    总结二

  一、学习方法:

  1.单词和短语。私以为,要学习英语,这两项真的很重要,毕竟是基础。那么,该如何记单词和短语呢?我们需要明白的是,在这个阶段,你去地毯式地记单词已经不可行了,效果不好,且浪费时间。首先,你应该定期复习课本上的单词,这是毋庸置疑的;其次,在平时的练习中,可将不认识或者有点模糊的词语积累下来,定期记忆复习;最后,对于短语,我认为是要分类记忆,比如,你可以按照不同的动词分类,例如,play a role in, play a joke, play a trick等;或者根据词意分类,例如,have an impact/effect/influence on 等,都有有影响的意思。总之,怎么适合自己怎么来。另外,记单词的小技巧就是,边写边记,要根据音标记,而不能死记硬背。

  2.平时练笔。保持题感也是应对冲刺复习一个很重要的方法。每天要保持一定的训练量,至于具体做多少按照自己能力而定,像三篇阅读一篇改错或者一篇完型和一篇语法等。另外,成绩差一点的学生可以选择全国卷练习,较好一点的同学则可以在做完全国卷后做难度更高的题。刷完题后,需要注意的是,一定要归纳总结,看看自己哪里比较薄弱,进而加强练习。

  3.语法。同样的,这个时候也不能广撒网,第一,跟着老师复习,在这途中有不懂的要及时询问老师和同学;第二,考试中的错题,语法填空和改错,这两道题注重语法。在考试后,可以仔细分析错题的语法并记录,有不懂的也要及时询问。

  二、分题型做题技巧:

  1.听力。首先,你得认识单词,还要会读;其次,先将题目通读一遍,可以进行合理猜测,猜想会讲什么内容;最后,在听时,前五道题只读一遍,因此一定要全神贯注。其他题目同样也要认真听,听第一遍时选出答案,第二遍进行验证。如果实在没听清楚,根据你的猜想和生活常识选,总比不选好。

  2.阅读。首先,同样是将文章整体阅读一遍;其次,找出主旨句,一般是第一句或最后一句。找关键词,找最能表达主旨的词语,有不理解的单词的话,要根据上下文,结合语境,合理猜测;最后,仔细推敲选项。比如说,题目问的是,可以推断出什么,那你基本上可以将文章中本有的选项排除掉了,不过也要因题而变。

  (1)主旨大意题的干扰项大致有以下的特点:

  ①以偏概全: 只阐述了文章的部分内容,也就是文章的局部信息;

  ②无中生有:有的干扰项中的关键词语好像在文章中谈到了,但认真分析之后你会发现这类干扰项的内容与文章的内容毫无联系。

  ③主题扩大: 归纳概括的范围过大,超过文章实际讨论的内容;

  ④张冠李戴: 命题者有意地把属于 A 的特征放在B的身上,构成一个干扰项。

  (2)主旨大意题的正确选项特征

  ①含有抽象名词和概括性词语的选项往往是正确答案;

  ②较全面、有针对性地表达文章中心思想的选项一般是答案项。

  另外,一定要弄清楚每句话的结构,有些题目会在这方面有陷阱。

  3.七选五。首先,将选项粗看一遍,了解有哪些选项,大概是什么意思;其次,认真阅读文章,一一对应,如果选不出来,直接跳过,做完其他的再回头看;最后,七选五有一点小技巧,比如说,如果它要选开头句,那么句子首字母一定要大写,可以以此进行排除。其他的规律可自行发掘。

  4.完形填空。首先,有大量的词汇积累量,要认识单词;其次,将文章整体通读一遍,在读的时候可以自己根据前后文猜测会填什么。然后再做题目,如果遇到不认识的单词,可采用排除法,将认识的单词排除掉;最后,经常练习。部分题目可以凭借题感直接选出。

  5.语法题:

  (1)关于语法填空

  一是有提示词的类型,主要考单词变形(名词单复数、)、时态变换和固定搭配(to do类),二是没有提示词的类型,主要考定冠词、固定搭配(because of类)以及从句的连接词。只要将语法掌握清楚语法填空不是什么问题。

  (2)关于短文改错

  短文改错的内核其实和语法填空相同,只不过把考察你的方式从填空变为改错,这种题型更加考察你对语法的敏感度,主要也是考单词变形、时态变换、固定搭配、定冠词、以及从句的连接词。做短文改错必须要细心,一定要把每一句话都读过去。此外,一定要注意修改词语的方式,不要随手一画。做完改错之后一定要数一下是不是改满10个词。

  6.作文。

  首先,审题。一是确定主旨,例如褒贬等。二是确定文体,写信、通知等;其次是,卷面整洁,别乱涂乱改,字迹工整;再次,多用高级词汇、短语和句型,这在平时功;最后,多看多背范文,学习人家的思想和立意,同时,对于不熟悉的文体要注意该怎么写。顺便积累下短语和句型之类。



 

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