党员教师发挥模范作用材料
党员教师发挥模范作用材料
为进一步发挥党员教师先锋模范作用，强化党员教师的宗旨意识、纪律意识、质量意识、服务意识，建设一支“讲政治、讲大局、讲规矩、讲担当”的党员教师队伍。下面是职场范文网小编给大家推荐的党员教师发挥模范作用材料资料，提供参考。
为进一步发挥党员教师先锋模范作用，强化党员教师的宗旨意识、纪律意识、质量意识、服务意识，建设一支“讲政治、讲大局、讲规矩、讲担当”的党员教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》、《教师职业道德规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》等有关要求，结合教育系统工作实际，特制定《关于进一步发挥党员教师先锋模范作用的实施意见》。
指导思想
深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，落实市委十四届九次全会、全市作风建设会议精神，大力实施“党建领航、书记领责、党员领路、教育领先”工程，推动广大教师弘扬高尚师德、潜心立德树人，突出党员教师在理论学习、师德锤炼、行为实践、遵守纪律等方面的先锋模范作用。组织党员开展学习研讨活动，坚持正向激励、负向约束，提升教师党员的整体素质;执行党员教师言行“负面清单”，将不允许的条款列出来，衔接好党的纪律处分条例和国家法律，为党员教师划好履职的红线和底线，强化师德师风建设，为办好人民满意教育提供坚强的思想和组织保证。
实施内容
一、争当八个先锋模范
党员教师发挥先锋模范作用是指党员教师在党的先进理论引领下，坚持党和人民的利益高于一切，时时处处以一个党员身份严格要求自己，吃苦在前，享乐在后，用自己的实际行动发挥好骨干带头作用，团结和带领广大教师不断为党旗增光添彩，为教育建功立业。
01
做理论学习的模范
教师党员作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的教师。党员教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。要保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养。不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。开展“学习苏州‘三大法宝’，答好南通‘发展四问’”专题学习研讨活动，组织党员教师联系自身思想实际和岗位职能撰写心得体会，把学习研讨活动与全系统“立德铸魂、全面育人”教育实践结合起来，从思想上保持对教育事业的执着和热爱，让党员教师成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜，树立政治素质过硬的党员先锋模范形象。
02
做师德锤炼的模范
教育工作是一种需要坚定信念和强烈责任感的工作。作为学生成长的引路人，党员教师要落实立德树人根本任务，潜心教书育人，遵循教育规律和学生成长规律;要加强师德锤炼，以教人者先教己的精神为人师表、以身作则，要求学生做到的自己应首先做到，要求教师做到的党员教师应首先做到，规定学生不能做的，教师特别是党员教师更不能做，在真抓实干中担当起历史重任，在自己的岗位上肩负起“立德树人”的历史使命，树立思想品德高尚的党员先锋模范形象。
03
做行为实践的模范
党员教师坚持言行雅正，举止文明，作风正派，自重自爱，吃苦在前、享受在后，着眼全局，立足岗位，带头学习与实践，充分发挥党员教书育人、管理育人、服务育人的模范带头作用。要乐于学、勤于教、善于思，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，不断有新的发现，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量，做“学习型”党员;要积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益，完成从“教书匠”向“教研型教师” 华丽转身，做“开拓型”党员，树立业务本领过硬的党员先锋模范形象。
04
做遵守纪律的模范
纪律作风关系党的生死存亡、关系事业的兴衰成败。党员教师守住师德红线，强化宗旨意识，心存敬畏，始终做到思想上、行为上防微杜渐、洁身自好;要自觉抵制不良风气，在任何时候都要保持清醒的头脑，加强自我规范和约束，管好小事小节，守住大行大德;要按照学校的要求，在不同的岗位上敢担当、勇作为，从我做起，从工作的点滴做起，做好工作的表率，遵守党的纪律，树立干净担当的党员先锋模范形象。
05
做无私奉献的模范
教师这份职业是充满责任感的，党员教师教育和服务的对象是一个个鲜活的有思想、有感情、有个性的生命个体——学生。党员教师甘于奉献是一种觉悟、一种境界，甘于奉献更是一种美德，更是一种力量。是共产党员应有的精神追求。党员教师要坚定甘于奉献，不为回报的信念，要始终做到吃苦在前、享受在后，勤奋敬业、任劳任怨，勇于创新、敢于担当，脚踏实地干出一番事业，树立爱岗敬业的党员先锋模范形象。
06
做勇于创新的模范
创新是一个民族不竭的动力源泉，也是教育事业蒸蒸日上、不断开拓新境界的动力源泉。新时代的教育只有拥有了创造力，才会培养富有创造力的一代新人。党员教师勇于担当起教育的责任，工作积极主动，不因循守旧，在海门教育改革发展中努力创造性地工作，要敢想敢做，在实践中探索，在科研中培养，在创新中见成效，进一步培养创新品质，改变自身的思维定势，与自己的思维习惯作斗争，增强开拓创新能力，不断提高自我，完善自我，创造新机遇获得新业绩，努力做事并且做成事，树立锐意进取的党员先锋模范形象。
07
做团结协作的模范
现代教育是一个分工协作的系统工程，要求每个教师群体内部必须建立起一种团结协作、互相帮助的新型道德关系。党员教师要正确认识自己的优缺点，真正做到知己之不足，知人之所长，虚心学习别人的长处，认识自己的不足，取人之长补己之短，搞好团结协作，提高自己的业务素质。做到与人团结协作，严以律已，以诚待人。党员教师要充分发挥“领头雁”作用，团结协作，凝聚团队力量，真正发挥党支部的战斗堡垒作用，树立齐心协力的党员先锋模范形象。
08
做争创一流的模范
党员教师要牢固树立“工作争第一、思想争先进”的观念，发挥示范引领作用，创造一流业绩，助推教育发展。各校要积极组织党员教师学习“自加压力，敢为人先，勇争一流”的“张家港精神”，营造目标定一流，人人想一流，工作争一流的浓厚氛围。党员教师要以昂扬奋进的精神状态、真抓实干的工作作风、创先争优的进取意识，树立正确的人生观、世界观、价值观，用饱满的热情、敢于攀高比强的勇气，提升自己服务教育、服务社会发展的能力水平，树立敢为人先的党员先锋模范形象。
二、明确了党员教师的十条负面清单
01
一是不守政治纪律和政治规矩，不与党组织保持一致，违背党的路线方针政策的言行。
02
二是脱离群众，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益、毁损学校名誉和教育形象的行为。
03
三是通过课堂教学、论坛、讲座、信息网络及其他渠道制造、传播各种谣言特别是政治谣言,编造散布虚假信息、不良信息、“内部”消息和小道消息，造成不良影响。
04
四是个人生活作风不良，日常言行、着装有损党员形象，或交友不慎，沉迷低级趣味，沾染黄、赌、毒等恶习。
05
五是思想蜕变、精神空虚，热衷于求神拜佛、算命风水，组织、参加宗教和封建迷信活动，向学生宣传宗教迷信思想。
06
六是过分计较个人得失，不顾全大局，消极怠工、敷衍教学，不履行岗位职责和党员义务，党员不起先锋模范作用，损害党在人民群众中的形象。
07
七是不参加组织活动，不按规定交纳党费，不接受或不完成党组织分配的任务，不愿亮党员身份，不按规定及时接转组织关系。
08
八是在绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假，违背诚信原则。
09
九是索要、收受他人的财物馈赠，参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利，从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，甚至非法经济活动，造成严重负面影响。
10
十是其他向组织隐瞒事实和真相等违反师德和党纪党规的行为。
工 作 要 求
发挥党员教师先锋模范作用，是全市教育系统落实全面从严治党要求，加强党员教师队伍建设，加强师德师风建设的重要内容，是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果的重要举措。各校党组织要将此项工作摆上重要议事日程，认真抓好组织实施。
01(一)加强组织领导，搞好思想动员
各校要高度重视，切实加强领导，认真研究制定工作方案，明确工作目标、重点内容和推进举措，细化工作要求，强化工作责任，推动工作落实。积极做好思想动员工作，引导广大党员教师参加到学校各项活动之中，党员教师参与各类活动的情况，要作为组织生活会、民主评议党员和评选优秀共产党员的重要内容。
02(二)紧密结合实际，抓好工作推进
各校要根据工作要求和自身实际，结合当前开展的“学习苏州‘三大法宝’，全力突破重大项目”专题学习研讨活动、新时代南通“发展四问”大讨论活动和学校中心工作，科学设计、突出特色、注重实效、有序有力地推进各项活动，发挥党员教师先锋作用。针对不同岗位教师党员的具体情况，分别落实措施，分类指导，调动党员教师的积极性、主动性、创造性;加强工作研究，不断丰富内容、创新形式。
03(三)强化检查推动，做好清单管理
各校党组织要加强督促指导，不断强化措施、把工作抓细抓实。针对负面清单划出党员教师“不可为”红线，要做到人人知晓，人人自律。对触碰“红线”的党员教师，各校党组织要及时进行教育提醒;对情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消其在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级等方面的资格;情节较重应当给予处分的，还应根据《事业单位工作人员处分暂行规定》给予行政处分，包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除，需要解除聘用合同的，按照《事业单位人事管理条例》相关规定进行处理;情节严重、影响恶劣的，应当依据《教师资格条例》报请主管教育部门撤销其教师资格，同时给予党纪处分。涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。