2022关于学校疫情预防控制工作措施范文三篇
学校疫情预防控制工作措施1
为有效遏制新冠肺炎疫情在学校的扩散和蔓延， 指导学校(幼儿园)科学有序地开展防控工作， 切实保障师生的身体健康和生命安全，特制定本方案。
一、 适用范围
本方案适用于全市各级各类学校(幼儿园) (以下简称“学校” )开展防控工作， 包括普通中小学、 中等职业学校、 普通高等学校、 特殊教育学校及幼儿园。
二、 开学前的防控措施
1、 制定预案制度
学校须建立新冠肺炎疫情预防控制工作体系和工作制度， 成立由校长、 党组织书记任组长的新冠肺炎疫情防控工作领导小组等组织机构， 并明确专人负责， 建立覆盖全员的疫情防控责任制， 层层压紧压实全员疫情防控责任。 学校要坚持“预防为主” “精准防控” 原则，在卫生健康部门的技术指导下， 制定《新冠肺炎疫情应急处置预案》 ，完善疫情报告、 晨午检、 学生因病缺课登记追踪、 复课证明查验、 教学场所的通风与消毒等制度。
2、 开展师生健康排查
学校要建立排查制度、 信息登记制度， 明确处室、 年级、 班级管理人员职责， 对全校师生员工的健康状况和行程动向逐一进行摸排、筛查， 了解其外出史、 接触史等关键信息。 重点关注假期有无到过疫情严重地区(湖北省或其他新冠肺炎持续传播的地区) ， 有无与确诊或疑似患者接触等， 做到追踪到人、 登记在册、 全面掌控， 确保一人一档、 一个不漏、 一个不少。 通知当前身在疫情严重地区的师生一律推迟返校， 具体返校时间等候通知。 对到过湖北(包括途经) 及其他疫情严重地区的师生做好排查登记。 要求到过湖北(包括途经) 及其他疫情严重地区的师生必须实行居家医学观察或集中医学观察不少于 14 天， 对上述人员的密切接触者同时开展居家医学观察不少于 14天。
3、 开展防控教育
将疫情防控知识通过微信、 短信、 校讯通、 校园网等途径发送给师生员工和家长， 普及新冠肺炎的特征、 危害、 传播途径、 防治办法等， 引导师生假期居家不外出， 不走亲访友， 不聚会聚餐， 不到人员密集的公共场所活动， 尤其是空气流动性差的地方， 例如公共浴池、温泉、 影院、 网吧、 KTV、 商场、 车站、 机场、 码头、 展览馆等。
4、 杜绝聚集性活动
学校要切实防范因人员聚集带来疫情传染风险， 在开学前一律不得组织到校活动和线下辅导， 严禁各类违规补课。 要积极利用在线课程资源， 推进线上教学， 做到“停课不停学” 。
5、 做好个人卫生
师生返校途中， 乘坐公共交通工具时， 要全程佩戴一次性医用口罩， 减少接触交通工具的公共物品和部位。 打喷嚏或咳嗽时， 用纸巾或手肘衣服遮住口鼻， 及时用流动水和肥皂(洗手液) 洗手。 注意手卫生， 未洗手不得触摸口、 鼻或眼部。
6、 做好防控物资储备工作
学校要储备足量的个人防护用品(外科口罩、 手套、 洗手液) 、消毒剂(漂白粉、 医用酒精) 、 体温计等。 抓紧准备并启用校内(或校外) 医学观察隔离场所， 落实好人员、 物资、 经费及处置流程等相关保障。
7、 坚决减少出行
中等职业学校学生暂停顶岗实习安排。 对已在外顶岗实习的学生， 一律停止实习， 由学校协调实习单位做好学生观察与检测。 所有学校学生开学前均须自觉主动居家隔离两周， 力争每个学生都能正常入学。 各校、 各班级要安排专人每天与学生保持联系， 及时了解学生及其家人的健康状况， 掌握学生学习、 生活及居家体育锻炼等情况。
8、 开展环境整治活动
开展学校环境清理工作， 将学校宿舍、 食堂、 教室、 图书馆、 自习室、 公用水房、 卫生间、 垃圾桶站等场所的桌椅、 楼梯扶手、 门把手、 水龙头等物体表面以及地面、 走廊、 教具等作为防疫消毒的重点区域。 每天及时清运垃圾， 清洁卫生死角。
9、 做好开学工作预案
每所学校均须拟订开学预案。 围绕开学后的工作， 预案要细而又细、 实而又实， 细化到师生学习生活的每个环节、 所有活动的时间节点， 责任要落实到每个人。 要强化底线思维， 增强忧患意识， 坚持问题导向、 目标导向、 结果导向相统一， 把开学预案做得具体化、 可操作、 可落实。 要加强教职员工培训， 开展应急处置演练。 各学校应于开学一周前将开学预案相应报送局基教科、 职社科、 幼教中心， 以便备案审查。
三、 开学后的防控措施
1、 加强人员培训
学校要组织校医、 保健教师及各处室负责人员学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置预案， 进一步熟悉和掌握学校疫情防控工作流程和各项制度， 增强法制观念， 依法依规开展科学防控。
2、 开展体温检测
学校要密切监测师生员工的健康状态， 落实晨午检制度， 每日两次监测体温， 住宿生在晚间增加一次监测体温， 并做好登记。 体温(腋温) 超过 37.3℃的发热者， 须到学校临时隔离观察场所进一步问诊，根据不同情况分别处置(处置方案和处置流程会同疾控部门另行制定) 。
3、 开展缺课登记
学校要严格执行学生因病缺课登记追踪制度， 在每天下午 3 时前将学生因病缺课信息上报并查明因病缺课原因， 预警信息要在 24 小时内完成处置并填写处置表。 对发生发烧、 咳嗽等状况的学生， 要及时到定点医院就诊， 并配合卫生部门做好对新冠肺炎病人或疑似病人的隔离消毒工作; 发现疑似病例应立即向市教体局及疾控部门汇报。
4、 引导正确佩戴口罩
人员在密闭公共场所近距离接触过程中， 要正确佩戴一次性使用医用口罩。
5、 重点场所要通风消毒
加强学校卫生室(保健室) 、 教室、 宿舍、 图书馆、 活动中心、食堂、 礼堂、 教师办公室、 洗手间等活动区域的通风与消毒， 可用含0.5%过氧乙酸或 3%过氧化氢或 500mg/L 二氧化氯的消毒液， 按20ml/m3 的量进行空气喷雾消毒， 用含氯消毒剂如 84 消毒液、 漂白粉、 含氯泡腾片配制成浓度为 500mg/L～1000mg/L 的溶液对物体表面(地面、 扶手、 门把手、 课桌椅、 体育器材等人体常接触的物体或位置) 进行擦拭消毒， 作用 60 分钟后开窗通风， 每日消毒两次。 卫生间、 洗手池应配备洗手液或消毒剂。 每日至少早、 中、 晚打开门窗通风三次， 每次通风时间不低于 30 分钟; 学校还可通过安装机械通风设施， 加快重点场所空气流通。
6、 开展健康教育
开展多种形式健康宣传教育， 普及新冠肺炎防控知识， 稳定师生思想情绪， 引导师生增强自我防控意识， 做好个人防护。 要严格控制参加人员较多的会议、 教学科研、 文化体育、 交流出访、 竞赛、 考试等聚集性活动。 落实手卫生， 推行师生员工勤洗手的防控策略， 贯彻落实七步洗手法， 尽量缩小活动范围。
四、 发生疫情时的防控措施
1、 及时隔离送诊
发现师生员工出现发热、 咳嗽等症状， 应要求其佩戴口罩， 及时隔离、 及时报告、 及时送诊， 并做好相关记录。 送至医院诊治时， 做好防护措施， 不得乘坐公共交通工具。
2、 做好疫情报告
若被诊断或疑似为新冠肺炎患者， 学校应立即报告当地政府、 疾控部门和市教体局， 并配合卫生健康部门做好疫情的控制和病人的救治， 落实卫生健康部门提出的防控措施。
3、 协助开展疫情防控
根据疫情防控需要和疾控机构出具的传染病防控意见书， 学校根据卫生健康部门建议， 必要时采取班级或全校停课等措施。 学校应接受卫生健康部门的调查、 采样、 密切接触者筛查、 隔离治疗等预防控制措施， 如实反映有关情况。 如有师生员工被确定为密切接触者， 学校应安排相对独立的指定场所开展隔离或集中医学隔离， 并与密切接触者管理人员取得联系， 掌握师生员工健康随访情况和解除日期。 相关人员符合解除条件后方可返校。
4、 出具复课证明
师生员工病愈或隔离期满后， 须持医院病愈返校证明到学校卫生室(保健室) 复核确认登记， 持有校医(保健老师) 出具的复课证明方可回教室上课。
5、 加强通风消毒
学校要加强教室的通风， 并在疾病预防控制中心指导下， 做好重点场所和物品的终末消毒。
五、 应急保障
1、 信息保障
学校要建立健全并落实新冠肺炎疫情信息收集、 传递、 报送、 处理等各环节运行机制， 完善信息传输渠道， 保持信息传输设施和通讯设备完好， 保持通讯方便快捷， 确保信息报送渠道的安全畅通。
2、 物资保障
学校要建立处置新冠肺炎疫情的隔离场所， 积极筹措防疫物资，确保口罩、 消毒液、 红外测温仪、 手持温度测量仪等基本防疫物资采购、 储备到位， 为妥善处置新冠肺炎疫情提供物资保障。
3、 资金保障
学校应安排充足的应急资金， 保证新冠肺炎疫情应急处置所需。
4、 人员保障
学校应加强卫生队伍建设， 开展新冠肺炎疫情的专业知识培训，为应急预案的启动提供人员保障。 开学后， 学校须实行 24 小时值班值守和领导带班值班制度， 确保通信畅通， 确保应急处置迅速高效。开学前， 学校要结合自身实际制定出本校新冠肺炎防控工作方案， 建立健全防控指挥体系和工作机制， 将“局领导挂联学校， 校领导挂联班级， 班主任与科任教师挂联学生” 三级防控网络及各项防控措施落到实处。 市教育局、 市教体局将对学校疫情防控工作准备、 落实情况进行验收。
学校疫情预防控制工作措施2为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：
一、指导思想：
按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则
1、预防为主，常抓不懈
大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制
在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应
根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。
建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、加强对传染病的管理，建立健全领导机制
1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。
2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：
组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)
副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作
组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)
(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。
马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。
吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区
教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。
吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。
四、将传染病管理工作制度化、规范化
1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。
2、信息报送制度
建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。
学校出现疫情上报流程
⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。
⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。
⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。
⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。
五、建立学校传染病登记和复课检诊制度
1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。
2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
六、认真落党课缂熘贫
1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。
2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。
七、落实《传染病消毒隔离制度》和《重要场所的消毒制度》
1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。
2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。
3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。
八、做好学生的免疫接种管理工作
1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、
2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。
九、加强宣传工作
1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。
2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。
此应急预案自下发之日起开始执行。
学校疫情预防控制工作措施3
为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校20xx年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及计划。
一、工作目标：
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。
二、传染病的防治措施：
按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作
1、疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。
2、疫情控制
一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
3、预防措施
(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。