有关寒假的社会实践报告范文参考通用3篇
有关寒假社会实践报告范文一
一段充实的社会实践又告一段落了，相信你会有不少感想吧，此时需要写一份实践报告，做好总结。那么如何把实践报告写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的有关寒假社会实践报告范文，欢迎大家分享。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作 的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
这一次我参加的是最普通的打扫任务，因为我们这个社区条件比较差打扫的人员很少，也没有组织此类活动，并且这的邻里之间并不打招呼也不知道各家情况，所以我便挑了一个最简单的来做。
此次活动虽然只有三天，但也让我认识到了很多，我认识到的是人们的品德问题。这几天我总是上午去打扫，第一天我在想这几天正是放炮的佳时那炮屑定是不少，但没想到地上竟干干净净，我想定是清洁人员打扫，于是我便简简单单的把剩下的清扫干净。到了第二天我便来的早一点，但没想到原来除了清洁人员在打扫外还有一些和我一样的人在打扫，他们都是一大清早来这在打扫上差不多一个半小时再走，然后下午再来拾一下纸屑。我倒是相形见绌了，于是后两天我便向他们学习，虽然累那么一点，但心里边却舒服多了。
但仍有一些让人难过的事，有些不懂事的小孩，总是不停的制造垃圾，最烦人的事那些人还总是随便撇，并且还踢着玩，除此之外，什么吃的喝的东西可真不少，过一个春节我看最累的还是那些清洁工了。我还发现一个比较严重的事，城市的好多地方的垃圾总是焚烧处理，这可与生活的理念完全相反，望有关部门能够进行改善。
这次的义务劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。对于现在的'我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负团组织对我们的要求。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
有关寒假社会实践报告范文二
一片叶子属于一个季候，年轻的莘莘学子拥有绚丽的芳华年华。谁说斗志高昂，我们年少浮滑，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们可否不辜负他人的期望，为本身书写一份满意的答卷……
在注重素质教导的本日，大学生假期社会实践作为匆匆进大学生素质教导，增强和改进青年学生思想政治工作，引导学生康健发展成才的紧张举措，作为培养和进步学生实践、立异和创业才能的紧张道路，不停来深受学校的高度看重。社会实践运动不停被视为高校培养德、智、体、美、劳全面成长的跨世纪优秀人才的紧张道路。
寒假期间社会实践运动是学校教导向讲堂外的一种延伸，也是推进素质教导进程的紧张手段。它有助于现代大学生打仗社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、熬炼才气的有效道路，更是大学生办事社会、回报社会的一种优越形式。多年来，社会实践运动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会，步入大学就即是步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的检验，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，办事于社会，投身到社会实践中去，能力使我们发明自身的不够，为往后走出校门，踏进社会创造优越的条件；能力使我们学有所用。
在实践中成才，在办事中发展，并有效的为社会办事，体现大学生的自身代价。往后的工作中，是在曩昔社会实践运动经验的根基上，赓续拓展社会实践运动范围，掘客实践运动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，办事社会相结合，为国家与社会的全面成长出筹谋策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的成长供献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择本身所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台协助卖货，过的十分充足。在此次实践历程中我学到在书本中学不到的知识，它让你坦荡视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对本身不停十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生打仗社会、了解国情、办事民众的紧张形式，对付青年学生的发展、成才有着极为紧张的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，进步实践才能，富厚假期生活”为宗旨，应用假期参加故意义的社会实践运动，打仗社会，了解社会，从社会实践中查验自我。这次的社会实践劳绩不少。我觉得以下四点是在实践中缺氨赡。
一、在社会上要善于与别人沟通。颠末一段光阴的`工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技巧是必要耐久的演习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使发言时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等紧张。人在社会中都邑融入社会这个集团中，人与人之间合力去服务，使其服务的历程中加倍融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐心、客气地接收。
二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对本身的才能做出确定。在多次的打仗顾客中，我明白了自信的紧张性。你没有社会工作经验没有关系。紧张的是你的才能不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要降服本身恐惧的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，本身就畏惧了。本身感觉艰苦挺多的，本身的社会经验短缺，学历不够等种种原因使本身感觉很渺小，本身懦弱就这样披露出来。几回的考试测验便是为降服本身内心的胆怯。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，勇敢与人对话，工作光阴长了你自然就不怕了。”
其实有谁一生下来就什么都邑的，小时候天不怕地不怕，考试测验过吃了亏就畏惧，当你降服心理的障碍，那一切都变得容易办理了。克服自我，只有征服本身能力征服世界。有勇气面对是症结，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四、工作中赓续地富厚知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我本身感觉在这次假期社会实践学到了本身感觉在社会容身必弗成少的项目。
大学是一个教导我、培养我、检验我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生打仗社会，了解社会，办事社会，运用所学知识实践自我的最好道路。亲身实践，而不是凭空假造。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。加强了认识问题，阐发问题，办理问题的才能。为认识社会，了解社会，步入社会打下了优越的根基。
有关寒假社会实践报告范文三
寒假期间,我到江西地质中学进行了实践。现将此次实践活动的有关情况报告于下。
此次活动，我在地质中学初三毕业班担任了两个星期的英语教师，收获颇丰：在实践的过程中经历了做学生所不能经历到的事情，检验了自己的学识水平，加强了对社会的认知，也因此，实际应用能力得到了前所未有的提升。
这是我第一次当老师，没有这方面的`经验，所以，我首先向我以前的英语老师做了请教。他首先向我讲述了当一名老师应该具备的基本能力和素质，简述如下：一、调动能力，即将课堂气氛活跃开来的能力，使课堂教学生动活泼;二、语言表达能力，前者是建立在此基础上的，这个能力强的教师，他的教课质量也会很好;三、具备相应的足够专业知识，这点尤为重要，关系着整个教学过程是否能够顺利进行，学生是否能从老师那学到正确无误的知识;第四、虚心好学，有了这点素养，作为一个老师，便能不断吸取新的教学理念，优化教学水平，使自己在激烈的教育教学竞争中处于有利地位。
他还强调，教师在上课前，一定要备好课，这样在已经列好的教学提纲之下，就容易进行临时的发挥，取得良好的课堂效果，而不至于讲课时章法大乱，无法正常教学。接着，他让我去他教的班级听课，并要求我要认真地从他的教学模式中汲取一些教学方法，必要时作一些笔记。我如是做了。听了三天的课，我逐步地了解并接受了一些关于英语教学的程序与手段。
第四天，我开始了平生第一次的当老师的体验。
早晨，我用过餐，梳理了一下，便拿着教本和昨晚准备好的要讲授的内容来到学校。我和我的英语老师交谈了一会儿，铃声便响了。他拍了拍我的肩膀，说了声“去吧”。我微微地点了一下头，转身走向教室。即将踏入教室门了，我的心扑通扑通直跳，脸也热得似乎冒起了烟，不知道说什么好。我长吸了一口气，挺直了腰板，走进了那间教室。就在这个时后，同学和老师们对我的到来报以了非常热烈的掌声，我看到同学们的脸上洋溢着愉悦和欢迎的表情。我微笑着向他们点了点头，刚才那股紧张也随着掌声飘到九霄云外了。我跨上了讲台，和同学们互致问候便开始上课。课堂上，我将传统的教学模式和游戏、聊天结合，同学们也积极配合，踊跃参与，课堂氛围相当不错。一节课下来，取得了非常好的效果，并得到了老师们的好评。
第五天上课，我采用了分组讨论的办法，让同学自己发表独有的见解。我先给同学们定出了一个讨论的话题，然后让同学们进行研讨。在每个小组都陆续得出本组的观点后，我让他们每组分派代表阐述。同学们集思广益，互相取长补短，最后从多元多角度得出了结论，而且丰富了话题的内涵，延伸了话题的涵义。这节课结束后，同学们和我都获益匪浅。老师们也对我的教学形式颇感兴趣，赞不绝口。
而后，我又在其他班听了几天英语课，接受了更多的教育理念。接下来又到另外的班级讲了几节课，也非常成功。
经过两周的教学实践，我对教育工作有了清楚的认识，也体验到作为一名毕业班的老师肩上的确担负着非常沉重的担子。对于现在的初中生，我也更加的佩服了，因为他们懂得非常多的课外知识，有些是我不知道的。甚至还有些学生可以将老师考倒!于是乎我有了以下的思考。
大家都知道，毕业班的学生有很大的压力，他们自己也很董事。所以，作为一名教师，不应再额外给他们施压，这样做不但不能增强他们的求知欲，反而会使他们产生厌学情绪，更加不利于学生的成绩提高。在教学的时候，老师应该结合实际，寻求各种途径来给无味的课堂增添乐趣;要给学生们传达这样一种信息，我们只是想传送知识，不是光来教他们考试。
作为一个学生，我深深地明白，在几十分钟的一节课上，想要始终全神贯注的听讲而不走一点神是尤其难于做到的。因而，上课时，老师应该适时地给学生一点精神上的动力，具体的作法可以是讲个与课授内容有连系的故事、小笑话等，还可以用游戏和探讨等方式把已分心的学生重新引回来。
还有老师对学生的不足和犯的错误要能够以宽容和原谅的心对待，要尊重他们的感受，理解他们的难处，这样才能造就一个和谐的师生关系。及时了解学生的心理状态和学习水平这也很重要，这样能够帮助老师及时调整教学方案，展开恰当的辅导措施。
以上是我的一些工做心得、建议和总结的经验，接下来，我要谈谈我的收获。
说真的，我在这次不算辛苦的实践劳动中，不仅锻炼了听说力，而且对于自己今后的学习也多了几分自信。不光如此，我的守时观念比以前更加强化了，感到按时上课上班的纪律决不能忽视。最重要的是，我明白到聪明的处理人际关系是将来成功的一大保障，光会埋头苦干而不会与人打交道是非常危险的。可以说，我的视野更加开阔，对社会的认识之门也从此打开!
尽管实践活动硕果累累，但我也发现了自身的许多不足和缺点。我想，这是好事，可以让我在以后的大学生涯中通过学习努力地弥补和克服它们，还还可以为以后的求职与工作提供参考与借鉴，对我今后的发展有很大的裨益。
总之，我觉得这次社会实践很有意义，让我们在学习后去“理论联系实际”，在实践后又重返学习，有利于让我们尽早获得宝贵的工作经验，为毕业后的工作打下基础。最后强烈建议学校每年的寒暑假都展开这种活动，让我们新世纪的大学生去社会大课堂中接受培养、训练。