初一下册人教版历史复习重点

　　初一同学即将要进行期末考试了，那么在这个阶段，同学们应该怎样进行有效的复习呢?怎样归纳历史要点呢?下面是由小编整理的初一下册人教版历史复习重点，希望对您有用。

　　初一下册人教版历史复习重点一

　　一、秦灭六国：

　　1、秦统一全国的原因(条件)：

　　(1)人民希望结束战乱，过上安定的生活;

　　(2)商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础;

　　(3)秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。

　　2、秦灭六国:(1)时间：公元前230—公元前221年;

　　(2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。

　　(3)灭六国过程的特点;由近及远(自西向东);各个击破。

　　3、秦朝的建立：(1)时间：公元前221年

　　(2) 都城：咸阳

　　(3)开国皇帝：秦始皇嬴政

　　4、秦统一的意义：结束了春秋战国以来长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　二、秦始皇巩固统一的措施:

　　1、秦始皇统一后，采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)

　　(1)政治上：中央集权制度：确立称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。(丞相——行政、太尉——军事、御史大夫——监察)21教育网

　　(2)经济上：统一货币，统一度量衡;

　　(3)文化上：统一文字;

　　(4)交通上：车同轨，开灵渠;

　　(5)军事上：北击匈奴修长城。

　　3、秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。

　　4、秦始皇最大的历史功绩是什么?

　　统一中国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

　　封建专制主义中央集权制度的建立：

　　此图可以看出：图片形象地展示了秦朝中央集权制度的构成。图中高高在上的是皇帝，下设丞相、太尉、御史大夫三大官职，属于皇帝下属的中央政府机构;地方政府自上而下依次是郡和县。地方政府受中央政府管辖，中央政府直接听命于皇帝，所有权力都集中于皇帝一人之手。

　　初一下册人教版历史复习重点二

　　一、秦朝的暴政：

　　1、秦始皇的贡献：完成了统一中国的事业;实行了各项巩固统一的措施;创立了郡县制等后世沿用的制度。

　　2、秦始皇的统治特点：急于求成和暴虐。

　　3、秦朝的暴政表现在：

　　(1)沉重的赋税;(上交三分之二)

　　(2)繁重的徭役和兵役;

　　(3)刑罚残酷(严苛的法律)

　　(4)秦二世的统治更加残暴。(赵高“指鹿为马”)

　　(5)影响：秦朝的暴政使社会经济严重破坏，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。

　　二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)——揭竿而起

　　1、爆发的原因：①遇雨误期，按律当斩(直接原因) ②根本原因：秦的暴政

　　2、爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。

　　3、起义方式：农民揭竿而起

　　4、口号：“王侯将相，宁有种乎”

　　5、经过：陈胜称王，在陈建立“张楚”政权，向西进攻，直逼咸阳。结果起义失败。

　　6、历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

　　三、农民起义军推翻秦朝(易错：最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)

　　1、项羽和刘邦起义：

　　(1)项羽：公元前207年——巨鹿之战，以少胜多，大败秦军主力。(成语：破釜沉舟)

　　(2)刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。(约法三章)

　　2、楚汉之争：(1)时间：公元前206年--公元前202年 (四年楚汉之争)

　　(2)双方：项羽和刘邦;

　　(3)目的：争夺帝位。

　　(4)结果：刘邦胜利。

　　(5)刘邦胜利、项羽失败的原因：项羽刚愎自负，一味依赖武力，失去民心;刘邦注重收揽民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。