什么叫学区房怎么界定_上海浦东今年拟建7个学区化集团化项目（附各区名单）
学区化和集团化办学又有新进展啦！浦东拟建7个学区化集团化项目，学区化办学项目为曹路学区、唐镇学区、张江学区、北蔡学区，暂定的集团化办学项目为明珠小学教育集团、川沙中学教育集团、南汇一中教育集团。
所谓学区化办学
指在区县范围内因地制宜地按照地理位置相对就近原则，将区域内的义务教育学校结合成片进行统筹，提倡多校协同、资源整合；
推动学区内学校之间骨干教师的柔性流动，促进设施设备和运动场地等教育教学资源有序分享；
全面提升学区内教学管理、教师研训、学生活动、课堂改进、质量考核等工作水平，从而缩小差距，让同一学区里的“不一样的学校一样的精彩”。
所谓集团化办学
指在一个核心机构或品牌学校的牵头组织下，依据共同的办学理念和章程组建学校共同体，在学校规划、日常管理、课程建设、教师发展与设施使用等方面实现共享、互通、合作、共生，进而实现共同体内优质教育资源品牌的辐射推广与合成再造。
目前有两种形式：
一种是同一区域内学校之间的校际联合，另一种是跨区域的学校之间的联合。
适用范围：本市小学、初中、九年一贯制学校、完全中学、普通高中等基础教育阶段学校。
简单的说，学区化、集团化办学就是将优质学校与自主发展能力较弱的学校，或者大型居住社区公建配套新建学校等结成办学联合体，通过学区化集团化办学的组织形式，形成资源共享、抱团发展、集成创新的办学新格局，一所更比N所强~
浦东今年拟建7个学区化集团化项目（附各区名单）
浦东新区学区化、集团化办学具体解读
浦东新区教育局发布消息，今年拟定的学区化办学项目为曹路学区、唐镇学区、张江学区、北蔡学区，暂定的集团化办学项目为明珠小学教育集团、川沙中学教育集团、南汇一中教育集团。明年拟另行组建4个学区、3个教育集团。
浦东今年拟建7个学区化集团化项目（附各区名单）
1、2015年，4个学区化办学试点项目为高东学区、金杨学区、潍坊学区、上钢学区，3个集团化办学试点项目为建平教育集团、洋泾教育集团、进才教育集团，项目累计参与学校共65所，其中义务教育阶段学校54所。
2、2016年，拟定的学区化办学项目为曹路学区、唐镇学区、张江学区、北蔡学区等4个，暂定的集团化办学项目为明珠小学教育集团、川沙中学教育集团、南汇一中教育集团等3个，义务教育阶段新增参与学校50所左右。
3、2017年，拟另行组建4个学区、3个教育集团，具体项目根据工作实际另定，义务教育阶段新增参与学校50所左右。至2017年底，参与学区化集团化办学的义务教育学校覆盖率达50%以上。
目标是什么？
到2017年底，学区化集团化办学覆盖全区50%以上的义务教育阶段学校，参加学区化集团化办学的学校，要成为达到《上海市义务教育阶段学校办学基本标准》，学生、家长、社区的满意度平均在85%以上，办学特色基本形成的“家门口的好学校”。
主要举措有哪些？
★大力推进学区化办学。将相同或不同学段的学校结成办学联合体，创新学区组织与管理形式，突破校际壁垒，促进学校纵向衔接、优势互补，构建有利于学区教育品质整体提升、学校办学特色积极培育的生态环境。
★进一步推进集团化办学。采取学校自主组合、行政主导组合等多种方式，鼓励优质品牌学校组建办学联合体，带动发展相对薄弱学校、农村学校、新建学校，分享先进的办学理念、成功的管理模式、有效的课程教学、优秀的教师团队等，增强自身造血机能，获得更稳健的发展。
★促进优质课程资源共享。加强信息技术与学科融合，发挥信息平台在校际课程资源共享、教育教学研究、质量监控和素质评价等方面的作用，拓展教师教学、学生学习时空，关注差异，尊重选择，优化教学环境。
★推进骨干教师流动。通过骨干教师柔性流动、学科基地建设、联校教研活动、特需教师配送等形式，鼓励骨干教师由优质校流向一般校。
★完善招生入学制度。按照义务教育免试就近入学原则，均衡配置教育资源，指导学区、集团依法依规做好义务教育阶段学校招生入学工作，提升覆盖城乡基本公共教育服务水平，切实缓解择校矛盾，促进教育机会公平。
★探索多种办学形式。各学区、集团可以采取委托管理式、多法人组合式、单一法人式、合作办学式、九年一贯制、同学段联盟、跨学段联盟等办学形式，也可以根据自身实际，从有利于优质生成、均衡发展的角度创新办学形式。
浦东今年拟建7个学区化集团化项目（附各区名单）
上海学区化集团化办学时间表
上海市教委表示，将通过3-5年努力，做好学区化集团化办学和新优质学校集群