2018福建中考化学考前专项试题13:2018福建中考化学卷及答案
一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意.每小题2分，共30分)
1.下列物质的变化，属于化学变化的是( )
A. 水变成水蒸气 B. 石蜡熔化
C. 用粮食为原料酿酒 D. 用研杵研碎胆矾
考点： 化学变化和物理变化的判别..
专题： 物质的变化与性质.
分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答： 解：A、水变成水蒸气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.
B、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.
C、用粮食为原料酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.
D、用研杵研碎胆矾过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.
故选C.
点评： 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.
2.(2分)下列化学实验操作不正确的是( )
A.
液体的倾倒 B.
液体的量取 C.
点燃酒精灯 D.
滴加液体
考点： 液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯..
专题： 常见仪器及化学实验基本操作.
分析： A、液体药品的取用，注意试剂瓶盖的放置、标签的位置;
B、量筒的使用：注意视线与液面的关系;
C、酒精灯的注意事项进行解答;
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内.
解答： 解：A、液体药品的取用时，试剂瓶盖要倒放桌面上，标签向着手心.操作正确;
B、量筒的使用时，量筒放在桌面上，视线与液体的凹液面最低处保持水平.操作正确.
C、酒精灯用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃，操作正确.
D、胶头滴管应竖直向下且不能伸入试管，伸入试管会造成胶头滴管污染，进而污染药品污染.操作错误.
故选D.
点评： 本题主要考查固体和液体药品的取用，以及量筒的使用及其注意事项.根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定.
3.(2分)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶.下列做法对防治PM2.5的形成不利的是( )
A. 建筑工地经常洒水降尘
B. 农村露天焚烧秸秆
C. 室内提倡不吸或少吸烟(香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米)
D. 加强工业废气和汽车尾气的净化处理
考点： 防治空气污染的措施..
专题： 空气与水.
分析： A、根据建筑工地经常洒水会减少尘土分析;
B、根据露天焚烧秸秆可以产生烟尘分析;
C、提倡不吸或少吸烟，可以减少香烟烟雾颗粒分析;
D、根据工业废气和汽车排放尾气的成分分析.
解答： 解：A、建筑工地经常洒水会减少尘土，从而减少空气中PM2.5，故A不符合题意;
B、在露天焚秸秆可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中PM2.5，故B符合符合题意;
C、香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟，可以减少香烟烟雾颗粒，故C不符合题意;
D、工业废气和汽车排放尾气中含有一些烟尘，进入大气，会增加空气中PM2.5，故D不符合题意.
故选B.
点评： 环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染.本考点主要出现在选择题和填空题中.
4.(2分)下列实验现象描述不正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C. 木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
D. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体
考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..
专题： 实验现象的观察和记录.
分析： A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答： 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确.
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确.
D、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误.
故选：D.
点评： 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
5.(2分)液晶电视制造过程会用到的三氟化氮(NF3)中氮元素为+3价，则氟元素的化合价是( )
A. ﹣3 B. ﹣1 C. 0 D. +1
考点： 有关元素化合价的计算..
专题： 化学式的计算.
分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氟化氮(NF3)的化学式进行解答本题.
解答： 解：氮元素为+3价，设氟元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：(+3)+3x=0，则x=﹣1价.
故选B.
点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.
6.(2分)下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是( )
A. B. C. D.
考点： 微粒观点及模型图的应用;单质和化合物的判别..
专题： 微观粒子模拟图型;物质的分类.
分析： 化合物为不同种元素组成的纯净物，化合物首先应为纯净物，从微观角度看，由同种分子构成的物质为纯净物，且该分子应是由不同种原子构成;符合以上条件的图示的物质是化合物.
解答： 解：A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，所示物质为纯净物，每个分子是由不同种原子所构成，是化合物的分子，故A正确;
B、图中所示的是一种原子构成的四个相同分子，所示物质不是化合物是单质，故B不正确;
C、图中四个个分子中，其中有两个分子构成与另外两个个分子的构成不同，为三种物质的分子，所示物质为混合物，故C不正确;
D、图中所示的四个分子中含有两种不同的分子，是两类物质的分子，所以该物质是混合物，故D不正确;
故选A.
点评： 同种原子构成的分子为单质的分子，不同种原子构成的分子为化合物的分子;同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物.
7.(2分)下列物质由离子构成的是( )
A. 蒸馏水 B. 金刚石 C. 氯化钠 D. 铁
考点： 物质的构成和含量分析..
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.
分析： 根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可.
解答： 解：A、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误.
B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确.
D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误.
故选：C.
点评： 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
8.(2分)我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.如图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是( )
A. 锰元素属于非金属元素 B. 锰原子的核外电子数为30
C. 锰的相对原子质量为54.94 g D. 锰原子核内有25个质子
考点： 元素周期表的特点及其应用..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可.
解答： 解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是锰，属于金属元素，故选项说法错误.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25;根据原子序数=核外电子数，则原子的核外电子数为25，故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的相对原子质量为54.94，没有克，故选项说法错误.
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25;根据原子序数=质子数，则原子的质子数为25，故选项说法正确.
故选：D.
点评： 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.
9.(2分)在救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，常使用搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是( )
A. 分子很小 B. 分子间有间隙
C. 分子在不停地运动 D. 分子是由原子构成
考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题..
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.
分析： 根据分子的性质回答，分子都很小，都在不断运动，分子间有间隔;搜救犬能闻到人体发出气味，说明气味分子运动到空气中，进入了搜救犬的鼻孔.
解答： 解：A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动，与分子很小无关，此项错误.
B、搜救犬能闻到人体发出气味与分子间有间隔无关，此项错误
C、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动，此项正确.
D、搜救犬能闻到人体发出气味与分子是由原子构成的无关，是因为分子的运动，此项错误.
故选C.
点评： 物质的微观粒子的性质能解释一些宏观现象，宏观的现象能证明粒子的性质.闻到气味就是因为粒子的运动，和其他性质无关.
10.(2分)如图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是( )
A. CO B. O3 C. KClO3 D. H2O
考点： 化学式的书写及意义..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义：a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成;据此进行分析判断.
解答： 解：根据题意，该物质由同种元素组成，1个分子由3个原子构成.
A、CO由不同种元素组成，故错;
B、O3由同种元素组成，1个分子由3个原子构成，故对;
C、KClO3由三种元素组成，故错;
D、H2O由不同种元素组成，故错;
故选B.
点评： 本题难度不大，考查化学式的意义，掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.
11.(2分)下列微粒结构示意图中，表示某阳离子的是( )
A. B. C. D.
考点： 原子结构示意图与离子结构示意图..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据当质子数=核外电子数，为原子;当质子数>核外电子数，为阳离子;当质子数<核外电子数，为阴离子;据此进行分析解答.
解答： 解：A、质子数=12，核外电子数=10，质子数>核外电子数，为阳离子，故选项正确.
B、质子数=核外电子数=15，为原子，故选项错误.
C、质子数=核外电子数=16，为原子，故选项错误.
D、质子数=17，核外电子数=18，质子数<核外电子数，为阴离子，故选项错误.
故选：A.
点评： 本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.
12.(2分)核能的合理利用一直是国际关注热点.已知某种核原料的原子，其原子核内含有1个质子和2个中子.下列说法正确的是( )
A. 该原子的核电荷数为3 B. 该原子属于氢元素
C. 该原子的核外电子数为2 D. 该原子的相对原子质量为1
考点： 原子的有关数量计算..
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成.
分析： A、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断.
B、根据元素的定义和氢元素的原子序数判断.
C、根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断.
D、根据相对原子质量约等于质子数和中子数之和计算.
解答： 解：A、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，核原料的原子核内含有1个质子，核电荷数为1，所以错误.
B、具有相同的核电荷数或质子数的一类原子总称为元素，氢原子的质子数均为1，核原料的原子核内含有1个质子，为氢元素，所以正确.
C、在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，核原料的原子核内含有1个质子，核外电子数为1，所以错误.
D、相对原子质量约等于质子数和中子数之和，即1+2=3，所以错误.
故选B.
点评： 核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量，原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点.
13.(2分)(2013•天津)现将10g A和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A和B的质量比是( )
A. 1：1 B. 2：1 C. 4：1 D. 5：1
考点： 质量守恒定律及其应用;常见化学反应中的质量关系..
专题： 结合课本知识的信息;压轴实验题;物质质量守恒.
分析： 由题意可知，反应物是A和B，生成物是C和D，根据质量守恒定律可以求出参加反应的B的质量，进而求出参加反应的A和B的质量比.
解答： 解：10gA完全反应后生成8gC和4gD，由质量守恒定律可知，参加反应的B的质量为2g，故参加反应的A和B的质量比是10g：2g=5：1.
故选D.
点评： 本题解题的关键是运用化学中的基本思想：质量守恒思想.
14.(2分)据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸(C4H4O4).马来酸是无色晶体，能溶于水.下列关于马来酸的说法中正确的是( )
A. C4H4O4的相对分子质量为112
B. 马来酸中碳、氢、氧原子个数比为1：1：1
C. 马来酸中碳元素的质量分数最大
D. 5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数为2.76%
考点： 化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： A、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断.
B、根据马来酸化学式的含义进行分析判断.
C、根据化合物中元素的质量分数= ×100%，进行分析判断.
D、5%的马来酸溶液中含有95%的水，水中氧元素的质量分数为 ×100%≈88.9%，则马来酸溶液的水中氧元素的质量分数为95%×88.9%=84.5%，进行分析判断.
解答： 解：A、C4H4O4的相对分子质量为12×4+1×4+16×4=116，故选项说法错误.
B、马来酸中碳、氢、氧原子个数比为4：4：4=1：1：1，故选项说法正确.
C、马来酸中碳原子的相对原子质量之和为12×4=48，氢原子的相对原子质量之和为1×4=4，氧原子的相对原子质量之和为16×4=64，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高，故选项说法错误.
D、5%的马来酸溶液中含有95%的水，水中氧元素的质量分数为 ×100%≈88.9%，马来酸溶液的水中氧元素的质量分数为95%×88.9%=84.5%，马来酸中还含有氧元素，故5%的马来酸溶液中氧元素的质量分数大于2.76%，故选项说法错误.
故选：B.
点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
15.(2分)(2014•临沂)在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如表.下列说法中不正确的是( )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质质量/g 8 32 5 4
反应后物质质量/g 16 4 x 24
A. 该反应为分解反应
B. 丙可能为该反应的催化剂
C. 甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1：4
D. 乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5
考点： 质量守恒定律及其应用;催化剂的特点与催化作用;反应类型的判定..
专题： 化学用语和质量守恒定律.
分析： 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物.
由表格信息可知反应后甲质量增加了16g﹣8g=8g克，是生成物;丁质量增加了24g﹣4g=20克，是生成物;乙是质量减少32g﹣4g=28g，为反应物，故可知丙质量仍为5g，质量不变，可能为做催化剂.反应符合“一变多”的特点，为分解反应.
解答： 解：由表格信息可知反应后甲质量增加了16g﹣8g=8g克，是生成物;丁质量增加了24g﹣4g=20克，是生成物;乙是质量减少32g﹣4g=28g，为反应物，故可知丙质量仍为5g，质量不变，可能为做催化剂.反应符合“一变多”的特点，为分解反应.
A、由分析可知，该反应为分解反应，正确;
B、由分析可知，丙物质可能是该反应的催化剂，正确;
C、甲、乙两种物质间参加反应的质量比=(16g﹣8g)：(32g﹣4g)=2：7，错误;
D、乙、丁两种物质间反应的质量比=(32g﹣4g)：(24g﹣4g)=7：5，正确.
故选：C.
点评： 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力.