2021年国庆节主题活动创意方案

　　国庆节快到了，每个地方都会举办庆祝活动，国庆节活动方案改怎么策划呢？下面是职场范文网为大家整理的2021年国庆节主题活动创意方案，供大家参考。

　　2021年国庆节主题活动创意方案
　　
　　一、主题导引
　　
　　从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
　　
　　二、环境创设
　　
　　1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
　　
　　2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
　　
　　3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等。
　　
　　三、家园联系
　　
　　1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。
　　
　　2、参与班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都X的图片和录像片。
　　
　　3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
　　
　　四、生活活动
　　
　　欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
　　
　　五、区域活动
　　
　　建构区
　　
　　搭建：积木、纸盒、薯片桶等
　　
　　搭建长城：积木、纸盒等
　　
　　绘画区
　　
　　实景图片，绘画材料等
　　
　　京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等
　　
　　名字大变身：画纸、笔等
　　
　　角色区
　　
　　民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。
　　
　　益智区
　　
　　1、拼贴中国地图：地图拼图
　　
　　2、旅行棋：自制旅行棋
　　
　　手工区
　　
　　1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。
　　
　　2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各色彩纸等
　　
　　3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等
　　
　　4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等
　　
　　5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等
　　
　　6、民间艺术欣赏：泥塑、雕刻、中国结等
　　
　　7、装饰教室：皱纹纸等
　　
　　8、制作各民族小吃：橡皮泥等
　　
　　9、《折五角星》：手工纸等
　　
　　阅读区
　　
　　《月亮船》：语言操作盒
　　
　　户外游戏区
　　
　　登长城、去旅行等
　　
　　六、集体教学活动
　　
　　根据教材开展活动：艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
　　
　　七、过渡环节
　　
　　午睡前讲述中华传统故事
　　
　　2021年国庆节主题活动创意方案
　　
　　一、活动意义
　　
　　1949年10月1日，是新中国成立的日子。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！
　　
　　通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
　　
　　二、活动时间
　　
　　1、活动时间为：
　　
　　x月xx日—x日。
　　
　　2、演讲时间为：
　　
　　x月x日
　　
　　三、活动年段：
　　
　　五年、六年全体学生
　　
　　四、活动目标
　　
　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
　　
　　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
　　
　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
　　
　　4、学习收集有关资料。
　　
　　五、活动主题
　　
　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册（8—xx页）。
　　
　　2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
　　
　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
　　
　　六、活动准备
　　
　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
　　
　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
　　
　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的xx广场上的花坛等。
　　
　　4、创作演讲稿。
　　
　　七、活动要求
　　
　　1、活动期间，每班制作一本精致画册。
　　
　　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
　　
　　3、演讲时间为3—5分。
　　
　　4、评分标准满分为10分。
　　
　　八、评委成员
　　
　　xxxx
　　
　　九、评分标准
　　
　　演讲评比分数，采用xx分制，具体评分的分值分配如下：
　　
　　1、演讲内容（4分）
　　
　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
　　
　　2、演讲有声语言（3分）
　　
　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
　　
　　3、演讲态势技能（2分）
　　
　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
　　
　　4、整体效果（1分）
　　
　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。