关于小学实验室工作计划最新

我们面对事业以外的事物应该坚持自己，我们要找到一定的方法去尝试沟通解决。那么关于相关的计划该怎么写呢，下面是职场范文网小编为大家整理的小学实验室工作计划范文三篇，供大家参考。

  小学实验工作计划1

  为了加强小学科学实验教学水平和实验效果，更好、更全面地实施素质教育，推进义务教育均衡发展，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。

  一、建立机构，明确职责，完善管理制度

  （一）建立学校实验教学工作领导小组。

  组长：

  成员：

  （二）强化实验教学日常管理

  1.学校按要求制订实验技术员职责，实验教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。

  2.进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。

  3.实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。

  4.建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，期末进行一次全面的清查盘点。

  5.各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。

  6.加强实验室危险药品的管理。危险药品实行“双人双锁”；实验员要知道每种危险药品的性质及用途；每次用到危险药品的实验时，要做好数量的记载等。

  7.图书室，阅览室面向学生开放，开设阅览课，配合图书管理员向学生推荐一些科普读物。

  8.与计算机室管理员配合，利用网络计算机对学生进行科学知识的教育，让学生了解更多的先进科学知识，拓展学生的视野。

  9.每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室、仪器室的用电设备器具的管理，以防意外事故发生。

  二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

  1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。

  2.加大实验经费的投入，保证教学的正常开展。 3、加大对实验教研经费的投入，让教学有有声有色。

  三、规范实验教学行为。

  1.实验教学要与实验目录、实验预约单（实验登记表）、实验备课教案、实验报告“四对口”。

  （1）实验目录：开学初，由实验管理员根据我校情况拟定本学期实验目录。

  （2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行实验预约制度，认真填写实验预约单（实验登记表），并与目录、备课一一对应。

  （3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，充分作好实验准备。

  （4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。

  2.实验教学过程要规范。

  每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。

  3.各类实验开出率要达标。

  演示实验，分组实验开出率要到100％，演示实验成功率达到95％以上，分组实验成功率达到90％以上。

  四、开展课外科技活动。

  小学实验工作计划2

  一、指导思想

  “探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识，更应重视基础知识，基本技能的教学，培养学生自行获取知识，技能的爱好和智慧才能。因此，教师要善于激发儿童的探索动机，善于为儿童创造良好的探索情境，善于启迪诱导学生的集体研讨，集中集体的智慧，使他们对自然的观察、发现问题、提出问题和做出自己对问题的假设答案。而科学实验探究是科学学习的中心环节。在教学中就必须坚持，才能真正体现科学课的目的。在教学活动设计和组织教学时，借助课程目标中的“活动建议”，在内容、形式、程序上，把目标融入其中，以科研指导教学，以探究为中心，指导学习活动的开展。

  二、教学要求

  1、认真阅读《科学课程标准》，在实验教学中贯彻新课程理念。

  2、实验课做到开齐、上足、教好，更要让学生有动手操作的机会。

  3、要及时整理实验使用后的器材，发现损坏及时记录。

  三、具体措施

  1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

  2、加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。

  3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。

  4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。

  5、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

  四、实验安排表

  

  小学实验工作计划3

  

  适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下工作计划：

  一、政治思想方面：

  严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生，认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。

  加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

  二、及时做好演示实验的准备工作。

  化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

  三、配合任课教师做好学生分组实验。

  实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。(四、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。

  为保证考核的高，实验室要经常与任课教师联系，挤时间安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性通过。为此实验员一定要督促各任课教师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性学习做好后勤服务，本学年，研究性学习全部开设，而学生的研究性学习经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮助制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。

  五、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

  督促所有任课老师应尽可能做到：对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员;学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验情况表，实验仪器对验卡和实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据《国家教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。

  总之，在实验室管理工作中，要坚持没有只有更好的原则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。