关于热门学校劳动节活动方案范文

活动的成功与否一定离不开方案的详细制定，因此就要认真制定方案了，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是职场范文网小编和大家分享的关于热门学校劳动节活动方案范文，以供参考。

  关于热门学校劳动节活动方案范文1

  五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

  一、【活动目标】

  1、让学生了解五一节的由来、意义；

  2、让学生了解中国的五一劳动节；

  3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；

  4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；

  5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

  二、【活动时间】。

  2016年4月22日——2016年5月3日

  三、【活动主题】。

  劳动光荣，奉献最美

  四、【活动对象】。

  全体学生

  五、【活动设计】。

  （一）召开主题班会

  向学生宣传五一节的由来及意义

  （二）举办手抄报比赛

  各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）。

  （三）征文活动（三—六年级）。

  以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；5月3日之前上交

  

关于热门学校劳动节活动方案范文2

  一、劳动卫生习惯强化

  （一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

  （二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

  （三）个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

  二、今天我当家——当家小能手评比

  提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

  三、各级段活动准备及要求：

  （一）一年级自理能力比赛：

  1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

  2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）。

  3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

  （二）二年级捏橡皮泥比赛：

  1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

  2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

  （三）三、四年级钮扣比赛：

  1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

  2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

  （四）五、六年级剪贴画比赛：

  1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

  2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

  （五）活动时间：6.1儿童节前夕

  （六）奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

  

关于热门学校劳动节活动方案范文3

  为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。

  一、活动目的

  1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  二、活动主题

  我劳动，我光荣;我自理，我能干。

  三、活动内容

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题：劳动最光荣。

  2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

  3、上交时间：_月_日前上交，逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  四、活动要求

  1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。