2022年小班春季班务工作计划范文最新3篇

时光一眨眼就过去了,来为以后工作制定一个工作计划吧，我们写计划呢，是展望未来，你知道工作计划怎么写才不会流于形式呢。以下是职场范文网小编精心为您推荐的2022年小班春季班务工作计划范文最新3篇，供大家参考。

  

2022年小班春季班务工作计划范文最新1

  【班况分析】

  我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了收拾玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。

  在针对这些情况，结合园工作计划、教研计划，根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发以及班级具体情况，制定出本学期的班级工作计划：

  【工作目标与措施】

  一、提高自身素质，促进自我成长。

  1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动，创设有特色的班级服务品牌。。

  2、利用业余时间苦练基本功，向同行学习，向同事学习，抓住一切学习机会取长补短。

  3、分析教材，理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。

  4、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教育水平。

  二、深做好家长工作，形成家园教育的合力。

  1、每日迎接孩子时做简单的沟通。

  2、邀请家长积极参加班级助教的队伍。

  3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。

  4、定期召开家长研讨会，交流信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。

  5、在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼儿与家长的主动参与。

  三、重视卫生保健安全工作，加强幼儿的安全意识。

  《规程》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且控制调节机体能力差，经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故，因此教师应将幼儿安全放在第一位，确保幼儿在园的安全。

  1、工作中认真负责，精心看护，确保幼儿的安全。

  2、争取家长的配合，做到防患于未然。

  3、利用故事、游戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育，如，不跟陌生人走，起火了怎么办、安全用电等。

  4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外情况的发生。

  5、每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生；认真组织好孩子的两餐一点。

  2022年小班春季班务工作计划范文最新2

  一、情况分析

  本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点：

  1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。

  2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。

  3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。

  4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩；

  5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

  二、本学期工作目标：

  本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与区域活动有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

  1．培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

  2．增强幼儿的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

  3．培养幼儿参加集体活动的兴趣，引导幼儿适应集体生活。帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。

  4．培养幼儿参加体育活动的兴趣，学习一些基本的运动技能，促进身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。

  5．学习安静的听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为，尝试用短句表达自己的意思。

  6．培养幼儿的动手和想像能力，引导敢于尝试操作、摆弄，学习用感官感知周围环境中的物品与现象，并大胆地绘画，和同伴一起表演、游戏等。

  7．培养幼儿的能动意识，能按照自己的意愿选择活动材料，在活动中有一定的规则意识，体验游戏的愉快。

  8．结合分享阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

  三、措施

  1、加强幼儿的常规教育，通过晨间谈话等形式，向幼儿讲清规则要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿能遵守各项规则，并加强安全教育。

  2、多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力，加强对各种游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友好关系。

  3、经常组织幼儿散步参观，通过参观，使幼儿加深对周围事物的认识。

  4、保证幼儿每天有两小时的户外活动时间。

  5、加强与家长的联系，做好家访工作。

  6、写好家长园地，向家长宣传本园的工作目标，指导思想等，要求家长给予支持与配合，利用接送幼儿的机会，经常与家长交换意见和了解情况。

  7、加强学习，遵守师德，热爱幼儿，全面关心幼儿成长。坚持以鼓励为主的正面教育，班内保教人员团结一致，密切配合，认真完成各项任务，不断总结经验，

  四、家长工作

  在本学期的家长工作，我班以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

  1．学期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。

  2．加强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  3．按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的'幼教信息、

  4。、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  4．每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。

  5．鼓励家长积极参与助教，发挥家长的作用并邀请家长参与各类大型活动，让家长以点看面，对孩子及老师的工作进行了解和理解。

  6．做好接送工作。来园和离园时工作，确保幼儿的安全。

  五、安全工作

  1．利用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行安全教育。

  通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿注意安全是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。

  2．班级人员做好安全自查工作。

  两位保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在，检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，做好饭菜的发放工作，避免烫伤幼儿。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写安全工作自查表并及时的上交园长。保教人员之间相互监督，上课做到眼到、心到、手到。两人统一思想，对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。

  3．做好家长的安全工作。

  家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我班给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

  总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师最大的心愿。

  

2022年小班春季班务工作计划范文最新3

  在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下：

  班级基本情况分析：

  本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、健康，喜欢幼儿园的集体生活，基本上能积极参加老师组织的各项活动，在生活上，除了个别能力弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿基本上能自己的事情自己做。

  一、日常生活习惯方面：

  1．学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。

  2．进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。

  3．学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

  4．小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。

  5．遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想

  办法解决。

  二、幼儿重点能力的培养

  （一）培养幼儿的责任心

  责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱-衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

  （二）培养幼儿良好的学习习惯

  1.引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

  2.培养幼儿要有较强的时间观念。

  3.要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

  （三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力

  1.我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

  2.以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

  3.将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

  三、建立民主、平等的新型师生互动关系

  （一）热爱关心幼儿，使孩子感到老师象妈妈。尊重、信任幼儿，使孩子感到老师是朋友。

  （二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，给予肯定，使幼儿感到自己的进步，从而培养自信心。

  我们将开展“每天一句话”的活动，有意识的鼓励和要求孩子每天至少和老师说一句话，从最为简单的开始，逐步开启紧闭的心门，逐步建立师生相互的交流和沟通。

  四、家长工作

  家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。

  本学期将开展以下工作：

  （一）定期召开家长座谈会。

  （二）认真并及时填写家园联系手册。

  （三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动情况，提出自己的意见和建议。

  五、安全工作：

  1.教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防

  及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。

  2．发现各类事故隐患，应及时向办公室报告，以防止任何事故的再发生。

  3.加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。

  4.日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。

  5.加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。

  6.加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。 以上是本学期的班务计划。我们将以饱满的精神，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。