2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文5篇

要知道在职场中准备好工作计划可以让自己提高自己的工作效率的，工作计划是我们走向积极式工作的起点，我们成功路上的垫脚石，以下是职场范文网小编精心为您推荐的2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文5篇，供大家参考。

  2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文1

  一、班级情况分析：

  这学期我们班新来了12个孩子，其中47个孩子，22个女生，25个男生，3个孩子3岁以下。经过一年的幼儿园生活，大多数孩子的自理能力有了很大的提高，逐渐养成了良好的习惯，认知能力也有所发展。但由于导师环境的影响，尤其是常年与祖辈生活在一起的孩子，动手能力差，社交能力差。总结上学期的工作经验后，围绕我们园区的《保教工作实施计划》《中班教研工作方案》和我们班的具体特点，我们班三位老师共同协商，制定了如下方案：

  二、班级工作的重点：

  1、美化新教室，丰富家庭联系栏内容，设立具有本班特色的活动区，——艺术角。

  2、加强晨练训练，增加运动器材，提高晨练质量。

  3、提高孩子的自理能力，尤其是自助能力：清洁餐具、洗碗、折叠和整理盖子。

  4、加强对孩子良好道德行为习惯的培养，培养孩子热爱家庭、热爱集体、热爱祖国的感情，懂得遵守规则，初步形成社会公德意识，做“五小”公民。

  5、10月份做好“家长开放活动”

  6、根据家长和孩子的需求，添加优质服务，如与乘坐公交车的孩子家长保持电话联系，添加小药箱等。

  三、日常工作

  1、提前做好孩子入园的一切准备，打扫、编号、调整座位和活动区域，了解新情况，让老同学入园。

  2、让孩子尽快适应新环境，巩固已经养成的良好行为习惯，培养自我服务能力。

  3、详细填写班级日志，做好运输、服药、尿裤、安全事故记录。

  4、每周五三位老师一起开班会，分析本周工作情况，调整完善工作方法和流程。

  四、环境创造

  1、家庭联系栏：除了月度目标，周计划，家教小知识等。英语栏目也是根据教学需要设置的。结合园区特点，增加了优质服务栏目。

  2、活动区：设置双语区、玩具区、运动区、玩偶之家、医院、理发店、计算区。美术区是班级的特色活动区，包括折纸、瓦工、省略版画、彩色水墨画、蜡笔。运动区将增加自制羽毛球和飞盘。利用父母的资源收集素材，每月进行替换或添加。

  3、教室布置：更换原有的，让孩子参与环境美化，达到班级特色，空中摆件使用孩子的照片，体现以孩子为本的教育目标，同时让孩子有一种温暖感和归属感。

  五、教育和教学

  (1)健康领域

  1、加强孩子良好的健康习惯。而道德行为习惯的延续

  2、培养孩子的自助能力：擦桌子，洗碗，铺床。

  3、加强儿童安全教育，懂得远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。

  4、开展丰富多彩的户外体育活动：打游戏、玩球、踢羽毛球，培养积极参与体育活动的兴趣。

  5、练习投掷、滚动和平衡。

  (2)语言领域

  1、能集中注意力，耐心听别人谈话，不急着说话，不打断。

  2、愿意与同龄人交流，能够在集体中畅所欲言。

  3、逐渐学会理解图片所代表的事件顺序。

  4、学会用简单的反义词表达相反的意思。

  5、学一册《现代英语》培养学习英语的兴趣。

  (3)科学领域

  1、试着从不同的角度观察物体，并用语言描述。

  2、得到

  3、遵守大人提出的规则，引导孩子学会自控。

  4、引导孩子了解周围的社会机构，激发孩子热爱家乡、热爱家乡人的感情。

  (5)艺术领域

  1、学会与音乐同步，根据歌词表演歌曲。

  2、积极参与音乐游戏，体验活动带来的快乐。

  3、学习漏印、实物印图、吹图等技法，体验各种艺术活动带来的快感。

  4、鼓励孩子感知线条的变化，并根据其变化进行大胆联想。

  六、父母的工作

  1、根据情况可以主动及时与家长沟通、联系，交流教育经验。

  2、做好家庭与班级的联系栏，宣传家庭教育的科学知识和指导方法，争取家长对班级工作的支持与配合。

  3、对个别孩子进行有计划、有目的的家访。

  4、定期召开家长会，与家长面对面沟通。

  5、邀请家长参加开放日活动，让家长直观了解幼儿园的教育方式，了解教师的工作情况，增强与教师的情感联系。

  七、措施

  1、积极参与园区各项业务学习，深刻理解《纲要》精神，认真学习专业技能。

  2、在班级三位老师紧密配合的同时，要明确职责，保质保量完成日常工作。

  3、根据班级自身特点，设立活动区域，添加活动材料，组长家长开始做玩具。

  4、积极参加培训活动，做好家长开放日。

  5、设立“小药箱”，与乘车儿童的家长保持联系。

  6、每周分析一次班内情况，调整改进工作方法，详细填写班级日志。

  2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文2

  悠闲的暑期生活已经结束了，新的'一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。通过上学期一年小班的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了中班的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。本学期我们将继续认真学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

  一、班况分析：

  本学期我班现在共有幼儿40名，其中有男孩28名、女孩12名。分为两个班级每个班级20名幼儿。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达能力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

  二、保教工作：

  每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。

  三、教育教学工作

  在这一学期我准备培养幼儿动手操作能力，语言表达能力，美术欣赏能力，建立起本班的特色！通过上一学期的认识我发现我们班的孩子已经对这些很感兴趣。

  结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的活动。

  本学期我们还将开“秋季出游运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在运动会中取得好的成绩。

  四、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  五、班级管理

  1、认真制订好月、周、日计划

  2、每星期定期检查自己的工作，总结上个星期的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。

  六、家长工作

  1、根据本班具体情况，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

  2、认真填写家园联系册，使其充分发挥与家长交流的作用。

  3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

  总之，我班两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩！

  六、各月工作安排

  九月份：

  1、老生入托，开展安全、常规教育。

  2、整理室内外环境布置。

  3、班级召开家长会。

  4、更新早操内容，训练幼儿早操。

  5、结合教师节开展“老师：您辛苦了！”主题活动。

  6、落实晨检制度。

  十月份：

  1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动。

  2、完善班级环境布置（环境中体现主题）。

  3、培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

  4、训练幼儿早操，准备幼儿早操检查评比。

  5、训练幼儿运动会比赛项目。

  十一月份：

  1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。

  2、继续完善班级环境布置

  2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。

  3、家长开放日。

  4、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查

  5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

  一月份：

  1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼儿身心发展评估。

  4、学期末家长会。学期工作总结

  

2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文3

  光阴如水，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班秋季学期班务工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

  本学期将有46名孩子与我共同步入中班的生活。我与家长、园领导本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：

  一、班级情况分析

  本学期本班幼儿46名，其中男23名、女23名，幼儿已初步了解一定的常规要求，养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主，充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作。

  二、指导思想：

  继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律，营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能，培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展。

  三、保育工作：

  （1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动，时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识。

  （2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求，作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。

  （3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作，配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

  （4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏，开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育。

  我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心”，有任务及早行动，有问题及时处理，二位老师密切协作，与家长密切联系，协调好各方面的关系，以保证做好班务工作。

  四、教育教学工作

  在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩，充分发挥教学活动的优势。

  语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的`、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

  社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

  科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

  音乐活动中：要面向全体幼儿，针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力。

  五、环境教育

  （1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间，与孩子讲悄悄话，加深师生感情，孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会，如：到平行班联谊，讲故事，交换小老师等。用情感手段，保持良好的师生关系，家长关系，使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们，让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力。

  （2）拓宽幼儿的知识面，墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动，充分利用空间进行布置，让环境说话，让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中，提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物。自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性，让孩子参与其中，做参与者，支持者，收获者，在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验，让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙。

  （3）努力创设大胆表现，思维活跃，全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容，记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色。在教学活动中，创设机会让孩子表现自我，阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础。许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。

  （4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人，学会看别人的长处，学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑，学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪，不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作，培养幼儿初步的辨别是非的能力。

  （6）教师运用多种教育手段，多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教，教师做有心人，多观察幼儿，从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的，有价值的活动。

  

2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文4

  一、班级分析。

  本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征。针对这些情况，本学期我们要加强引导，注重培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步。

  二、保教措施。

  保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，具体是。、

  （一）健康方面。

  1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。

  2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。

  3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避免与家人失散。

  4、认识一些日常生活中觉的安全标志，知道应该注意的安全常识。

  5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。

  6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。

  （二）社会领域。

  1、乐于参加集体活动，为自己升入中班感到自豪，结合本班实际情况开展升班教育。

  2、学习分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴。

  3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱护公物。

  4、了解、参与一些传统节日活动。

  三、教育教学。

  （一）本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：

  1、根据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题。

  2、尊重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料。

  3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动，如值日生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。

  4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能。

  5、探索以体育为特色的教育活动。

  四、家长工作。

  1、认真办好“家长园地”向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况，，使家长及时了解本班的教学动态。

  2、认真开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的积极性、主动性，配合和班搞好班级工作。

  3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。

  4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。

  五、其他。

  中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去，使中三班的孩子们快快乐乐地成长，完成幼儿教师应该履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

  六、具体工作安排。

  九月：

  1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。

  2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查。

  3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。

  4、召开各年龄班家长会。

  十月：

  1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。

  2、成立家长委员会。

  3、儿童秋季游园活动。

  4、对家长进行半日活动开放。

  十一月：

  1、优质课评比活动。

  2、召开家长委员会。

  3、做好儿童取暖工作。

  十二月：

  1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。

  2、开展家长问卷调查活动。

  3、儿童迎新年活动。

  元月：

  1、年终总结及考核工作。

  2、年终资产的清点和盘点工作。

  3、档案资料的收集整理工作。

  2022年关于中班秋季班务工作计划精选范文5

  本学期我班有幼儿59名，其中男生31名，女生28名，班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

  家长方面：多数家长较配合班级工作，愿意参加班级的各种活动，每个孩子都是家长的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视。其次，升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。家长对主题整合课程不清楚，对整合性、探索性的活动认识不够，对现代幼教理念认识较浅。

  教师方面：本班教师待人和蔼，合作性强，三位教师是经验型及创新性的互补组合。与幼儿关系融洽，力争对每个幼儿的特点有较深的了解，善于对个别幼儿进行有针对性的教育。

  一、保教工作保育工作

  1、老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，

  2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，

  3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

  4、教给幼儿一些自我服务能力和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对能力弱的幼儿给予特殊帮助.

  二、教育教学工作

  4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，教师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。

  1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

  2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

  3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力。

  4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的发展。

  5、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。

  四、班级管理

  1、树立"安全第一"思想，加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。

  2、认真制定月、周日计划，按计划开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；

  3、管理好班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯；爱护公物；节约用水、用电、用纸等。

  4、抓好区角的活动和管理。

  5、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。

  五、家长工作

  1、尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

  2、不来园的孩子当天电话联系，了解情况；

  3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契，4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。

  5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

  六、活动安排

  九月份

  1、稳定新生的情绪，认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友。

  2、抓好本班的活动、课间常规；

  3、开展“尊老爱幼”的专题活动，了解“中秋节”的来历

  4、抓好常规教育，培养孩子良好习惯

  5、总结九月份的教学工作。

  十月份

  1、开展“国庆节”的专题活动；

  2、认真准备，召开家长会。听取家长意见，促进家园交流。

  3、学习中班体操；

  4、召开家长会，建立家园平台；

  5、开展幼儿园趣味运动会

  十一月份

  1、抓好幼儿的保暖工作；

  2、开展幼儿绘画比赛；

  3、总结十一月份的工作。

  十二月份

  1、欢度“元旦”，开展中班小歌手比赛

  2、完成本月份的工作总结。

  一月份

  1、制定本月的工作计划；

  2、全面复习课程；

  3、做好幼儿离园工作。