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初二学生新学期计划7篇

发布时间:2022-07-30 11:43:42 影响了:

大家在写计划的时候,需要注意逻辑严谨,计划在制订的过程中,朋友们了解有哪些一定要当心的地方吗。以下是职场范文网小编精心为您推荐的初二学生新学期计划7篇,供大家参考。

初二学生新学期计划7篇

初二学生新学期计划1

回首过去得半年,从总得方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想得成绩,但是,对于考试还有许多得不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年得学期计划,是建立在去年不足得基础之上得。

在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习得时候就很少,与论语里得“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美得句子都不善于利用。

数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。

在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂得就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差得题目进行练习,学英语最主要得还要注意多说、多炼,有助于提高自己得口语能力。

在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师得要求认真练习。

专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习得过程中要认真听讲,跟随老师得思维走,碰到不懂得问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小得分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。

对于学习,好得计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好得方法来学习。

在今后得学习中我们还必须要学习别人好得学习方法。在生活中我们也要遵守学校得规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良得心。

初二学生新学期计划2

一、目标

1、我第一个目标是能与自己的心对话,因为有时候我会想不通很多问题,也不明白我为什么会这样做,更不知道这件事为什么会发生,所以我的第一个目标就是学会与自己的心对话。

2、我还想把我的身体调理好,因为刚来学堂上学的第一天,我就腿软、一跑步就胸闷,我以前有过轻度心肌炎、我的爸爸也有过,非常严重,很长时间才治好的。所以我想把我自己的身体变得更强壮一些。

3、在想问题的时候我的思维有时候会有些混乱,爸爸在和我讨论这个问题,我却摸不清爸爸和我讨论这个问题干什么?这个问题的思路是什么?我有时候会理不清。

4、我想让自己变得更聪明一些,因为今日学堂是一个很好的锻炼我们思维的地方。所以我要在这里多挖掘一些智慧回去,做一个正常人。所以我想让自己变得聪明一些。

二、具体计划

1、我的计划是这样的:上半个学期首先把思维调整到不混乱的境界。

2、然后把体能锻炼好比如:跑步不会胸闷、早晨起床不会腿软。3、再把不依恋父母的习惯养成,其实我非常的想家,我一想到爸爸妈妈和奶奶的面孔我就很伤心,因为我从小到大没有离开父母和奶奶,所以我要养成不依赖父母和奶奶的习惯。

4、我要在课堂上回答问题再积极一点,不要傻乎乎的听老师讲课,也不发表自己的意见。

5、我还要养成整理好内务的习惯,因为我有很多东西都往杂物柜里塞,不管有用的还是没用的,都塞在里面,所以我还要在整理内务这一块改进。

6、还有在和父母和奶奶打电话时,我说话都没有条理的说,因为刚说到这里还没有说完,又去说那些话,所以我以后要打电话时说话要有条理。

7、我还没有时间观念,比如:什么时候该上课,什么时候去吃饭,我就有点没时间观念,所以我要改正。

8、让我自己的心不急,做什么事情都慢慢来。

三、希望老师给予哪些帮助

1、希望老师看出我们有心事或我们向老师说自己不高兴或想不开的时候能及时与我们沟通。

2、在摔跤这方面再多教我们一些技巧。

3、希望老师以后多提一些问题,让我们回答,训练自己的`思维。

这是我上半个学期的计划书,我一定会做到的。

努力,加油!

初二学生新学期计划3

一、课前预习方法

1、阅读法:预习开始的时候,首先从头到尾把课文朗读一遍,边读边思考:新课文的基本内容是什么?是按什么思路来阐述的?这个思路的道理是什么?读过之后还有哪些不理解的地方?把这些记录在预习笔记上。这种预习方法,表层目的是对新课文知识的预习,深层的目的是看看在独立学习的情况下,自己能掌握多少内容。上课的时候,除了听老师讲课外,还要比较一下,自己的理解和老师讲解有哪些差距,这种差距是属于知识方面的,还是方法上的,找到原因也就找到了补短的目标。经过阅读预习以后仍不能理解的那部分内容,不必强强求理解,把它记下来作为听课的重点。

2、回顾法:主要是在预习新课文的时候,要复习巩固学过的知识,以发现自己掌握知识的薄弱环节。本来已经学过的知识是应该记住的。可是事实上,由于种种原因,学过的知识或都忘记了,或者记不全了,或者记错了而不自知,从而变成了对新课文理解的绊脚石。有的同学感到听课效果差,其中有一个很重要的原因,就是没有扫除这些绊脚石,缺少听好新课所必备的知识,对后面就更听不懂了。通过回忆,查一查不懂的概念在哪一章哪一节见过,如果还回忆不起来,就找出课本或笔记本认真看看,直到弄懂为止。

二、课堂听课方法

听课是为了学到知识。但是,是不是知识听懂了就算听好了呢?应该说,听懂是最起码的要求。但是优秀的学生不应当只满足这一点,而应当给自己提出更高的要求,就是在课堂上,不仅向老师学习具体的知识,还要学老师的科学思维,摸清老师讲课的思路。思路就是思考问题的具体线索。是把老师讲课过程中运用的各种思维方法、思维形势、思维规律搞清楚。学习老师是如何周密的科学思考的,以提高自己的思维能力,从而进一步提高学习效率。

1、注意力集中:上课的时候大脑不能开小差,要通过听讲训练自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具体表现。意志力的锻炼和注意力的培养有极密切的关系。严格遵守课堂纪律,加强自控能力,善始善终地把一件事做完,不分散自己的注意力,甚至有意识地培养自己闹中求静的本领,主动抵制引起分心的干扰是锻炼和提高意志力的好办法。

2、求知欲旺威:敢于探索,敢于提问题。正确的态度是:上课时要专心听,勤思考,力争当堂课当堂懂,基本完成理解任务。

三、课堂记笔记方法

记笔记的方法分详记和略记

1、详记:就是把课堂上讲的知识,尽可能地全面记下来。这种方法适用于政治、语文、生物、部分化学课程。这些课程的特点是:内容比较散,各部分之间的逻辑联系不很强,而且各部分内容的重要性和分量比较平均,如果记不完整,容易产生不连贯、不全面、散架子的现象。

2、略记:就是只记录主要内容,次要内容略去,这样,可以省出时间来思考问题。这种方法适用于数学、物理、部分化学课程等。这些课程的特点是:前后内容紧密联系,逻辑性强,公式方程等各种关系式较多,因而只要掌握关键内容即可,其余问题可由此推出,迎刃而解。至于公式的推导过程更不用详记,只要把推导过程中关键的假设、转移、使用的定理等记下即可。为了记得快,可以自创一些速写符号。数理化各门功课中的标准符号,缩写语都可以应用到笔记中去。只是有一点要注意的,自创的符号容易混乱,因此需要课后及时整理,否则时间长了,自己也记不清符号的含义了,这笔记就无用了。

四、课后复习方法

1、过电影,逼着自己回忆老师讲课的内容,可以提高自己的记忆能力,闭目回想一遍,比睁眼照书本读十遍的记忆效果还要大。因为,回忆的过程也是思考的过程,每重现一次就是记忆的一次强化。

2、看书本,看书要有面,更要有点。这个点,即包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来,较模糊的缺点,看的时候可随时在书的开头和空白处记上简要的带有提示性,概括性的词句,以便以后再看书的时候,能呼应起来。

3、整笔记,在复习的时候,记不清,回忆不起来的那部分内容,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

4、做作业,作业本来就是为复习巩固所学知识而设的,所以做作业是复习的环节之一。而且是一个重要环节。

5、看参考书,参考书,就是围绕老师讲课的中心内容找来的课本以外的书,以课本为中心进行阅读。由于时间有限,参考书不必从头到尾一字不落地去看,要有选择地看。看到和老师讲解一样的内容就一扫而过,看到对同一问题从不同角度进行阐述的,就仔细阅读,加以比较,学会从不同角度,用多种方法解决同一问题。这样更有利于加深对课内知识的理解。

初二学生新学期计划4

这个学期一开学,在新学期到来之际,我将制定自己的学习计划如下:

一、做好预习

预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课

学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记

做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业

1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路,确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;

6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

五、课后复习

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上几点就已经是不容易的了,必须要同学们付出努力和坚持,持之以恒,同学们,暗暗下决心吧,新学期做好以上五点,坚持学习计划,相信就能获得成绩上的飞跃。

初二学生新学期计划5

很快,新的一个学期又来了,而这一次,我们迎来了初二年级,一个转折的年级。这一个学期各门科目的难度都上升了一大个等级,又增加了了物理这一新的主课。就此,我对本学期的学习做了一个学习计划,希望对自己本学期的学习有所帮助。我的学习计划如下:

1、对所有将学习的内容进行课前预习,做好预习笔记。在上课时对预习所产生的的问题进行重点听课,让上课更有对性。

2、在课后进行复习,整理上课笔记,梳理知识要点,对于不懂或有疑问的问题及时向别人请教。

3、做作业时,要专心认真,不要一会儿喝水一会吃东西。并且计算好每个作业大约要用的时间,争取在这时间中完成作业。

4、整理好自己的房间,只有这样才能快速地找到自己要用的资料与工具,同时也利于整理好自己的脑子。

5、上课时认真听老师讲课,跟着老师的思路走,并积极回答老师的问题,只有这样才能避免走神。

6、对与错的多的题目,建立错题集,写好思路和理由,定期拿出复习,避免同样的错误发生。

这就是我本学期的学习计划,希望我能够严格遵照这个学习计划,让我本学期的学习更加好。

初二学生新学期计划6

第一、主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二学生新学期计划7

一、总则

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则

(一)听力

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读

1、每周阅读一份英语报纸。

2、定期整理笔记。

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