[★郑州市未来路高二化学同步辅导班有哪些机构/补课多少钱,推荐哪家机构] 高二化学补课
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京翰教育综合介绍
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招生对象：小学一年级至高中三年级
辅导科目：语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈，可以说思维数学或者数学提升)
上课地点：
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校区分布：二七区、管城回族区、金水区、郑东新区、中原区
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具体地址：
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部分课程简介：
高二语文一对一课程
课程设置：个性化定制
适用范围：高二
课程特色：联系高二上学期学校教材授课重点，讲解知识点，同时讲授相应文章解题技巧及写作技巧。
课程定位：高中语文教学，要在初中的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
--教学心得
善于结合学生的性格心理和现有知识水平对学生因材施教；
课堂轻松幽默，善于用趣味性强的导入引起学生的兴趣，让学生较长时间注意力集中；
课堂讲解时即时发挥，用名人故事和警句唤回学生注意力，寓教于乐。
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3.指导儿童阅读文艺作品
文艺作品是培养儿童想象的最好材料，它对儿童具有很大的感染力。因此，教师应积极关心，指导儿童阅读良好的、适合儿童发展水平的文艺作品(如童话故事,神话故事等)，以发展其想象力。
4.进行想象力训练
教师可以结合各种教学对学生进行想象训练，提高其想象和联想能力。如美术课上教师给定一个主题---圣诞节，让学生自由的通过画笔去描绘圣诞节，而不是教师画一棵圣诞树，让学生“比着葫芦画瓢”此外，还可以通过形式训练提高学生的想象力。主要方法有：
对静物做动态想象，变无声为有声想象，如看图说话。
对抽象词做具体想象。如让学生对“骄傲”一词做具体形象想象。某学生描述为：“大公鸡昂首挺胸，在同伴中踱来踱去，还不时地‘喔，喔’啼叫两声，给人不可一世的感觉。”对物做拟人想象。如要求学生对“水”做拟人想象。一学生描述如下：“无数的细流仿佛是前赴后继的雕塑家，他们长年累月，坚持不懈地工作着，将无数岩石雕成奇状异态，给人类辅展了无数壮丽的画面。”