2018小学六年级语文上册试卷:六年级上册语文一二单元试卷
一、识字写字。
1、用“√”给加点字选择正确的读音。
砌墙(qiè qì) 了望(liào liáo) 机械(xiè jiè) 应有尽有(yīnɡ yìnɡ)
剖开(pōu pū) 粗糙(cāo cào) 训诫(xiè jiè) 呼号(háo hào)
2、给“肖”加偏旁，把故事补充完整。
元( )节那天，有个俊( )的女孩翻过陡( )的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九( )云外，发( )上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被( )售一空。女孩高兴得吹起了口( )，开始( )遥地往回走。
3、根据拼音写词语。
cuī huǐ yì zhì xuàn rǎn yū fǔ xiū sè bào yuàn
bá shè fán zhí xiàn mù qīnɡ miè kān tàn róu rèn
二、阅读积累。
1、按要求写词语。
(1)反映品质优秀的： (2)形容人特别多：
(3)形容风景优美的： (4)表现深情厚谊的：
(5)带有“如”字的： (6)赞美梅花的：
2、盛永波是学校有名的书法家，许多同学让他给写字。有贪玩的王二、自满的李四、还有不爱读书的张三，请你帮助他各选一句合适的名言警句吧。
给王二的：
给李四的：
给张三的：
3、学校里，同学们正在读书，看，大家读得多专心!请你写出描写他们神态专注的四字词语。
4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“阴谋鬼计”没有错字。( )
(2)“惟妙惟肖”中的“肖”应读xiào。( )
(3)那个无证诊所乱开(处)方，受到了严厉的(处)罚。括号内字读音相同( )
(4)“翠色欲流”“万古长青”“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。( )
5、根据课文内容填空。
(1)书信的格式包括五个部分： 、 、 、 、 。
(2)牛郎织女是我国古代四大民间传说之一《 》中的人物。其他三部分别是： 、 、 。
(3)《冬夜读书示子聿》是 (朝代) 的作品，后两句是 ，
。这两句诗告诉我们 。
《观书有感》 (朝代) 家 的作品，这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是 。这两句直接点出了题目中“ ”，它给你的启示是 。
6、阅读做题。
(一)《牛郎织女》片断
一天，牛郎去喂牛，那头(衰 蓑)老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了!咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。牛郎按照老牛的(吩咐 嘱咐)，忍着(悲痛 剧痛)剥下了牛皮藏起来。夫妻俩痛哭一场，把老牛的尸骨埋在附近的山坡上。
(1)划去括号里不恰当的字词。
(2)用一句话概括这一段话的意思。
(3)读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景?
(4)《牛郎织女》、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。
(二)《青海高原一株柳》片断
命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
(1)文中的“它”指的是 。“给予”的“给”在这里读 。
(2)文中“成就”的近义词是 。
“改革开放以来，我国取得了举世瞩目的伟大成就。”一句中的“成就”的近义词是 。
(3)结合课文内容谈谈对“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路”的理解。
(4)这句话给了你什么启示。
(三)最佳路径
世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要对外开放了，然而各景点之间的路径该怎样设计还没有具体方案。格罗培斯心里十分焦躁。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去地中海海滨。
汽车在法国南部的乡间公路上奔(驰、弛)，这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，然而很少有停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车子。原来这是一个无人看管的葡萄园，只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。
据