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[“巾帼文明岗”相关知识]巾帼文明岗

发布时间:2019-06-13 09:14:45 影响了:
文章摘要:巾帼文明岗的发展历程有几个阶段?巾帼建功活动(1991),巾帼建功岗(巾帼建功文明岗)(1995),巾帼文明示范岗(1997),巾帼文明岗(2005)3、巾帼文明岗有哪些总体要求围绕中心工作——注重实效不添乱……

(一) “巾帼文明岗”评选基本条件

1、领导重视.把创建活动纳入单位文明建设规划,专人负责或分管,为创建活动提供必要的支持,有明确的争创计划、目标和创建标准,有切实可行的学习、管理和岗位责任制度,有规范的行业服务标准和达标要求.

2、立足创建.坚持以人为本,突出岗位成才和岗位建功,岗位目标责任明确,创建措施得力,内部管理规范,经济和社会效益显著.

3、优质服务.岗位人员政治素质高,业务能力强,爱岗敬业、争先创优、办事公道、乐于奉献,提供优质、诚信、人文、高效服务,受到社会、群众好评.

4、示范性强.创建单位女职工占职工总人数的50%以上,领导班子成员(或岗位负责人)中至少有一名女性.在本行业或系统具有先进性.

(二)“巾帼文明岗”申报方法

“巾帼文明岗”的申报工作,采取由创建单位自我申报,行业推荐,逐级报批并签署意见的方法.申报顺序从区级、市级、省级、国家级逐级申报,荣获区级“巾帼文明岗”原则上须保持一年以上才能申报市级“巾帼文明岗”.成绩特别突出,影响特别大的单位可提前申报.

(三)“巾帼文明岗”申报材料

申报单位应填写区、市、省或国家级“巾帼文明岗”申报表,拟写申报材料(盖上单位公章)各上交一份.

(四)“巾帼文明岗”申报材料基本要素

1、创建单位基本情况(含女职工情况)、创建规划

2、开展创建活动的基本情况:

(1)提出创建宗旨、口号、目标等

(2)制定创建制度(包括学习、管理、考核制度以及岗位职责等)

(3)开展创建活动记录(包括学习情况、岗位练兵、考核奖惩记录等)

3、创建活动效果

(五)“巾帼文明岗”档案内容

档案内容包括:围绕“四个一流”的主题,即一流服务、一流管理、一流人才、一流业绩.

(六)“巾帼文明示范岗”的由来及发展概况

1991年,全国妇联联合有关部门在城市妇女中发起“巾帼建功”竞赛活动.口号是“做‘四有’‘四自’女性,为八五计划建功立业”.活动以提高经济效益为中心,以四有(有理想、有文化、有道德、有纪律)、四自(自尊、自信、自立、自强)、五学(学政治、学文化、学科学、学技术、学管理)、五创(创优质、创高产、创效益、创最佳服务、创一流水平)为主要内容,提高广大妇女素质,立志本职岗位成才,立足本职岗位创一流成绩,为实现十年规划和“八五”计划建功立业.

(七)“巾帼文明岗”基本知识问答

1、什么是“巾帼文明岗”?

“巾帼文明岗”是以妇女为主体,在生产、经营、管理和服务中,充分体现职业文明、创造一流工作业绩的先进集体(良好的经济效益、社会效益、人才效益和示范辐射效应).

2、巾帼文明岗的发展历程有几个阶段?

巾帼建功活动(1991),巾帼建功岗(巾帼建功文明岗)(1995),巾帼文明示范岗(1997),巾帼文明岗(2005)

3、巾帼文明岗有哪些总体要求

围绕中心工作——注重实效不添乱,突出“四自”精神——-注重女性特色,落实载体创新机制——-注重创新树品牌,爱岗敬业、成才奉献——创建的目的和宗旨,发挥四大“四个效益”——参与和谐社会建设

4、巾帼文明岗创建的基本条件是什么?

岗位中女性人数占50%以上,而且岗位主要负责人中有一名为女性.领导重视,组织健全.岗位成员遵纪守法,诚实守信,办事公道,技能熟练,为社会提供优质服务.工作场所标识明显.岗位文化建设突出.

5、巾帼文明岗可开展哪些活动?

五学五比活动:学政治、学文化、学科学、学管理、学技术.比思想、比服务、比质量、比成绩、比贡献.(把文化和管理进行深化阐述).五个一活动:听一堂讲座、开展一场研讨、召开座谈会、交一篇心得体会、开展一场演讲比赛.

6、巾帼文明岗创建后进一步发展方向是什么?

服务的品牌化,宣传形式的多样化,创建档案的信息化,内涵的的扩大化

7、“三德”指:社会公德、职业道德、家庭美德.

8、“三基”指:党的基本理论、基本路线、基本纲领.

9、“三观”指:世界观、人生观、价值观.

10、“四自”指:自尊、自信、自立、自强.

11、“四有”指:有理想、有道德、有文化、有纪律.

12、“五爱”指:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.

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