五一劳动奖状先进事迹【从“中国青年五四奖章”获得者的先进事迹中】
据魔方格专家权威分析,试题“从“中国青年五四奖章”获得者的先进事迹中,我们可以感受到[]①面对..”主要考查你对延伸生命的价值.,不求代价与回报.等考点的理解.关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问.
延伸生命的价值.不求代价与回报.
考点名称:延伸生命的价值.
什么样的生命最有价值？怎样才能使生命的价值得以提升？
为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,这样的生命才会有价值.脚踏实地,从现在做直,从一点一滴的小事做起实现人生的意义,追求生命的价值；珍爱生命,为他人为社会作出贡献,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值.
生命的意义不在于长短,而在于内涵:为社会所做的贡献.
一个人的人生价值体现:（粤教版）
①一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的.
②举例:农民通过辛勤劳作生产出粮食,满足人民生活需要；教师为培养现代化建设的人才呕心沥血；画家用自己的作品美化着人们的生活.
评价人生价值的重要标准:（粤教版）
劳动创造是人生价值的源泉,劳动创造的成果是评价人生价值的重要标准.
劳动创造的重要性:（粤教版）
生命是父母给予的,但赋予生命的实际内容并发展生命,只有靠自己的劳动创造.劳动创造不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献,同时也是改进人生、丰富人生、提升人生追求自我完善的过程.劳动是创造一切社会财富的源泉.
中学生应怎样充分利用有限的今天:（粤教版）
对我们中学生来说,充分利用好有限的今天,就是要认真学习,认真对待今天的每一堂、每一次作业、每一次活动,在家里多帮助父母做一些力所能及的家务活动,孝敬父母、关心父母,在社会上,遵守交通规则,遵守公共秩序,爱护环境,做一个遵纪守法的好公民.
怎样探索人生的意义实现人生价值:（粤教版）
①追求积极向上的人生目标.
②保持积极乐观的人生态度.
③充分利用有限的今天.
④努力学习,不断提高自身素质,在劳动创造中实现人生价值.
实现人生的意义:（陕教版）
从日常点滴做起,处处是创造生命价值之地,天天儿创造生命价值之时,人人是创造生命价值之人.热心为他人、为社,会服务,实现人生的价值.首先在乎凡的岗位上创造生命的价值.岗位只是分工的不同,只要你在平凡的岗位上勤恳工作,做出业绩,就会得到社会的认可,也就实现了自己人生的价值.其次,热心为他人、为社会服务,从而推动社会的进步,实现人生的价值.应树立强烈的社会责任感,积极为他人、为社会做贡献,推动社会的发展,从而实现自己的人生价值.
人的生命不在长短,而在其质量.怎样才能使自己生活得更有意义:（苏教版）
①有意义的生活都有明确的进取目标.有了目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣.
②有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献.
③有意义的生活需要敢于创造.
中学生人生价值的实现:（陕人版）
生命的意义是通过自己脚踏实地的实际行动来实现的,人生的价值要靠今天的努力学习和将来的积极工作来创造.
首先,实现人生价值要从现在做起,从小事做起.中学生年龄虽小,但也能在日常的学习、生活中,通过点滴小事,为他人、为集体、为社会做贡献,创造自己的人生价值.
其次,青少年时期是人生学习和发展的宝贵阶段,我们一定要认真度过生命中的每一天,掌握科学文化知识,树立正确的人生价值取向,为将来更好地实现人生价值打下坚实的基础.
为更好地实现人生价值,我们必须努力学习,掌握现代科学技术知识,努力使自己成为社会所需要的复合型人才.同时还必须全面提高自身素质,其中很重要的是坚持正确的人生价值取向.心中应装着祖国和人民,为祖国、为人民服务,奉献自己的一生,才能真正实现自己的人生价值.
正确理解贡献:（苏教版）
贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现.一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴做起,这也是对社会的贡献.
人生的价值在于创造和奉献:（鲁人版）
①创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求（人类要吃穿住行,社会要进步发展,就需要人们有所贡献,否则,人类将难以生存,社会将难以发展.一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为他人,社会做出自己的贡献,一个人的能力有大小,但是只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值.）
②创造和奉献不仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值、帮助他人和造福他人的欢乐.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚.
人生价值的格言:
“一个生命比地球还重”. ——上田耕一朗
自己活着,就是为了使别人过得更美好. ——雷 锋
人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.——爱因斯坦
一个人的生命是可宝贵的,但是一代的真理更可宝贵,生命牺牲了而真理昭然于天下,这死是值得的. ——鲁迅
人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么. ——爱因斯坦
生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算.——裴多菲
我生来是为斗争的. ——罗曼·罗兰
寻能使自己值得献出生命的某个东西. ——武者小路实笃
要探索人生的意义,体会生命的价值,就必须去追生与死,安与危,乐与苦,常常是检验人生价值观的尺度. ——佚名
人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
生命的价值在于使用生命. ——泰国谚语
生命力同人性一样普通；但是,生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳
人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神. ——莱辛
人的价值就像果子一样有它的季节. ——拉罗什富科
人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务.——奥斯特洛夫斯基
没有奋争,人生便寂寞难忍. ——莱蒙托夫
我认为人生的全部意义,在于精神、美和善的胜利…… ——库普林
当争斗在一个内心中发生,他的生存就有价值了. ——白朗宁
人生的意义就在这个过程上.你要细细体味这过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值. ——傅东华
如果你要知道一个人的价值,就得计算他里面有什么,而不在于他身上有什么.——比才
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛. ——司马迁
不论人生多不幸,聪明的人总会从中获得一点利益；不论人生多幸福,愚蠢的人总觉得无限悲哀. ——拉·罗休弗克
我之所谓生存,并不是苟活,所谓温饱,不是奢侈,所谓发展,也不是放纵.——鲁迅
所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人. ——雨果
考点名称:不求代价与回报.
代价与回报:
承担责任,需要付出代价,往往也伴随着获得回报的权利.承担责任,是自尊、自信的表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志.
有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任.履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现.
负责任需要承担的代价:
①负责任需要我们付出时间和精力,有时还需要付出金钱.
②负责任需要我们承担某些精神上的代价.
③负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益.
④负责任甚至会危及生命.
负责任有哪些好处和意义:
①负责任能建设一个更美好的社会.负责任能改善我们学习、工作和生活的环境.负责任能铸就我们高尚的民族精神.
②负责任促进个人自由和进步.负责任能使人获得更多的信任和自由；能使人赢得自尊自信；能使人增长才干；能使人获得实际的利益.
不负责任会带来哪些严重后果:
不负责任使社会和他人遭受损失；使个人利益遭受损失；使个人名誉遭受损失；甚至受到法律制裁.
责任冲突:
①在现实生活中,由于时间、精力和各种条件的限制,有些责任的发生履行可能会引发冲突.
②面对责任冲突,我们在进行责任选择时,可以着重考虑这些因素:时间、相对重要性、可能性、创新的解决办法和途径.我们在进行责任选择时,可以选择时间上最紧迫的、最重要的、自己有能力去完成的责任去完成.在现实生活中,承担责任经常需要我们拿出勇气和担当道义.
每个人在受惠于他人、受惠于社会.的同时,也承担着对他人、对社会应尽的义务和应负的责任.承担责任,是在履行自己应尽的义务,必然会有相应的付出,往往也伴随着获得回报的权利.一个人在履行责任时,应该不计个人得失.在正常情况下,既少付出代价,又尽到责任,还获得了合理的回报,是最理想的状态.在某些特殊情况下,即使要付出沉重的代价,即使没有任何回报,也要负责任.
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