主题班会优秀设计方案_班会课设计

诚实做人，诚信做事

—— 五年一班 主题班会

三源浦中心校 王士英

教学目的：

1. 使学生了解诚信是中华民族的传统美德，是现代社会做人做事之根本。

2使学生了解“诚实守信”的内容，教学生从点滴做起，养成诚信的好习惯。

班会流程：

一：诚信小游戏导入。

二 ： 主持人宣布班会开始。

主持人男: 同学们，你们认识这个字吗？（出示诚）它是一个形声字，从言，从成，意谓对待人们要诚实，讲信用，不搞鬼鬼祟祟的把戏和阴谋诡计。（一生上场举字）诚实就是忠厚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实情感。（一生）诚信就是要遵守承诺，讲信用，说老实话，办老实事。（贴在黑板上）。宣布诚实做人，诚信做事，主题班会开始。

主持人女：诚实守信是中华民族的传统美德，几千年来，一诺千金的佳话不绝于史，广为流传。请听诚信小故事。《一诺千金》《宋庆玲的故事》等

主持人男：俗语说：“物以善小而不为，勿以恶小而为之”好事还是坏事无论大小，都反映了一个人的道德品质，诚信是一种美德，是可贵的善良，不诚信是一种恶德。其实在我们身边，上演着许许多多诚信和不诚信的故事。请看,《如此学生》三个小情景剧，“考试作弊”“抄袭作业”“顶替作业”

主持人女：同学们，这三个小故事悄然的发生在咱们的班级中，此时此刻，你怎样看待这些现象呢？（大家各抒己见）

主持人男：在我们身边你还看到过哪些不诚信的事情呢？（学生发言）

主持人女： 讲一个人丢掉诚信的故事，引出诚实守信是做人根本，可是却总有人用自己的行动验证他们的选择：丢掉诚信。请看这一对好朋友。（情景剧）

主持人男：其实，诚实守信包括守时、重诺，人与人之间的交往，最基本的准则就是讲信用，所谓一言九鼎、君子一言，驷马难追说的就是这个道理，这既是对别人的尊重，也能为你自己获得别人的尊重。

主持人女：一切事物皆是以矛盾体的形式存在着，关于诚信也有着这样的一些呼声。

出示问题，分组讨论：

1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对，谈谈你的看法。

2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也不如不讲了，这种说法对不对？

3：应该在哪些方面做到诚信？

主持人男：有诚方显信，信有则会更诚。

主持人女：诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫忠，对父母的诚信教孝，对朋友的诚信教义，对真理的 诚信叫德。我想说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信世界方有明天。

让我们齐唱：《你激励了我》（自编诚信歌曲）

三、班主任总结

四、主持人宣布班会结束。