创建示范县工作总结
各位领导：
现将我们的创建健康促进示范县的工作汇报如下：
一、加强组织领导，搞好协作配合。
我们成立了以教办主任为组长、各校校长为成员的水泊街道教办创建省级健康促进示范县领导小组，制定工作计划，落实工作任务，宣传健康知识、协调各方面出现的问题，组织定期如开工作会议，负责具体指导创建工作 ，建立协调联动机制，形成权责明晰，密切配合的工作格局。
二、制定全面详实的健康政策
1、各学校都把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去，健全、完善了一系列的健康促进规章制度。包括师生体检制度、学生体质健康档案管理制度、教师控烟、学生禁烟制度、卫生室工作制度、学生行为规范评比制度、环境卫生检查评比制度、学生常见病传染病治制度等。同时，还制定了促进学生心理健康和保护学生安全的相关政策，完善了配套措施。
2、合理安排课表。
各学校工作计划中包括了健康教育的内容。学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保学生每天在校参加体育活动时间不少于1小时。
3、健全应急机制。
为确保教师和学生的人身安全，学校都建立了一系列的工作预案，包括学校传染病和食物中毒工作预案、学生伤害事故及其它事件工作预案等。
三、坚持开展形式多样的健康教育
1、集中学习与自我学习相结合。学校一方面利用升旗仪式、集体晨会、专题讲座、教工大会、等形式，组织师生进行集中学习;另一方面还要求师生充分利用校园网、宣传画廊、黑板报等资源进行自学。
2、校内培训与校外培训相结合。学校除了对教师和学生进行培训外，还通过召开家长会、发放家长信等形式对家长进行相关的培训。
3、学科渗透，传授健康知识，进行安全教育。我们在各学科的教学中渗透环境健康教育，在各科教案中含有健康相关的内容。老师们结合教学内容搜集相关的环境知识素材开展教学，既对学科知识进行深化，又发挥环境健康教育的作用。
4.严格按照学校体育工作条例在上好"两操一课"的基础上，坚持学生参加体育课外活动，坚课间操比赛等活动。还坚持把健康教育课落实到实处，充分利用多媒体进行教学，成效显著，健康知识知晓率不断提高。
四、提供优质高效的卫生服务
1、定期组织学生体检。每年安排一次学生参加体检。学校及时将体检结果反馈给班主任和学生家长。
2、做好传染病防治工作。首先加强晨检制度，严格把关，切断传染病源到校园。其次，学校积极配合疾控中心做好传染病防治工作。一是为疾控中心提供场所对学生流感、乙脑、等疫苗注射。二是针对周边地区出现的一些疫情，加强对学生进行传染病预防知识教育，例如流感、肝炎、红眼病等等。三是及时关注媒体公布的重大传染病疫情，如手足口病、禽流感等，并采取有力措施加强对学生的教育和管理。四是每年都开展禁毒教育活动和预防艾滋病教育活动。五是制定有传染病防治制度和传染病紧急处置预案。
3、关心教职工身体，为教职工“减负”。教办每年组织一次教师进行全面体检，医院根据体检结果对教职工的身体状况进行分析。
4、积极开展学生心理健康教育。心理健康是学生健康成长不可忽视的重要因素。
教办每校安排一名教师参加了心理健康教育的专业培训，多数教师自学了心理健康教育的有关知识。开展心理咨询和心理卫生宣传，矫治和减轻了一部分学生的心理障碍问题，促进了学生的健康成长。
5、建立和完善了师生健康档案，努力改善学生的健康状况。学校认真落实《全国学生常见病综合防治方案》，制定了常见病防治工作计划，做好“六病”(营养不良、龋齿、沙眼、肠蠕虫、肥胖、近视)的防治工作。
五、养成科学健康的卫生习惯
1、积极开展卫生健康教育。一是开设健康教育课，系统讲解健康教育知识，并定期进行考核。二是采取广播讲座、板报专栏等方式，对师生进行健康教育。三是学校图书室订有各种卫生及健康知识报刊杂志，指导学校卫生健康教育。
2、每学期都组织学生召开以健康为主题的活动。
3、各学校都制定了校园禁烟制度。严禁在校园内吸烟，并让学生掌握劝阻和拒绝吸烟的技巧，并将之运用到家庭、社会中去，带动身边的人参加禁烟活动。
六、营造校社互动的健康氛围
学校多渠道、多形式地加强与村队、社区、家庭进行卫生健康信息的交流与沟通，积极探索三位一体化的教育模式，形成共建、共管、共育的社会大环境。
1、学校开展健康促进活动取得了社区的支持与参与。
学校定期组织学生到村队社区开展健康促进活动、提供健康促进服务。例如：学校组织学生到附近居委会、街道等地方进行义务劳动，宣传健康教育知识，为孤寡老人送温暖等。
2、学校定期召开家长会，开设家长学校，提供学生健康信息，督促家长为培养学生良好卫生习惯和提高健康水平，创造了必要的条件，建立家长开放日，并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。
今后，我们将在继续积极实施"健康第一"战略，进一步渗透健康促进理念，努力落实健康促进工作，让街道所有小学都成为标准规范的健康促进学校。