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2023年音乐教研组工作总结推荐8篇

发布时间:2023-01-10 11:04:06 影响了:

如果你把工作总结当成任务来应付,你的工作能力是不会有任何成长的,想要今后的工作有很大的突破,我们就要有写工作总结的习惯,下面是职场范文网小编为您分享的2023年音乐教研组工作总结推荐8篇,感谢您的参阅。

2023年音乐教研组工作总结推荐8篇

2023年音乐教研组工作总结篇1

本学期,我校音乐教研组根据区教研室、学校和教导处的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,立足品牌,继续加强自身“创新型”品牌教研组的建设,努力创新教学,创新学习、创新管理!人们常说:“不怕做不到,就怕想不到!”

因此,本学期我们音乐教研组主要从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强了具有本教研组特色的管理建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进教研组内每位教师的成长,全面、高效地提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面提高、重点开花。现总结如下:

一、本学期我们教研组探索了管理方式的创新和改革。

为了更好的把教研组工作做好,做到人尽其才,各尽所能,本学期音乐教研组将探索管理方式的改革,实现组内教师优势互补,形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面。以此不断增强组内每位教师的责任心,调动大家的工作积极性。

具体措施是:把教研组的整体工作细分为下列工作小组:备课小组,学习小组,资料管理小组,宣传小组、声乐训练小组、器乐训练小组、舞蹈训练小组等。

每个小组设负责人一名,备课小组负责人是刘雅娜老师,负责按照教研组工作计划组织、督导全组教师的备课工作,认真落实“基于课例”的六步骤校本教研方式,按照学校和教研组的要求收集,上交有关资料。

学习小组的负责人是王艳老师,负责按照学校和教研组的计划要求,组织、指导、检查和落实本教研组的各项学习工作。并收集、报送有关学习资料。

资料管理小组负责人是闫凤翠老师,负责教研组内各小组档案资料的汇总,分类管理工作。

声乐训练小组的负责人是高环老师,负责全校师生声乐基本功方面的组织、训练、演出比赛工作。

器乐训练小组的负责人是孙靖老师,负责全校师生器乐基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。

舞蹈训练小组的负责人是王海燕老师,负责全校师生舞蹈基本功方面的组织、训练、演出、比赛工作。目前这项工作开展的很好,效果很不错。

二、大力加强了本教研组的网站建设工作,不断探索实现网站功能多样性的新方法,为我校的音乐教育教学工作服务!

本学期我们积极探索了发挥教研组网站功能和作用的新途径和新方法。力求让我们的网站不仅成为了教师之间进行网上宣传、教研、学习和交流的平台,而且还要成为学生学习和丰富有关音乐知识,沟通和建立教师与学生、教师与家长之间友谊和真诚交流的桥梁。让学生和家长通过网站留言荐言献策给任教老师,来帮助我们改进自己的工作和教学。

为此,开学之初我们教研组做了两件事,一是充实网站栏目。如增加了西洋乐器、民族乐器、中国音乐家、外国音乐家、音乐欣赏等栏目,极大的方便了老师和学生学习和了解有关中外乐器、音乐家和音乐作品知识。二是要求全组教师对自己所教班级的学生大力宣传我们教研组的网站,告诉他们我们教研组网站的域名,并希望他们以及他们的家长能积极和老师们在网站上进行真诚交流和沟通。

此外,本学期我们教研组的网站还努力做到了始终如一、坚持不懈、及时更新,与时俱进。目前我们网站的浏览点击率已超过了12万次以上,现已被“济宁春秋”网站收录,许多朋友留下了真诚地留言和评论,如济南纬十路小学艺术组留言向我们祝贺和学习等,所有这些给与了我们很大的鼓舞和激励,大家决心一定把我们的网站越办越好!

三、创新性管理和使用教研组档案资料

教研组档案资料是教研组和组内个人走过的成长足迹,是大家智慧的结晶。本学期,音乐教研组继续丰富本组的电子资料库。

组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工,每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等,然后由资料管理小组组长闫凤翠老师把组内每位教师搜集到的资料汇总,分类存入电脑,形成本组的的电子资料。

此外我们教研组对本组教师平时自己的外出学习、排练演出、比赛获奖、计划总结、教学教研、论文反思等照片、文字资料也进行了分类管理和储存,全部输入了本组的电子资料库。同时也对相关资料进行了文字档案分类管理。

2023年音乐教研组工作总结篇2

一个学期来,音乐教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。

一、坚持理论学习,促进教师素质的提高

1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。

二、积极参加音乐教研活动

我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。

三、兴趣小组的组织与训练

舞蹈兴趣小组本学期初能制定计划,定时定点进行基础训练,学员能认真刻苦的参加,在原来的基础上有了一定的提高,为明年的艺术节提前做好准备,同时带动了学校艺术氛围的形成!

四、其他工作:

1、积极组织训练学生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。

2、积极配合学校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。

3、认真配合大队部工作,配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。

4、在本届艺术节比赛中荣获团体总分一等奖,本组四位教师均被评为“优秀辅导教师”。

我们将以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。

2023年音乐教研组工作总结篇3

本学期,我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力,表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作:

一、认真制定教学计划

根据学校的和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划,并在日常教学中严格执行。

二、定时认真开展教研组活动

定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案,论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。本学期我们音乐组共开了三节校级公开课,新教师们通过聆听有经验老师的课,从中吸取优秀的部分和自身不足的部分,和老师有效性进行了课堂交流活动。汇报课和示范课让学生们从视觉,声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣,效果较好。

三、开展好音乐教研活动

本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。

四、工作中存在的不足

(一)教研活动按计划开展的不够及时(因学校工作冲突),积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

(二)教师个人素质有待提高,今后还需努力学习。

(三)对学生习惯的培养不够。今后我们会对学生严格要求,对学生各个方面的能力坚持培养。

五、今后工作努力方向

在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。

时代步伐的迈进,让我们必须具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的表现力和创造力。因此,搞好小学音乐教研工作势在必行,它不仅可以指导教学向深层次发展,更可以为小学音乐教学提供条件,创造条件,开展多项活动,组织学生集体进步。

2023年音乐教研组工作总结篇4

本学期已接近尾声,透视过去的一学期的音乐教学工作,忙碌而充实,小学学年度第二学期音乐教研组工作总结。细细回顾,留下了许多深刻的回忆和感叹,有付出总会有收获!我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准,以激发学生的艺术爱好,提高学生的审美情趣为目标,在各级领导的关心、支持、帮助下,全体音乐教师立足岗位,团结协助,尽心尽职,顺利而圆满完成了教育教学任务,现将本学期的工作总结如下:

一、组织学习,制订教学计划

开学初,教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划,制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。

二、钻研新体系,优化音乐课堂

“音乐教育新体系”犹如雨后春笋,生机勃勃,我们紧随新体系的浪潮,参加各种新体系的培训,钻研新体系、运用新体系,使音乐课堂更加丰富、生动,从而使学生能够更加热爱音乐,切实提高学生的音乐素养,工作总结范文《小学学年度第二学期音乐教研组工作总结》。本学期,音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。

三、开展活动,提高教学能力

1、定期组织主题研训活动

利用集体备课时间开展主题研训活动,针对“音乐教育新体系”进行研训。大部分老师都能按时参加,积极发表意见,提出自己的教学方案,互相讨论研究,共同进步,做到了有主题、有内容、有实效。

2、积极攥写论文、课题

本学期,有我积极攥写课题、论文,并上交市、区评选,其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。

3、参加各级音乐学科听评课活动

音乐组教师在认真备课、上课,做到教学五认真的同时,还多次外出参加省、市、区听课活动,在听课、评课与研讨活动中能积极参与,不断思考与提升课堂教学水平。如参加新教师的音乐课堂教学观摩,和备课组的教学展示活动,以及音乐新体系的教学观摩。

本学期,我作为学校音乐教研组长,组织海城片区的小学音乐教师一起参加备课组展示活动,并在区里成功开展一节由李新宇老师的展示课《海德维格主题曲》,和陈会老师参加课堂的评课活动。在校内,有姜超燃老师公开课《火车开啦》和我本人的公开课《乡间的小路》。

4、积极开展音乐社团活动和艺术节比赛

本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,共开设竖笛、合唱、话剧等3个社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!另外在积极开展校艺术节活动,在我的指导下,校合唱队获得区一等奖的好成绩!

在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献!

2023年音乐教研组工作总结篇5

这一学期,在学校领导的正确领导下,在“三全育人”的教育理念指导下,大力推进教育创新,加快教育发展,以教学研究为先导,全面提高音乐教学质量。树立科学的发展观,进一步解放思想,大胆实践,开拓创新,更新观念,深化课程改革。音乐组教师开拓创新、与时俱进,走科研兴校、科研兴教之路。我们音乐组坚持素质教育的大方向,努力学习现代化教育理论,转变观念。下面我们就这一学期的工作从以下几方面作一个简单的总结。

一、加强理论学习和研究,提高自身修养和水平,促进课程改革

我组积极开展教育研究活动,不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。这一学期,我们教研组全体教师认真学习了新课程的教学理念,以此指导教师的实践工作。每周周三上午定时开展教研活动,在教研活动中,教研组重视发挥教师的集体的力量,相互学习和交流。备课是教学的第一个环节,我组教师树立“为了每一个学生的充分发展”的价值取向和以新课改、新理念为出发点的备课观和教学观。认真备课,超周备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,教学设计新颖、独特,要融入教师的个性和智慧,具有时代性和挑战性,变传统的“新教材”为“用教材教”,体现“设计理念——设计思路——教学过程——拓展才华——动态评价——教学心得”与新课程相适应的新模式。并且进行组内教案互查,发现问题及时调整,进行修改。凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节,本学期组织本组教师每人上一节组内公开课,课前说课,课后评课。发扬优点,克服缺点,努力上好每一堂课。

二、抓好三课活动,促进质量提高

我组严格按照教育局、学校的教学安排制定教研组教学计划,并在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论,然后形成文字性的计划。在教学过程中我们严格地按照计划开展工作,及时的检查计划落实的情况,反馈调控。积极参加学校组织的教育教研活动,组内公开课,教学方法多样灵活,师生互动,学生兴趣浓厚,并且颇有创造性,能够体现新课程的教学理念。教研组老师多次听课,认真做好听课笔记,课后进行评课,通过评课可以使大家去粗取精、求同存异、取长补短、共同进步。通过教研交流、总结推广教学经验,提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、课题研究等教学业务能力和水平。

三、开展第二课堂活动,培养艺术队伍

我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,每周定时定点定人进行培优活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍。有老师抓好电子琴的培训,有老师做好舞蹈队的训练工作,每个教师工作目标明确,各司其职。让有音乐特长的学生施展才华,互相学习,取长补短,不断提高他们对音乐的表现能力。协助学校政教处排演《满江红》获得区级表演二等奖和创作银奖。协助年级组搞好古诗文诵读活动。

四、存在的问题及努力的方向

本学期通过教案检查发现,有部分教案不合要求,单元备课项目齐全而每一课时的项目不全;教学过程这一环节过于简单没有教学方法和活动方法;教学反思这一环节流于形式,三言两语,没有起到应有的作用;

总之,我们音乐组力争在今后的工作中再接再厉,勤奋工作。让我们借新课程改革的东风,百尺竿头,更进一步!

2023年音乐教研组工作总结篇6

转眼一学期已接近尾声,本学期里,我们音乐组的老师都能勤恳认真地对待工作,努力完成学校、专业部分配地各项教学任务,坚持以人为本,以审美教育为核心,为促进学生全面发展尽心尽责。下面对我们教研组一学期地工作做如下总结:

一、积极组织学习,制定教研目标

开学初,全体音乐老师集中学习,共同探讨,认真钻研新课程标准,根据本学期地知识体系及相应教材制定了具体可行地教学计划。

二、认真备课上课,优化课堂教学

我们每位音乐老师根据教学六认真地要求制定了本学期地教学计划,并按照专业部的要求,认真备课。做到透彻地分析教材,突出重难点和解决方法,以创新、灵活多变地课堂教学为手段,上好每一节课。还注重通过各种音乐实践活动,培养学生学习音乐地兴趣,提升学生地音乐技能。

三、定期听课评课,提升教学技能

本学期,我们组安排了吕艳老师上了一节教研课。所有地音乐老师都积极参加了听课与评课活动。活动中,老师们能做到积极发言,分享各自地教学经验,让大家能够取长补短,共同进步。所有老师对吕艳老师一节课的评价很高,认为她的这节课教学目标明确,教学环节设计合理,教学活动丰富多彩,效果明显,是一节值得学习的优质课。

四、结合学校计划,参加各项活动

1.积极排练方阵,参加校运动会开幕式。

2.配合学校的艺术节活动,积极组织学生排练如歌唱类,曲艺类、舞蹈类的各项活动。

3.排练百人大型方阵参加县运动会的开幕式表演。

4.在省文明风采大赛中,xx老师获得省三等奖,谢xx老师获得市二等奖。

五、提高自身水平,争做双师型教师

本学期,音乐组的老师们不怕辛苦,积极主动地下企业锻炼,以不断提升自我素质,培养自己地技能水平,争做双师型教师。谢寅春、徐丽丽、王卫群老师在阳光假日酒店进行服务人员形体、仪态、表情等方面的培训,为酒店培养了一批优质的服务员的同时,自己也学到了很多的专业以外的知识,得到了酒店领导员工的一致好评。伍红、李雪莲老师在台北影楼教员工化妆、礼服的穿戴,形体仪态的表演,很受欢迎。

成绩只代表过去,在今后的音乐教学中,我们音乐组将不断学习新的教学理论,并合理地运用到教学中去,在有效地完成教学任务的同时,提高学生的各项素质,使我校的音乐教学工作更上一层楼!

2023年音乐教研组工作总结篇7

时光荏苒,岁月流转,20xx年度又过去了。静下心反思,这学期里我们在教研组工作中做了哪些?还有什么需要我们做呢?现将本学期来音乐组的工作情况作如下总结。

一、音乐学科本职工作

1、爱岗敬业是师德修为之根本。本学期,我们音乐组教师坚持认真执行教学“五认真”各个环节,每周上好每节常态音乐课,另外还兼任校本课程《西方器乐鉴赏》和《和美立体声—重唱》的开设,以及学生社团合唱团和“秦乐坊”的辅导,遵守学校各项规章制度,认真执行教学五认真各个环节,优质按量完成各学期备课和听课量,严格按年级组安排的课表上课,遵守学校和年级组所有的课务协调、考务安排。能认真参加各级各类教研、教学观摩活动,态度端正地完成了音乐学科本职内的所有教育、教学工作任务。

2、校本研发是学科专业发展之路径。在课堂教学之外,本年度作为教研组长,我继续积极思考如何建设我负责的音乐学科校本项目—高中学生合唱团,在该项目的工作上做了更多尝试和业务能力储备,为自己不断充电。由于目前学校各方面条件有限,因此在校本建设上一直处于建设阶段,我已经向学校多次申请各项业务上的支持和设施改善,坚持不懈地努力推动这一项目能有起色地向前迈进。作为南京合唱协会首届青年合唱研习班学员,本学期我又多次参与了大师们亲临指导研习班合唱团的现场排练和讲座活动,争取到了并珍惜着每一个外出学习和观摩的机会,厚积薄发。

10月12日我们观摩了周恩来总理组建的中央民族乐团“高雅艺术进校园”中国药科大学音乐会;

11月4日经过向学校申请,我组织音乐组老师观摩、欣赏了“放牛班的春天”法国圣马可童声合唱团20xx亚洲巡演南京保利大剧院音乐会;

11月24—30日我和洪春雷老师参加了中国合唱协会在四川师范大学音乐学院组织的为期一周、全国第三届合唱作品编创讲习班的学习;

12月3日我们观摩了第十届金陵合唱节合唱比赛;

12月9日参加了江宁区教科室在我校举办的“反思写作促成长”主题活动现场会,我写下了“做一名用心的教书匠”反思一篇。

12月10日我们观摩了南京市首届中小学生小乐器比赛,开阔了视野,增长了见识。

诸多大师和同行教师们真诚而精彩的的传道授业和展示,直接引领着我们对音乐专业业务提升的需要,开阔了我们的视野,激励我们坚定地为秦淮中学校本研究和发展继续探索、前行。我们一直在努力把教学反思当习惯,深入加强“有效课堂教学”研究,和音乐学科校本的研究,努力提高音乐学科可持续发展的水平。

二、音乐教学本职之外工作

1、在课堂教学之外,本学期内作为教研组长的我继续认真地履行着组长的职责,围绕学校整体工作目标,带领本组教师管理好学校所有和音乐组有关的各分管部门分配的工作,使每项工作都能常态化地顺利开展,并能以学校大局为重,协调好音乐组多项琐碎的具体事物,坚决不给学校拖后腿,不枉每份责任担当,工作态度非常端正,在岗一天就认真负一天责任,思想上从不懈怠。首先,作为组长,我本人平时一直义务地妥善保管着音乐教学器材和音乐各功能室场地设施的维护,把公用设施当自家财产一样爱惜。由于音乐组的各功能室及设施的局限性,致使教师教学场所和学生课外活动练习场所长期处于交叉干扰的混杂状态,导致教学设备管理、乐器财产保管和社团学生组织管理等多方面存在缺陷,矛盾冲突时常发生,为了努力进一步管理好音乐组的常态工作,这学期我们又向学校申请添置一些设备,改善部分环境设施未果,但我们还是要克服困难锲而不舍、力所能及为学生为学校做好每项常态工作。

2、这学期我依然严格按照教务处颁发的“教研组活动要求”组织本组校内公开课,认真负责及时上传音乐组教研活动材料和动态,完善音乐组网络建设信息平台,被教研室教学大检查评为优秀,为学校争得荣誉。这学期的校内公开课开设具体内容如下:

10月12日我组织音乐组老师参加了我的校公开课《音乐的悲剧美》教学研讨活动;

10月19日我组织音乐组老师参加了魏哲媛老师校公开课《音乐能告诉我们什么》教学研讨活动;

11月9日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师校公开课《汉族民歌》教学研讨活动;

12月7日,我和音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二.九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演,顺序井然、节奏紧凑,为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上,寓教于乐,为建设良好的校园文化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中,我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》,积极为同学们的精彩表演助兴。

12月14日我组织音乐组老师参加了我的校公开课《中国汉族民歌》教学研讨活动;

12月15日我组织音乐组老师参加了洪春雷老师我校开放日公开课《多彩的人声》教学开放研讨活动。

3、20xx年12月7日,音乐组教师认真配合学校团委政教处成功举办了一年一度的纪念“一二.九”歌咏比赛,从组织学生排练到上台比赛展演,顺序井然、节奏轻松,为将革命先烈的遗志以歌咏的形式传播到新一代青年学生身上,寓教于乐,为建设良好的校园文化环境付出了很多辛苦。在这次歌咏比赛活动中,我亲自登台为学生献上歌曲《红旗颂》,魏哲媛老师和学生杨蓝合作一首钢琴四手联弹,积极为同学们的精彩表演助兴,为歌咏活动增色许多。

4、我在认真履行音乐教研组长职责的同时,依然很重视本组青年教师的培养。这一学期,我依然一边自己示范带头,同时做好青年教师的“传帮带“工作,认真组织听课评课活动,提高青年教师岗位适应能力,同时创造机会让青年教师展示自身的才华,帮其迅速成长,使音乐组能获得长期有效、可持续性发展。这学期我们认真参加了学校开展的各项教科研活动,认真完成了推磨听课月任务,还认真参加了学校“友善用脑”一系列教科研观摩课听课、讲座、研讨活动,学习到了很多全新的教育教学新理念,开阔了教学新视野,通过活动推动青年教师不断成长。本学期我被教研室张老师委任做秣陵中学青年教师何文杰的指导教师,我经常通过通讯媒介,跟何老师保持交流,我还将在我们今后的相处中不吝所能,尽职尽心地鼓励、帮助青年教师的成长,也促进了我校和秣陵中学校际间的友好交流。

5、我们在教学反思、课题研究的基础上,完成了校本项目合唱团训练的阶段性思考,继续音乐组新的专题研究《对校本选修课程的反思》,努力探索我校的校本课程实施之路,试图做出与众不同的秦淮中学校本课程特色,做别人没做过的校本课程,因地制宜,因材施教,积极建设秦中特色校园文化。本学期全组教师已经积极投入到校本课程的施教中。音乐组教师一直在努力学习边教边研,以研促教,逐渐形成良性的教研组氛围。

6、在音乐组教师的关注和指导下,本届高三年级参加音乐高考省统考的3位学生都顺利达线,被本科高校录取。

提高教学质量、提升教学效能是个长期艰巨的任务。展望20xx年,我们将继续积极配合学校整体工作安排,加强音乐学科建设,同时加强学生社团管理和校本课程建设的推进,团结一致,合力把教研组工作做得更上一层楼,并努力做出特色,有所突破,有待和大家共勉。

2023年音乐教研组工作总结篇8

回顾这一年走过的一步步,我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展本身上风。现将本年度音乐教研组工作作个简单总结,以便今后更好地展开工作,弥补不足。

一、规范行为,提升师德修养

以更新观念、进步音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的;以狠抓课堂教学质量进步组员的团队意识为方法,促使我组各项工作在原有基础上不断完善,爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每位学生,这是我组教师的共同寻求。

二、制订计划,统一教学愿景

开学初,全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划,许下让学生快乐地学,老师幸福地教的共同愿望。新代课教师均虚心向青年教师请教学习各学段教材在教授时适宜的教学方法,完成共同进步的第一愿望。

三、扎实课堂,提高教学水平

音乐组教师们都能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听评课活动,提高自己的业务水平。在校级“一课三磨”活动、“新教师展示课”、“新教师汇报课”等等教研活动中,不论是新教师还是青年教师都积极参与、认真听评,获益匪浅。

成绩只代表过去,我们会再接再厉,在艺术特长生的培养方面我们还要更加细致、有计划,在辅导各类比赛上还得争取更大的进步。同时,本组老师还应在教研方面继续努力,还应认真学习《音乐课程标准》,努力提高自己的音乐教学理念,开展以培养学生的审美能力,创新精神和实践能力为重点的发展性教学评价,继续进行课型和模式的研究,争取更好的成绩。

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