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师德专题教育工作总结6篇

发布时间:2023-01-30 16:04:00 影响了:

出色的工作总结,往往都是我们分析了自己工作情况后写出的,在结束了这段时间的工作后,我们需要静下心来人,认真写一份工作总结,以下是职场范文网小编精心为您推荐的师德专题教育工作总结6篇,供大家参考。

师德专题教育工作总结6篇

师德专题教育工作总结篇1

“学高为师,身正为范”,作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党和人民的教育事业,无愧于心!

第一、我遵循学生身心健康成长的规律,依法执教

第二、我为人师表,遵守社会公德,衣着整洁大方,语言文明,举止得体,严于律己,作风正派,以身作则,言传身教;

第三、我能爱岗敬业,热爱教育事业,关心学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想;

第四、我热爱学生,面向全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益;

第五、我严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平;

第六、我团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风;

第七、我能尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,共建和谐校园;

第八、我能做到廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费;

总之,一年来我在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。今后,我还要不忘初心,继续前进,不断提高自己思想水平。

师德专题教育工作总结篇2

20--年12月3日下午,小学全体教师开展了师德主题教育活动。本次活动,主要是学习和弘扬宋耀平、王滟娜老师的高尚品德和献身教育的精神,进一步落实和推动--小学师德建设工作的常态化和长效化,规范和引导广大教师以德立身、以德施教,以德育德,全面落实立德树人的根本任务,建设政治思想过硬、师德高尚、业务精良、充满生机和活力的教师队伍。

一、加强领导,周密安排。

按照安排,我们结合实际,对师德建设主题教育活动及时进行了部署安排,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体教师为组员的师德建设主题教育活动小组。

二、活动内容丰富。

1、观看宋耀平老师事迹视频

2、夏爱琼分享:《宋耀平依依不舍援疆情》

3、梁燕清老师分享:《学生联名信留下了“化学爸爸”》

4、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》

5、钟荣举、黄诗婷老师结合学习宋耀平、王滟娜老师事迹材料,敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的优秀师德表现事例,挖掘体现高尚师德修养的身边人、身边事;最后谈了自身在师德修养方面可以改进和需要努力方向。

三、总结到位,增强使命感。

最后,高永能校长做了精辟的总结。其中,高校长提到,我们全体教师要从政治高度看问题,从民族团结的大局出发;我们要学习和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献精神;在日常工作中要做到让学生喜爱,家长认同,好好诠释如何对学生的爱。

本次活动,进一步提高--小学教师爱岗敬业、甘于奉献的意识,使大家牢记人民教师的神圣职责和重要使命,为教育事业科学发展做出应有的贡献。

师德专题教育工作总结篇3

我是一名小学教师,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次我校王副校长给我们培训的师德师风活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。

本学期开学初,即8月26日上午,王副校组织我们进行了一次师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:

一、要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心。

二、在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。

三、要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。

四、热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。

五、我还要继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见,从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决好自己的师德问题。

总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!

师德专题教育工作总结篇4

师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远是的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。我作为学校的校长更是深有体会。

从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。特别是在近两年的工作中受益匪浅。我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。

二、为人师表,师爱的基础。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。

三、爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。四、培养孩子的爱心,师爱的升华。

人云:师者,所以传道、授业、解惑也。解惑,不仅要解决知识上的疑惑,更要重视道德、行为上的疑惑。即教师在教授知识的同时,更要重视孩子的行为习惯,教授做人的道理。“要立业,先树人”。现在有些学生由于家庭的宠爱、溺爱,在家里是“小太阳”、“小皇帝”,从小就养成了事事占先,以自己为中心的坏习惯。在自己热爱学生的同时,我还注意让每个孩子学会去爱他人。我把我最喜欢的一句话“要想别人爱你,你首先学会爱他人”送给学生们。并召开“爱、爱、爱”主题班会,让学生们用自己的双眼去寻找爱,亲身感受爱,最终用自己的行动去奉献爱。

我新接五(5)班时,通过调查发现,孩子们非常喜欢过生日,找自己的好朋友庆祝一番,却不知道父母的生日。为此,我借“三八”妇女节之际,开展了“特殊的礼物”的活动,每人为自己的母亲送上一份有意义的礼物,看谁的礼物能称之为“特殊的礼物”。孩子们有的送给妈妈一首歌,有的给妈妈写一封信,有的送一盒擦手油……裴淼在周记中写道:老师让我送给妈妈一件特殊的礼物,我开始认真的观察妈妈,妈妈每天除了要上班,回家还要照顾我,买菜、做饭、洗衣服……妈妈太辛苦了。

他们主动帮助低年级小同学做值日,积极为身患绝症的小伙伴捐款.在绿色环保活动中,不怕脏不怕累,回收废品,为奥运会作贡献。前两天,顽皮的王维加,红着脸,悄悄地问我:“老师借我两块钱行吗?”“干什么用?”“今天是我爸爸的生日,我想给爸爸买件礼物,钱还没攒够……”我一听高兴地笑了。教师一人之爱是有限的,学生的爱才更宽广。教师以一人之爱,唤起学生之爱,才是师爱的延续,师爱的非凡力量。

教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”……教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。

师德专题教育工作总结篇5

开学伊始,黄粱梦教育集团根据丛台区教体局的要求,组织开展了师德教育周活动。通过这一活动的开展,进一步加强了我校师德师风建设,为促进全体教师树立为人师表、无私奉献的职业道德观念,起到了积极向上的推动作用,大力提升了广大教师的职业素养,为构建和谐校园,提高教育教学质量奠定了基础。现将我校开展活动情况总结如下:

一、高度重视、提高认识

根据丛台区教体局的安排部署,结合我教育集团的实际情况,开展了为期一周的师德宣传教育活动。我校对本次活动高度重视,组织全体教职工认真学习教体局精神。使广大教师充分认识到本次师德周教育活动的重要意义,激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献,甘为人梯的师德风范;激发了广大教师昂扬向上和积极健康的进取精神。通过具体生动的例子,进一步了激励广大教师积极投身于教学改革中,对提高业务水平和师德水平具有一定的指导和示范作用。

二、活动形式多样、开展扎实有效

我教育集团在开学前夕确立了具体的学习时间,充分保证了学习时间,严格按主题教育规定的内容深入开展学习,保证了集中学习时间。在学习的形式上,学校采取了集中学习和个人自学、分组讨论相结合的方式。要求教师认真写学习笔记,学校先进教师、师德标兵围绕本次活动写了师德方面的论文,全体教师写不少于1000字的心得体会。并评选出了黄粱梦教育集团优秀师德论文和优秀心得体会。并开展了师德演讲比赛。

三、认真总结、努力进取

在学习结束时,各校区召开了教师座谈会,会上部分教师作了发言,谈了自己在日常教育教学中的做法,并针对本次开展的活动,找出了自己存在的问题和不足,并明确了今后的努力方向,这些教师榜样示范作用,深深触动了其他教师。目前,黄粱梦教育集团校园风气良好,教师正以昂扬向上的精神状态和干事创业的进取精神投入到教育教学工作中去,为构建和谐校园,尽自己最大的努力。

总之,通过学习,使我校全体教师的思想水平和师德师风建设有了明显的提升。今后,我校会在丛台区教体局的领导下,不断学习、努力查摆问题,争取我校的师德师风建设再上新台阶。

师德专题教育工作总结篇6

炎炎夏日来临,暑假又开始了。从7月2日至7月10日我校教师又开始了新一轮的暑假师德教育活动。在本次教育活动中,我校全体教师以饱满的情绪、认真的态度积极参与,取得了良好的效果。

一、精心组织,认真参与。

为了确保此次活动的顺利实施,我校成立暑期师德教育领导小组,由徐家贤校长担任组长。根据--县教育局和连城镇中心校有关精神,结合我校的实际情况,明确目的、制定计划、组织材料。

在校领导的精心组织下,每位老师认真参与,确保了此次师德教育活动得以顺利开展。每一位老师都能按时参加每一次集中学习和讨论。无论是在集中学习相关学习材料,还是在自由讨论时,每位老师都能坚持认真专注地聆听、仔细记笔记,活动结束后每位教师都撰写了心得体会。

二、内容丰富,形式多样。

本次师德教育活动,我们采取了集中学习、专题讲座、分散自学、讨论等多种形式,保证教师在学得轻松的基础上学有所得,学有所悟。

7月2日上午,徐家贤校长传达了连城中心校暑期师德教育集中活动方案,为本期师德教育活动拉开了大幕。学习会上布置了本次师德教育活动的具体安排,并提出了活动要求。

7月3日上午,连城中心校王正安校长来到我校,和全体老师共同学习讨论了《学校伤害事故处理办法》。

7月5日上午,我校教师参加了连城中心校召开的师德教育推进暨感动学校人物事迹报告会。特别是感动学校人物都是生活、工作在我们中间,和我们朝夕相处的老师,他们的事迹,让教师们可亲、可信、可敬!他们对党和人民的教育事业的赤胆忠心,对学生的拳拳爱心,对教育教学工作全神贯注的专心,对个人名利淡泊超脱的平常心,深深的打动着与会教师的心,让我们在心灵上得到了一次净化,思想境界得到一次升华。让我们对自己的工作态度、工作目的有了一次重新审视,使我们意识到我们应当努力改变自己的人生观、价值观,找到自己的正确位置,快乐地面对工作、面对困难和人生。会后,我校全体教师进行了讨论交流。大家感到榜样就在我们的身边,为他们感到自豪,感到有无穷的动力为连城教育添砖加瓦,贡献自己的一份力量。

作为一名新时期的教师,必须要掌握一定的教育常识,既是为了更好服务于学生,也能够为教师教学提供帮助。本次暑期师德集中教育活动中,我们除了认真学习《中小学教师职业道德规范》《安徽省中小学办学行为规范》《--市教师十不准》《中小学幼儿园安全管理办法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等一系列有关教育类的法律法规外,还认真研读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,并且在学习完每条“建议”后,都认真写下自己的读后感

三、深刻反思,学有所得。

几天的暑期师德集中教育活动已经结束了,在这次教育活动中,我校全体老师积极参与,认真聆听,感受深刻。学习结束后每位撰写了师德自我剖析材料,结合工作中实例查找存在的师德问题,对产生的原因进行分析,做了理性思考,争对今后的工作提出了许多相应的整改措施。

通过这次暑期师德集中教育活动,我校教师对师德师风的建设又有了更深刻的认识。师德建设是一个永恒的主题,我们要学的还有许许多多,但是只要我们怀着一颗真诚的心,从点滴做起,时刻反省自己,修炼自我,那么我们必将无愧于心,无愧于人民教师这份神圣而光荣的职业。

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