学校的主题教育工作总结7篇

工作总结一定要写得足够具体全面，这样才能更好地在后续工作中展示自我，要想写出高质量的工作总结，必须全面回顾以往的工作情况，职场范文网小编今天就为您带来了学校的主题教育工作总结7篇，相信一定会对你有所帮助。

学校的主题教育工作总结篇1

学校部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作以来，临床医学院党总支不等不靠，主动作为，提前谋划，把开展主题教育作为当前首要政治任务，进一步统一思想认识，精心组织开展主题教育，开好头、起好步，力求主题教育高起点开局，高质量推进。现将主题教育工作开展情况汇报如下。

一、高度重视，精心组织实施

(一)加强组织领导，迅速部署落实。9月12日，学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作动员会后，学院随即召开总支委会议，集中学习了习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和郑沈芳书记在全校“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话精神。决定成立学院“不忘初心、牢记使命”主题教育工作领导小组，由党总支书记担任组长，副书记担任副组长，党总支委员及所属党支部书记作为组员，明确党总支书记作为第一责任人职责，领导小组负责全面抓好主题教育的开展。在学校主题教育领导办公室指导下，迅速制定出台《上海健康医学院临床医学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(综合办〔2019〕9号)。9月17日，组织召开了全院主题教育动员大会，对开展好主题教育进行部署。

(二)坚持问题导向，摸清现实底数

1.党总支基本情况

学院现有教职工22人，教工党员15人，学生预备党员9人，副处级以上党员干部3人，党总支下设两个支部。

2.初步梳理存在的问题

坚持问题导向，结合学院实际，突出全科医学特色，牢牢抓住“上海高校课程思政重点改革领航学院”建设契机，聚焦“三全育人”、课程思政、全科医学学科建设，培养下得去、干得好、留得住的老百姓满意的健康“守门人”。通过初步梳理，阻碍学院工作发展的问题主要有：

(1)政治理论学习不够深入，理论联系实际并运用理论指导实践，分析和解决问题、指导工作、提高工作水平有待提高。

(2)个别党员先锋模范作用发挥不够，干事创业精气神不足，患得患失。

(3)工作态度不端正，导致工作质量和水平与师生的要求还有差距。

(4)针对学校事业发展和行业要求，师资队伍的教学能力、科研能力与人才培养的要求还有距离。

(5)调研中发现的其他问题。

(三)健全工作机制，卡紧压实责任。学院主题教育工作领导小组加强对主题教育的组织领导和统筹协调，严格按照计划安排，从推进方式、任务认领、工作机制、组织领导四方面对主题教育提出具体要求，进一步明确了责任领导、责任人、具体要求等内容。密切关注跟进学校党委有关部署要求，及时跟踪指导支部工作开展。

(四)坚持多措并举，营造浓厚氛围。在学院网站首页，及时上传主题教育滚动图片，开设主题教育专栏，及时报道学院主题教育新闻信息。制作专题宣传横幅、展板，在学院入口处张贴。开设学习资料公共取阅区、学习交流心得张贴。利用好新媒体、微信群、qq交流群，倡导佩戴党徽等活动，着力在营造浓厚的主题教育氛围上下功夫，全方位深入宣传主题教育的主要精神、工作要求、进展情况，确保主题教育入脑入心、开局良好、扎实推进。

二、未雨绸缪，提前做好统筹谋划

(一)围绕学习教育。掀起习近平新时代中国特色社会主义思想“大学习”热潮，全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、重要讲话、重要指示批示精神、重要论述等，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，全面系统学、深入思考学、联系实际学，在“学懂、弄通、做实”上下功夫。制定班子学习计划和支部学习计划，列出学习目录清单，汇编了学习材料，并上传到学院主题教育网站专栏。督促班子成员、各党支部要严格按照计划，将自学与集中研讨相结合，分层分级相结合，加强相互监督抽查，确保学习不打折扣。

(二)围绕调查研究。聚焦正在做的事情，进一步沉下去，了解实情，掌握实情，解决全院师生关心、群众关切、社会关注，阻碍学院发展的问题问题。

(三)围绕检视问题。在自己找、大家提、组织点、相互帮的基础上，带着问题下基层。坚持边学习、边调研、边找问题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想和市委要求、学校部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析。

(四)围绕整改落实。根据前期排摸的问题，结合调研情况，弘扬“马上就办、真抓实干”优良传统和“滴水穿石”精神，一开始就改起来，将“改”字贯穿始终，抓早、抓实、抓好。

三、稳妥推进，开好局起好步

(一)着力抓好学习教育。一是抓实集中学习。在学习教育阶段，坚持分类别进行，按照通读、认真学习、深入学习的不同要求，对党员干部、党员提出相应要求，在学习目录清单中就明确注明。9月17日，集中学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话精神，传达学校开展主题教育动员部署会精神。9月24日，组织全体党员观看《红船从这里起航》，了解党史。9月29日，赴“全国百强社区卫生服务中心”嘉定镇社区卫生服务中心，围绕“健康上海行动”主题开展学习交流。10月1日，组织全体师生观看阅兵式，并交流感想。10月9日，中心组进行《党章(修正案)》专题学习。教工一支部、二支部也按计划进行集中学习。班子成员还积极参加学校组织的中心组(扩大)学习，观看《初心的泯灭》《象牙塔的蜕变》;参观上海自然博物馆，学习钟扬种子精神;听取《学习纲要》导读，“健康上海行动”专题报告。参加书记轮训班。二是抓牢个人学习。对照学习清单和学习要求，及时汇编学习材料，发放到全体党员。同时向各党支部发放了主题教育的相关文件、学习材料，指导开展自学。三是创新学习方式。倡导领导干部带头学，领导干部在班子和所在支部要带头谈学习，将班子成员带头学列入计划，利用理论中心组、三会一课、党员主题日等，研讨交流心得体会，组织全体党员干部结合个人思想工作，畅谈体会和认识，分享收获和感悟，达到了统一思想、凝心聚力的目的。

(二)扎实开展调查研究。确定3个调研主题：(1)通过探索课程思政重点改革领航学院建设的新举措，完善临床医学专业人才培养方案，构建临床医学专业课程思政的课程体系及其与职业素养教育融合的机制，推进临床教学基地建设。加强学风建设，探索实践育人机制。(2)专(兼)职辅导员、专任教师师德师风建设新举措，提升师资整体水平。(3)学院党总支党员在发挥先锋模范带头作用方面存在的问题及对策。根据主题，制定《临床医学院领导班子调研工作方案》《班子成员调研工作方案》，将集中走访与分头走访相结合，深入教学团队、临床教学基地、社区卫生服务中心教学基地、__卫健委以及学生班团体，各班子成员牵头召开各种类型座谈会11场，目前正在进行意见建议的整理和调研报告的撰写工作，为后续检视问题和整改落实做好充分准备。

四、持续发力，推动主题教育走深走心走实

主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过审视，发现还存在一些不足：如主题教育存在着用力不均的问题、工作成效与目标要求还有一定差距的问题等，都需要在下一步工作中持续推进好、解决好，推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。

(一)继续狠抓学习教育不松懈。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学。因人施策、因材施教，有针对性的提升学习效果。紧跟任务推进和工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。

(二)抓好调研成果转化运用。通过本次专题调研，着力解决一批瓶颈性问题。针对师德师风建设、课程思政落实情况、党员干事创业面貌等问题，着力形成一批实用管用的调研成果。通过深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化，形成一批具体举措和做法。

(三)坚决做到检视与整改同步。认真梳理调研发现的问题、群众反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，挂账销号。

(四)严明工作纪律，突出工作实效。党总支全体成员务必严格按照学院安排，不得随意缺席、请假，防止主题教育表面化、形式化，加强纪律监督，不断强化党组织的政治功能。以好的作风开展主题教育，注重结合实际情况，真抓实干、转变作风、注重实效，坚定攻坚克难信心，积极投身培养健康“守门人”的伟大事业中。

(五)加强宣传引导，规范材料归档。充分利用学院门户网站、微信公众号、新媒体以及学生的教育活动等，及时总结典型经验，大力宣传先进事迹和先进个人，强化舆论监督，为主题教育持续营造良好氛围。加强日常工作材料的收集、整理、归档，确保归档材料符合规范要求。

做好主题教育工作责任重大，使命光荣。总结这一个多月来的主题教育开展情况，整体进展较为顺利，成效比较显著。临床医学院党总支将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真检视自身在思想政治、业务能力、工作作风等方面存在的问题和差距，从思想深处改起，从每一件小事抓起，确保主题教育不折不扣落地落实。

学校的主题教育工作总结篇2

在区教体局党工委的有力指导下，按照区委和区教体局党工委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体安排，__高级中学党支部主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况总结如下：

一、阶段性成效

主题教育开展以来，__高级中学召开了动员部署会议，成立了领导小组，制定了实施方案，组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会，正在检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。

1、召开动员部署会议、抓实理论武装的基础。9月18日（星期三）下午，我校党支部2019年“主题党日”活动暨“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会在校大礼堂开展。“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议学习了上级“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批主题教育会议精神，传达市、区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。主题党日活动坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、《习近平新时代中国色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《党章》及习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话。学习了习近平总书记关于宗教问题和宗教工作的重要论述、《宗教管理工作条例》等党的宗教政策以及中央、省委、市委关于宗教工作的决策部署，在工作中密切结合党的民族宗教政策，不断提升党组织在人民群众中的威【】望、凝聚力、吸引力和战斗力。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决金高改革发展中的实际问题。

2、成立领导小组、抓牢规定动作是保证。“不忘初心、牢记使命”主题教育在支委会领导下开展，中共宝鸡市__高级中学支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，__书记、刘涛校长任组长，班子成员中宗海宏、张亚红、杨笃任副组长，党务工作者为成员的“不忘初心，牢记使命”主题教育领导小组，领导小组办公室设在学校办公室，负责日常工作。主题教育领导小组坚持以务实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，10月31日学校组织高一全体学生及部分党员教师在红色教育基地“扶眉战役纪念馆”开展了形式多样的红色主题教育活动。

3、制定实施方案、严抓整改落实是关键。根据区委要求和区教体局工委的安排，结合我校实际，制定了主题教育实施方案，从总体要求工作安排、分类指导、工作要求等方面，对全校开展主题教育进行具体部署。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，制定整改台账，明确要求，对教师群众反映集中的车辆涉及的安全问题，立查立改；对一时解决不了的难题，确定阶段性目标，按期整改到位。

4、坚持集中学习、个人自学和研讨交流相结合。按照实施方案要求，我校党支部自9月18日至11月8日，总共安排10次集中学习，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和自主学习，分党小组组织全校党员同志，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了研讨交流。

5、开展“庆祝新中国成立70周年”主题党日活动。10月18日（星期五）下午我校党支部 10月“主题党日”活动在党员活动室开展。__书记按照上级安排首先领学了《__区教体系统关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》（宝金教党〔2019〕41号）和《关于教体系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的补充通知》文件要求，接着领学了习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话，观看了阅兵式视频和三部红色教育及爱国教育视频，使党员不断有新进步、新领悟，不断增强党性、提高素质。我校广泛运用多种形式，让广大党员深入了解新中国成立以来的政治、经济、社会、文化、生态和党的建设等方面走过的光辉路程、发生的巨大变革、取得的伟大成就和总结的宝贵经验。引导党员教师进一步把思想和行动统一到学习提升习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。

6、党支部书记带头上党课。结合主题教育要求，我支部__书记于10月30日在党员活动室给全体党员同志上了题为“不忘初心，牢记使命，做合格人民教师”的主题教育专题党课。

7、进行了检视反思和整改落实。在教学一线走访、召开座谈会、一对一谈心等形式征求意见建议的基础上，重点围绕六个方面问题进行全面检视梳理、汇总建立了问题整改台账。支委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任领导、责任人及完成时限要求案。目前，整改工作已全面启动。

二、主要做法

1、领导带头学在前。支委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。支部书记担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育；班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好本单位的主题教育；党务干事结合分工协助抓日常落实，着力推动主题教育深入开展。

2、工作推进落得实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，严肃开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；检视问题不大而化之、隔靴瘙痒，不避重就轻、避实就虚；整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停留在纸上。

3、宣传渠道多样。充分利用校园网站、大金高微信群、金高党建qq群等平台、学习强国app、电子屏、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把学习张富清与宣传“时代楷模”“三秦楷模”及身边先进典型紧密结合起来。把先进英雄人物的先进事迹作为开展“不忘初心，半记使命”主题教教育的教材，宣传英雄，组织全体党员上党课，教育引导广大党员努力做先进党员。

三、后期工作打算

总体来说，我校主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够，检视问题重客观、轻主观等等。对于这些问题，我们高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。

1、提高政治站位，做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻习近平新时代中国色社会主义思想走深、走心、走实，切实把学习成效体现到增强自觉性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

2、落实重点任务，认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节”重要指示，真正把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育的全过程，确保取得实效。

3、坚持问题导向，做到整改落实到位。坚持正视问题，抓好专项整治，尤其是对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避、不护短的原则，从党员干部做起，责任到人，逐一整改，确保整改实效。

学校的主题教育工作总结篇3

在本学期学校德育工作中，教导处处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，副主任分管，班主任具体抓，实行校长室—主管主任——班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，教务主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1—2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育局举办的班主任高级研修班，努力提高班主任的整体素质。对上级要求的论文及作业及时完成上交，教师的网络运用能力日渐增强。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、充分利用各种庆祝活动为宣传阵地，为学生搭建展示自己个性的活动阵地，使本次在“放飞理想，展望未来”为主题的大型活动中，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。

4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，“旗下讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。

2、加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，规范实用，富有教育性，好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明小学生”和“体操比赛”活动。活动经过宣传发动、班级评比、学校评选等过程，评选出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生热爱班级、热爱学校的热情。

四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开一次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70%以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

学校的主题教育工作总结篇4

为了让同学们更好地学习雷锋精神，我系团委学生会做了如下工作：

一、营造气氛，深入宣传

为了引导学生了解雷锋的事迹，把握新时代雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们早早的开始宣传动员，在3月5日组织了全系大一、大二师生参加旅游系党支部书记xx老师的“学习雷锋，争做先锋”讲座。

二、开展丰富多彩的学雷锋主题活动

1。三月的第二周周末，我系各班组织开展了学雷锋主题的团组织生活，让同学们更进一步对雷锋精神的认识。

2。旅游系学生会纪检部开展了第二届学生公寓文化月活动，落实新时代的雷锋精神。

3。我系学生会积极组织志愿队，到xx小学进行支教，为xx小学的小朋友们带去了关怀，传递了温馨，志愿者们支教的积极性和工作中的热情使雷锋精神得到了完整的体现。同时，也体现了感恩的情怀，体现了新时代的雷锋精神，也可以培养同学们的社会实践能力。

同学们积极踊跃地参加各个活动，积极配合学生会的工作，认真地使雷锋精神得以落实。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

“学雷锋”活动进一步增强同学们的集体观念，为创建良好的班风和学风打下了坚实的基础。也使同学们树立正确的人生观和价值观，从而推动志愿服务和谐行动的深入开展，为构建社会主义和谐社会作奉献。更加深同学们对新时代雷锋精神的认识和理解，带动身边的人主动地在学习和生活中，形成学雷锋的氛围，时时刻刻有为他人服务的奉献精神。

在过去的一个月里，总的来说我们取得了一定的成绩，但是，与此同时，在工作中也存在许多的不足之处：比如，在通知事情的时候，做得还不是很好，在今后的工作中应该加以重视；在工作中还要多加注意细节性的问题等。我相信在今后的工作中吸取之前的经验教训，我们的工作可以做得更加好的。

通过雷锋月的这些活动，同学们深刻体会到帮助别人的意义，更能替别人着想。每个人都体会到了雷锋精神。通过这次活动我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

学校的主题教育工作总结篇5

我在本学年里，坚持党的基本路线、方针、政策，热爱党的教育事业，爱岗敬业，热爱学生，遵纪守法，严格遵守校规、校纪。能以德育为先导，用自己高尚的品德去身教学生，用自己的人格魅力去影响学生。尊重学生人格，无侮辱、体罚和变相体罚学生现象。坚持健康文明的生活方式。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表。

教师要教给学生丰富的、有用的科学知识，自己必须具备真知灼见，真才实学，具有高超的教学艺术和本领，同时还要不断补充更新知识，增加知识的总量，优化知识的结构，才能永葆教育生涯的青春活力，适应形势发展与人才培养的需要。鉴于此，我坚持勤奋学习，不断吸取新鲜养料，丰富自己。严谨治学的目的是教好书、育好人，在教学中我坚持“教书”与“育人”的和谐统一，寓育人于教书之中，除了培养学生的各种能力外，还注重培养学生的爱国主义，集体主义思想，培养他们正确的人生观、世界观，以及良好行为习惯，教他们学会做人，学会关心人，爱护人，学会宽容，学成一个有理想、有道德、有文化、有责任的人。

身为教师，要有一颗“爱心”，才能教好书。因此，我在教育教学工作中，以“爱”字当头，爱我的每一位学生，关注他们的成长、发展与每一个变化，不歧视任何一位学生，对弱差、调皮的学生能倾注更多的爱心和耐心，发现他们的闪光点和进步，放大夸奖、表扬，以此来树立他们的自信心和勇气，使他们能沿着光明之道健康成长。对家长，我从不训斥，而是尊重他们的人格，友善地与他们相处、配合，为他们提一些合理的建议和方法，传送好的教育思想和理念，使家校开成坚固的合力，共同把孩子们教育好。

在教学上严格遵守教学常规，做到教学八认真，抓好教学“十环节”。建立了“错题记录本”，“学生成长本”和“知识要点整理本”，对学生的知识掌握情况和身心成长情况做到心中有数，以便有针对性的修改教育教学方案，使学生在快乐中学习成长，并达到很好的效果：

让孩子们开心，让家长们放心，让领导们省心。

学校的主题教育工作总结篇6

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：

第一阶段：宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。

我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

第二阶段：实践体验

为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！

活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

3月23日，在升旗仪式上，参加此次学雷锋活动的队员代表xx同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学参与到“爱我校园，争做长沟中心小学的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。

第三阶段：

3月30日，我校利用升旗仪式时间，对我校的“拾金不昧好少年”进行表彰，本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校园，让雷锋精神成为长沟中心小学的一抹亮色。

虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们美丽的校园！

学校的主题教育工作总结篇7

俗话说得好“机不可失，时不再来”，可当机会降临时，你又把握了多少？机会对于每个人来说都是公平的，就看你个人的造化！这一次学校给我们提供这么好的机会，在见习中我通过自己的所见所闻增加啦不少的知识！国家现在重视教育事业的建设，要求现代学生德、智、体、美全面发展，作为新一代的新鲜人类的学生，不仅是国家的希望，也是天下父母的希望，作为国家的接班人、父母的传人，孩子们只能按国家的标准、父母的安排来学习！

可有谁问过孩子们自己的意思？知道他们真正要的是什么？当我看到他们整天就是学习、上课，连上洗手间的时间都没有，我不在的同情他们还是为我们那一代感到惋惜！虽说学生是以学习为首要任务，而童年是美好的，是无忧无滤的小孩，可是现在的小孩还能有这样的待遇吗？他们的童年时光大多都是在学习中度过，每天除啦学习还是学习，上学、家教、补习班排得满满的，没有一点的空余时间，虽说学习也是一种乐趣，但那是少数人的想法！多数人还是想在玩耍中度过！

“活到老学到老”一点都不假，但学习外还要有一定的个人生活空间，这样也不觉得生活的乏味！对于白龙小学的学生的学习生涯，我只想对老师和他们的父母说“不是一味的学习就能考得好成绩的，有时候给他们自己安排学习时间也是一种理想的选择！他们可以知道自己要学习什么，做什么，作为长辈的，我们只要在一旁的监督，辅导就好拉！让他们自由发挥不是更好吗？学得下得你不叫他也自己去学，学不下的你逼也没用！”

教育固然重要，但做人也是一样的重要不是吗？说真的现在的老师不是一般的好做！学校希望有好成绩的学生，父母也是望子成龙、望女成凤，这样老师的压力就大，没教出优秀学生学校会没有荣誉，个人的饭碗也不保，但你对学生要求过大，他们还反过来做对，骂你不是好老师！你也在学生面前也不好做人！哎！凡事都想做得十全十美那是不可能的！

我们还是实事求是，做到问心无愧就好啦！现在的社会随处都存在竞争，在学校学生都要争第一名，老师都要当优秀老师，在社会上争谁的地位高，凡事都不要强求，是你的就会是你的，不是你的给你也拿不起，总之一句话：“你想要老板的钱，老板更想要你的命”。