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社区春节写春联活动总结8篇

发布时间:2023-06-04 19:44:24 影响了:

活动总结记录的好,相信大家一定都丰富个人的经历,活动总结的写作是非常重要的,是可以让自己将经验得到积累的,以下是职场范文网小编精心为您推荐的社区春节写春联活动总结8篇,供大家参考。

社区春节写春联活动总结8篇

社区春节写春联活动总结篇1

一、组织文艺志愿者开展了“送文化下基层”活动

1月26日—2月1日,开展了“祝福进万家”春联大派送活动,在全县9个乡镇人口密集地现场书写并派送春联,活动现场异常火爆,得到了老百姓的一致好评。据统计,此次活动共派出春联1万余对,活动不仅有力的营造了喜庆祥和的新春氛围。正月初一,县传媒演艺公司在县城文化广场举行了新春文艺演出,吸引了500多观众现场观看。同时,节日期间县电影公司把一批优秀影片送到基层,先后放映100多场,受到广大群众的欢迎。

二、依托现有文化阵地积极开展群众文化活动

春节期间,全县文化馆、图书馆和乡镇文化站免费开放,为假日群众提供一个好去处。县文化馆举办了“非遗”知识普及活动,县图书馆开展了节日读书活动。

三、加强了网吧等娱乐场所的管理

引导青少年文明上网、健康上网。春节期间,聘请了“五老”志愿者担任网吧义务监督员,对未成年人上网进行监督。同时县文化执法大队也加大执法巡查力度,对1家违规接纳未成年人上网的网吧进行了处罚。

四、加强了新闻宣传报道,营造了浓厚的节日氛围

春节期间,县电视台采播了10多条“红红火为过大年”志愿服务主题新闻,传播了服务理念,弘扬了地愿服务精神,营造了有利于志愿服务的浓厚氛围。

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社区春节写春联活动总结篇2

一、活动组织要力求完善

社区工作人员要对社区居民的精神文化/jr生活活动有深入了解,组织广大社区群众积极参与活动。并组织活动委员会,具体领导和组织春节活动的进行。

二、要切合春节的气氛

为让广大社区居民享受到浓厚的节日气氛,社区工作人员和春节活动组织人员要充分料及春节的来历和传统,对春节活动的组织有明确的概念,活动要切合春节的除旧迎新内容,给参与活动的居民们营造新年特有的感受。

三、发挥社区居民的积极作用

春节活动需要广大的社区居民参与进来,在活动中必须发挥社区老党员、文化骨干、文艺青年的能动作用,带动他们的积极性,使他们在类似的庆祝活动中肯积极参与,为庆祝活动和文化活动营造更强的民众氛围。

四、要加强活动宣传力度

该类活动需要广大群众积极参与才能发挥出应有的社会氛围和节日气氛,因此宣传工作要落实到位,通过社区宣传栏、志愿者入户宣传、社区内对前来办事居民的通知等方式,对社区各个方面进行到位的宣传,保障活动合理、有序、参与性广。

社区春节写春联活动总结篇3

新春期间,社区围绕我们的节日·春节、元宵节主题,认真制定《古塔社区我们的节日·春节、元宵节活动方案》,做实传承和发扬中华传统节日的各方面工作。通过系列活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下:

一、认真制定工作方案

如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区认真制定《社区我们的节日·春节、元宵节活动方案》,精心策划,科学分工,确保了我们的节日·春节、元宵节活动有序开展。

二、对工作的要求

1、统一思想,加强领导。我社区要把春节、元宵节活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。

2、广泛宣传,营造氛围。社区充分利用墙报、标语、板报等采取多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

三、扎实开展工作

1.开展慰问活动。新春佳节来临之前,社区领导带领相关人员,深入到社区困难党员和困难户家中进行走访慰问,让他们感受到党的温暖和关怀。组织社区成员向身边好人、老党员以及优秀居民开展元宵节慰问。

2.进行节日宣传。利用宣传栏、手机短信等在全区范内发布春节祝福、春节及元宵节的安全注意事项和春节活动指南等,营造节日期间欢乐、祥和的氛围。

3.开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童,分别对父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,陪他们吃饭过节。

社区春节写春联活动总结篇4

一、认真制定工作方案

春节是我国传统的佳节,是人民群众最为看重的一个节日。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区按照几江街道有关节庆活动的工作安排,认真制定《通泰门社区“我们的节日-春节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

二、扎实开展“送温暖”活动

(一)开展扶贫慰问活动。春节前,社区走访贫困低保户20户,特殊困难户5户,送去肉、油、白面、大米、白糖等春节慰问品。

(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员,向他们汇报一年来社区的各项工作,同时,认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。

(三)开展看望留守儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡探望儿女的留守儿童,在春节过后,元宵节前,分别对13户父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,送上元宵饺子和100元慰问金。

(四)开展送春联活动。春节期间,我们向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画,给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

三、全面开展“扫尘”活动

春节年前,社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对辖区内大街小巷的卫生死角、“牛皮癣”、排污管道等进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新、社区居民的居住环境得到了明显的改善,为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境,营造良好的节日氛围。

社区春节写春联活动总结篇5

1、过年啦,俺要回家,见见妻儿,拜拜爹妈,一年心事,全都了啦。

2、我想回家了,回家去看她,被时光无情的在她脸上刻下道道伤痕的她。

3、春节回家,放下手机,多陪陪家人;别让手机,冷落了亲情。

4、打开窗子又一年,景色迥异。不变的是我的脉脉思念,曾记否?烟云往事几许。

5、昨天我看到你了你一回头我就转身,因为我就在你身后跟着你回家。

6、在外过新年淡薄如水无滋味,在故乡过新年乡情浓郁熏醉游子心。

7、无论我们走多远,永远带着母亲的牵挂;无论我们做什么,都是母亲眼里的骄傲。

8、家,是什么?家是温暖的港湾,家是放松的地带,家是不断的惦念,家是长久的依赖。

9、无论我们身陷何方,都不能没了牵挂!无论有钱没钱,我们都要回家过年!

10、春节不想回家过年,好想一个人去个陌生的地方静静的呆几天啊!

11、家,是人生的安乐窝,家,是心灵的避风港,家永远是最温暖的地方。

12、这些年,尽是走在回家的路上,总是想着回家却也总回不了家。

13、家是我们心灵的港湾,家是我们心灵的归宿,家是我们永远的守候。

14、旅途是愉快的,团圆是可及的。春节将至,愿您的归途一路顺风!

15、漂泊在外,总爱思念故乡,人生故土难离,落叶归根,一想到家,心情便久久不能平静。

16、我忘了回家的路,是你牵着我的手带着我回家,到最后连你也消失在我的世界。

17、虽说天涯海角哪儿都能把新年过,回老家过新年才是四处飘泊游子最终的归宿。

18、我想对你说我爱你,娶你回家,带你去旅行,陪你一起玩游戏。但我不是他,我不及他。

19、人在异乡拼搏风吹雨打身劳累,心回故乡过新年才能疗伤止痛勇气增。

20、嫣然的烟花在眼前转瞬即逝,那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落。

21、回家的路越近了,就越没有时间回家,心里的思念越深了,就越没有机会回头。

22、列车轰隆隆开启春运的旅程,一年一度的春节大迁徙载着游子的心,隆重上演。

23、家是我们永远的依靠,虽说我们都已经长大,但还是舍弃不了那份对家的眷恋。

24、家的地方,就算历经万苦千辛终会到达;家的方向,就算逆风,也要飞翔。

25、在外辛苦一年年,父母在家盼一年,出门在外的亲人们,今年,你们回来团圆吗。

26、不尽的思念,好像是一只未解缆的小船,在我的心中忧伤地划动。

27、最近一直忙于春运刷票,说实话,看着开售就没得无奈,真没心情上班。

28、晚霞总是让人惆怅,思念故人,想念远方的亲人朋友,美丽总是瞬间消逝。

29、没有什么是吃解决不了的,要回家多好呀,有钱没钱回家过年。

30、尽管每一年,每一次,春运虐我千百遍,却始终待春运如初恋。

31、我爱的人,等你下次探亲回家,给我一个简单的拥抱即可,可好。

32、回家过年,祝福平安:但愿天下无远客,平安到家喜团圆。

33、谢谢大家一直在我身边,我的一生不忘本,感谢大家,走了,继续赶路去火车站回家了。

34、现在过年已没有当年的味道,惟一更浓厚的是那一声声问候,一句句叮咛。

35、回家的老乡,赶路不要太匆忙,注意自己的随身财物,平安到家。

36、长列弯弯奔远方,重操欢笑掩愁肠。暂抛名利争归去,一片痴心待我乡。

37、谁都忍受旅途颠簸劳累的苦,比这苦百倍的是不能回家过新年思乡树上结满的乡愁果。

38、有钱没钱回家过年,这句话很对,钱最难买到的真的就是亲情与父母的爱!

39、这一年的你背负理想匆忙赶路,不回家的理由很多,但回家的理由只有一个。

40、无论这一年有多辛苦,无论这一季有多繁忙。回家,比什么都重要!

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社区春节写春联活动总结篇6

围绕“人居环境最佳区”发展目标,推动我区文明、祥和、安定的“人居软环境最佳区"的建设步伐,春节前,学校积极与久安、同德社区取得联系和沟通.以“牵手社区满庭芳"为主题,开展了形式多样、寓教于乐的联谊活动,现将其活动情况总结如下

一、组织优秀学生(干部)共21人于20xx年1月26日到久安社区向17位退休老教师拜年、送春联。此项活动,受到了老教师的一致好评,老教师们为此深受感动,也增强了学生尊敬师长的公德意识。

二、组织学校文艺骨干17人于1月26日到久安社区,与社区居民共同举行一台迎新春文艺联欢会,在联欢会上,学生为社区居民表演了歌舞、相声、舞蹈等节目,为社区居民带去了欢乐与笑声,同时增强了学生服务社区的意识。

三、组织学生代表26人,到同德社区,与同德社区的居民代表,共同召开了以“同心同德,共谋发展”为主题的座谈会。会上,学生和社区代表分别就“社区对青少年成长的影响”和“学校、社区、家庭相结合,共同关心下一代了自己的看法,说出了自己的心声,通过这次活动,学校与社区,学生与家长的得到了密切的沟通,统一了思想。

在活动中,学校注重引导和帮助,使学生进一步增强了参与意识、公德意识、进取意识和主人翁意识。

社区春节写春联活动总结篇7

一、认真制定工作方案

如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的`主要工作。社区按照几江街道有关节庆活动的工作安排,认真制定《通泰门社区“我们的节日-春节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

二、扎实开展“送温暖”活动

(一)开展扶贫慰问活动。春节前,社区走访贫困低保户20户,特殊困难户5户,送去肉、油、白面、大米、白糖等春节慰问品。

(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员,向他们汇报一年来社区的各项工作,同时,认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。

(三)开展看望留守儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡探望儿女的留守儿童,在春节过后,元宵节前,分别对13户父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,送上元宵饺子和100元慰问金。

(四)开展送春联活动。春节期间,我们向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画,给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

三、全面开展“扫尘”活动

春节年前,社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对辖区内大街小巷的卫生死角、“牛皮癣”、排污管道等进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新、社区居民的居住环境得到了明显的改善,为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境,营造良好的节日氛围。

社区春节写春联活动总结篇8

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开各团总支会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍,围绕春节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

4、组织社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动,亲身感受旺苍大地上的巨变,增强对社区的思想感情。

5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施,落到实处

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际,组织开展社区志愿服务活动。

春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残、社会治安、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动,积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护社区公共环境等。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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