开放日活动总结范文8篇
活动总结是大家对这一次活动情况做出的分析,相信你一定从有趣的活动中收获了很多,记得写好活动总结哦,以下是职场范文网小编精心为您推荐的开放日活动总结范文8篇,供大家参考。
开放日活动总结范文篇1
家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动,12月6日,我园成功的举行了家长开放日活动。这次开放日,xx多个孩子家长参与这次活动。以打造和谐幼儿园的宣传为重点,以区角活动展示为载体,由于形式新颖,内容充实,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。现将本次活动小结如下:
1、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩。
本次家长开放日活动,打破了以往开放日的固定模式,以区角活动形式开展,给大家耳目一新的感觉。在各班开展的区角活动中的活动中,教师针对幼儿年龄的特点,结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台,在游戏中开展活动,在游戏中进行学习,增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。
2、选材平实,贴近生活,活动生动有趣。
本次家长开放日活动,教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发,贴近幼儿生活,因此在选材上也苦下了一番工夫。在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等,例如:中班组的教学内容涉及到了磁铁,教师就用挂历纸、回形针做成小鱼,磁铁和竹棒做成鱼杆,幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。在这些充满生活乐趣的活动中,孩子们表现出了极大的兴趣,他们主动参与,乐于探索,勇于表现,真正实现了让孩子们从生活中来,到生活中去的教育理念。
3、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功。
家长开放日中,调动家长的兴趣也是非常关键的一环。教师们在活动之前,就充分利用了家庭资源,动员家长和孩子们准备了大量的资源。而在活动中,教师还有意加入了家长共同参与的部分,有的让家长协助幼儿进行手工制作,有的让家长配合幼儿动手操作,还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。在这些多姿多彩的家园互动亲子游戏中,家长一边看、一边玩,一边体验着孩子们的成长、一边品味着自己的成功6767真可谓一举多得!难怪家长们很多都反映到以后还要经常组织这样的活动。
4、更新家长教育观念,传递新的教育信息。
在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中,教师们利用教育活动、生活环节、家长会议等环节给家长们上了一节生动的课程,把尊重儿童、相信儿童、充分给予儿童机会等宝贵的经验传递给了家长。在家长的信息反馈中,许多家长都感觉茅塞顿开,在开放日活动中,发现了自己孩子的一些潜力,同时从教师的教育行为中吸取了许多的宝贵经验,更新了教育观念。
5、提高了教师的现场调控能力。
教师们在开放日活动中,都感觉个人能力有所提高,不管是教学上,还是对孩子的管理上,当有家长在场,能熟练流畅地组织孩子有秩序地参与活动,得到家长的认可,能让孩子感觉家长在是一种活动的动力,是很不容易的。
改进之处:
1、教师就区角活动的重要性及其意义对家长进行一下简单的培训。
教师本着充分利用时间的原则,将半日活动安排得丰富多彩,有的家长对于这样的活动不以为然或者是不知道该干什么。于是教师在开展活动前应该集中家长将本次活动的目的和意义、平时班上如何开展区角活动的情况向家长做一个简要说明。
2、注重给予每个孩子机会。
活动中教师已经有意识地进行调整幼儿的活动,尽量让每个孩子都有均衡操作的机会。
3、教师着眼于孩子的兴趣,挖掘区角功能。
老师在创设区角时,如:语言区从“孩子的语言有一百种”,除了嘴巴说,还有很多表达方式,比如“表演”。在创设语言区时结合了表演区的元素,把语言区布置成舞台的效果,在背景墙上贴上故事图片作为参照,一段时间换一次。每次更换图片前,都会给孩子一个选择的范围,让他们选择自己感兴趣的故事,然后将其绘制成几幅图片,同时,把故事的大致情节说一说。他们在语言区活动时,可以通过表演的形式再现故事情节,在表演的过程中,融入自己的想法,这就是一种创编的过程。表演前,他们必须观察、分析图片,理清故事发展线索,表演时,角色之间的交流就是语言表达能力的一种培养,同时,培养了幼儿之间语言交流的能力。
4、区角活动中有了建立必要的规则的意识。
为了使区角活动顺利进行并取得预期的效果,老师们平时都注意规则的建立。我们先让孩子清楚区角的使用方式。简单地说,就是这个区角该怎么玩。再就是给孩子一个活动目标,让他知道“我做一件事就应该把它完成”。还隐性的提示活动人数,在投放材料时考虑到了材料的暗示作用。当然,我们也让孩子了解为什么要这样做,以增强幼儿的自主性、秩序感和规则意识。
开放日活动总结范文篇2
为了让家长安心工作,全面了解我园的教育教学内容,以便更好的与幼儿园合作,达到家园共育,昨日,我们蓝天幼儿园小班、中班、大班分别向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来园亲眼看一看并亲身参与孩子们的活动。
本次家长开放日不同于以往的家长开放日,我园自承接《新科学启蒙整合教育》以来,就一直在探索摸索之中,也取得了阶段性的成果,借着本次家长开放日活动,我们举办了我园“第一届科技节”,展出了由家长和孩子共同制作的手工作品,以“废物利用”为主,既环保又锻炼了孩子的动手动脑能力。开放日活动中,很多家长看到“科技节”展出的各种作品,都惊叹不已,有些家长觉得自己没有太重视本次活动,实在是一大失误,因为这些作品都是很出人意料的。
在开放日中,不仅孩子的爸爸妈妈来了,爷爷奶奶也一起跟来了,把教室挤得满满的。当看到各种废旧物品,在师生们灵巧的双手下摇身一变,成了孩子们手中各种各样可爱的玩教具时,家长们赞叹不已。在开放启发式的教学活动中,孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声和掌声。幼儿的动手活动则更让家长们大开眼界,在活动中孩子们成了主人,家长们成了服务对象,天真的孩子们兴致盎然地拉着爸爸妈妈一起游戏、一起活动。
本次活动中,我班进行的教学活动是《报纸先生的故事》,活动请幼儿穿着报纸做的衣服表演,引起幼儿极大的兴趣,老师趁此机会给幼儿讲解报纸也可废物利用,最后请幼儿用废报纸来制作东西,家长们也都参与进来,与幼儿一起动手制作,不管是孩子,还是家长,一个个兴趣盎然,阵阵笑声也在活动室中回荡。户外活动中,家长们也都很配合,不管是做操,还是游戏,也都能够让家长参与进来。
开放活动结束了,家长们有很深的感触,也有的家长提出了建议:如希望这种活动多举办,多锻炼孩子的观察能力,就算自己不能独立完成等等。但家长们也由衷地感到:老师工作真的很辛苦,当个好老师确实不容易。而在我们心中,“一切为了孩子,为了孩子的一切”——将永远是我们每个老师不变的信条。
家长开放日暨“第一届科技节”取得了良好的效益,在以后的工作中,我们会一如既往的进行各种教育活动,并把“科技”这一概念出不得让幼儿有所了解,为了孩子,为了家长。
开放日活动总结范文篇3
家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况,建立有利用幼儿成长的平台。展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备,教学活动考虑周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。提高生活技能,感受了生活中的快乐。我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的精神面貌,让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。我们老师也给予了家长极大地开放性和自由,添加了幼儿和家长互动的环节,让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨。家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与,踊跃的表现自己,都非常的高兴。通过此次的活动,家长们了解了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作。
总之,开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。另外我们收集了家长参与活动的感想和建议,将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
开放日活动总结范文篇4
日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。
在活动中,小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象,《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果,体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动;大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后,各班还开展有趣的户外活动,充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们,也使家长们跃跃欲试。
活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。
在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。
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家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?
在小朋友和家长们的期盼中,11月23日我班开展“家长开饭日”活动。
本次开放日活动从早上7:30分开始,一直到中午12:00点结束,开展了丰富多彩的活动。许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子晨跑、转呼啦圈、早操、早餐、餐后自选活动、英语活动、科学活动《会动的身体》、数学活动《认识10的形成》等,还和小朋友一起到户外玩了亲子游戏“套圈接力”,在午餐前,小朋友还向家长们展示前段时间学习的英语歌曲、词语接龙游戏、颠倒词语游戏,孩子们表演的手语歌曲《感恩的心》,把当天的半日活动推向了高潮,看着孩子们深情并茂的表演、听到孩子们用稚嫩的声音,真诚地说“感谢爸爸妈妈,感谢所有爱我的人”时,许多家长都感动得热泪盈眶。
在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标,家长在半日活动中主要看什么?怎样看?介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题和需要家长配合的工作,以及介绍我班下阶段主要活动―“迎新年幼儿运动会”的构想等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
我们通过餐后自选活动和分组教学,让家长了解幼儿在园的学习方式的多样性:集体教学、分组教学和个体自主学习形式相结合。在活动中,充分体现游戏性和操作性原则,调动幼儿参与活动的积极性,鼓励幼儿通过自己动手操作去探究和发现问题,寻找答案。
能够充分体现保教结合原则,在活动中细心地关注每一位幼儿喝水情况,活动后注意给小朋友檫汗和更换毛巾等。在每一个活动前,能把要求提在前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。
注重亲子互动。通过亲子体育游戏和小朋友对自己父母的亲情表白,把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中,成为一个参与者。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,引导家长从哪些方面来看半日活动,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境和教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
活动结束后,我班三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如:教室门口张贴的“家长开放日温馨提示”太小,不够明显,而我们的提醒也不够,没能有效吸引家长注意观看,以至于有时幼儿活动通道被堵塞,造成幼儿进出不便,在以后的半日活动中,我们会进行改进。
感谢各位家长积极参加本次活动,希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动
家长开放日活动,不仅是展示幼儿生活、展示教师才能的机会,也是更新家长观念的机会。下面是由小编为大家整理的“幼儿园家长开放日活动总结范文”,欢迎阅读。
幼儿园家长开放日活动总结范文
为了更好地拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿眼界。同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐,加深父母与孩子的亲子关系。 带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。
活动开始,烘培师傅先介绍了奶粉的选择。选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉,介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。我们的宝贝学会了感恩。
进入到最期待的环节;——制作牛轧糖。 首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料,有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。
烘焙师傅一边讲解一边熟练地示范操作,先把黄油放入平底锅加热,融化后放入棉花糖加热,待其融化后再加入花生碎和奶粉,同时不停搅拌,冷却后再成型、切块。孩子们一边看一边说:“好香啊!我好想吃啊!”
到了小朋友包糖果的时候了,孩子们一个个很是激动,看见盘里面一块块白白的牛轧糖和一张张美丽的糖纸,欢呼雀跃。每个孩子都拿到一张糖纸,一张糯米纸和一块牛轧糖,在引导下先把糖块包进第一层糯米纸,之后再包第二层糖纸,两头一拧,一颗美丽甜蜜的牛轧糖成功了。每一个孩子看着自己动手包装的糖果,真的是开心极了。吃着甜甜的牛轧糖,一张张小脸荡漾着幸福的笑容。
开放日活动总结范文篇5
在美丽的金秋时节,大一班的孩子们迎来了本学期的家长开放日。这是家长们最期待的日子,作为家长都希望能和自己的孩子多一些亲子,多一些难忘的回忆;这也是孩子们最期待的日子,孩子们都想把自己最好的一面展示给家长们。早操活动中,大一班幼儿积极的和老师一起运动,向家长展示了新学期的棍棒操,用家长和孩子们共同做的纸棒做操,一根根纸棒被大家拼在一起,就变成了一个小房子,在纸棒房子上蹦蹦跳跳,孩子们玩的不亦乐乎,家长看的也很开心。集体活动中,孩子们在老师的带领下,玩起了苹果丰收的数学游戏。孩子们将自己的苹果分给爸爸和妈妈,并用记录表记录自己的分法,这样,就总结出了5的分合。而家长们也看到孩子们是通过自己的操作总结出5以内数的分合,有家长说:今天回家就可以照着幼儿园里的玩法,让孩子在家里玩数的分合游戏。这话真的说到老师的心坎里了,这也是我在开放日里带孩子们玩的分合游戏的目的之一。
其实,家长开放日不光是让家长看看孩子在幼儿园里的情况,更多的是让家长知道孩子们在园是如何生活和学习的。家长们会将自己在幼儿园里看到的不一样的学习方法带回家,丰富幼儿在家里的各项活动,做好家园共育,帮助幼儿健康发展和快乐的成长。
反思:半日活动的对象是家长们,但同时也给了老师很多思考和改进的方向。很多家长在半日活动的反馈表上,都说自己的孩子有了较大的进步,家长们反馈的幼儿信息比以往在能力上都有了提高,这说明不光是老师看到了孩子们的进步,家长们也同样能看出孩子们的能力确实得到了发展。当然部分幼儿的缺点家长也是看在眼里急在心里,如:注意力不集中。这是部分幼儿存在的共性问题,家长对这一问题都很关心,因为面临着即将入学,所以在大班这一年的幼小衔接工作中,帮助幼儿集中注意力成为了重点工作。家长开放日不仅让家长、孩子和老师近距离接触,更有益于幼儿成长,教师进步。
开放日活动总结范文篇6
11月29日进行了小班家长开放日活动,家长们安排好工作,参加了此次的活动。家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况,对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则,同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。从家长的反馈中了解到:1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离,让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识,非常好。这样的活动可以多开展些!家长开放日,让我们见识了孩子的许多本领。2、看到孩子学习热情高涨,常常高举着小手喊:“我,我”并出色掌握各种说、唱,等本领,作为家长由衷的高兴,同时通过本次活动和家园互动。3、家长对老师的教育比较满意,从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园,同时在习惯上有了很大的提高,在活动中与伙伴关系融洽。通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。
但是家长通过这次活动也提出了相关的建议,我们老师通过个别的交流,(对不太举手的孩子要经常关注,经常开展这样的活动、冬天到了,孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答,有些是班级的,我们老师可以马上解决的掉。
总之,家长对本次的活动比较满意,并且也起到了家园的真正沟通!
开放日活动总结范文篇7
根据《河南省统计局办公室关于开展第二届“中国统计开放日”活动的通知》要求,**市紧扣活动主题,精心组织、周密部署,于9月中下旬先后开展了14项丰富多彩、有声有色的宣传活动。据不完全统计,宣传活动期间,全市共制作宣传条幅100多条,宣传板面70余块,印制宣传彩页15000余份,出动宣传车20余辆,真正收到了宣传中心工作、弘扬统计精神、普及统计知识、营造良好氛围的宣传效果。现将活动开展情况总结如下:
一、健全机构,组织领导得力
7月份接到省局通知后,**市统计局党组高度重视,党组书记、局长牛继庆要求充分发挥局统计新闻宣传工作领导小组及其办公室的作用,把第二届“中国统计开放日”宣传活动当作一项重要的新闻宣传工作抓紧抓好,抓出显著成效。局统计新闻宣传工作领导小组是6月初我局为加强对统计新闻宣传工作的组织领导所专门成立的,党组书记、局长牛继庆亲任领导小组组长,其他领导班子成员任副组长,副局长陈卫华兼任领导小组办公室主任,局综合科、办公室、法规科、人事科等科室主要负责人均为副主任。为了进一步加强组织领导,局办公会议针对“统计开放日”活动对领导小组办公室各成员单位职责进行了明确分工,各相关成员单位主要负责同志按照有分工有合作的要求,结合本职工作,亲自研究,责任到人,确保宣传活动取得良好的社会效果。健全的领导机构和明确的分工为活动的顺利开展提供了强有力的组织保障。
二、精心筹划,活动方案缜密
为了达到“形式新颖、形象突出、宣传有力、效果明显”的总体目标和要求,我局根据实际情况并参照全省的统一部署,策划制定了包涵14项宣传内容的活动方案,活动形式多样,内容丰富。除了悬挂条幅、摆放展板、设置咨询台、发放宣传页、发送短信等常见宣传形式之外,为进一步加大宣传力度,还积极策划开展主要新闻媒体记者基层行及广播电台访谈活动,深入宣传介绍统计工作,感受统计人克服困难、爱岗敬业的风貌,展现统计工作围绕中心、服务大局、规范统一、改革创新的良好形象。同时,努力争取和协调在**市政府门户网站、**电视台加载游走字幕或在显著位置登载“中国统计开放日”宣传标语和相关内容,积极邀请市党政领导发表署名文章、参加开放日当天宣传活动等,极大地增强“中国统计开放日”的影响力和号召性。在此期间,策划组织相关部门统计座谈会、“统计和您在一起”主题演讲比赛及邀请市知名书法家为“中国统计开放日”创作书法作品、**市统计局门户网站开通仪式等活动,为开放日活动锦上添花。
为保证以上活动内容落到实处,我局还制定了详细、周密的运作方案,并明确责任单位、责任人及具体办理时限和办理效果,使宣传活动做到事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,确保整个开放日活动圆满、顺利、成功。
三、加强指导,县区部署周全
在积极开展市区宣传活动的同时,我局加强了对所辖各县(市)区的组织、指导和督促工作,及时下发了《**市统计局关于开展全市第二届“中国统计开放日”活动的通知》(平统办[20xx]21号),强化协调指导,形成合心合力,在全市范围营造浓厚的统计宣传氛围。对于所辖新华、**、**三区,将其宣传活动纳入市局的集中活动当中,要求每个区制作不少10幅的宣传版面,并对其版面宣传内容进行了具体划分,避免了宣传内容的重复和雷同。其他各县(市)区的宣传活动要求其在宣传形式方面要尽可能地结合本地实际,使宣传活动既丰富多彩又各具特色。为了规范和统一各县(市)区的宣传内容,在全省没有统一宣传资料的情况下,我局安排专人从国家、省局及其他省市网站搜集相关资料并下发给各县(市)区,使各县(市)区的宣传内容做到规范统一、步调一致。
四、组织周密,活动效果突出
按照《**市统计局第二届“中国统计开放日”活动方案》,局活动领导小组办公室各成员单位各尽其能,各司其责,协调配合、有条不紊地开展各项宣传活动,使本次开放日宣传活动多姿多彩,精彩呈纷,收到了良好的宣传效果。9月14日,组织**电视台、日报社、广播电台记者随省媒体记者一起到叶县就统计业务规范化建设情况进行采访,了解介绍统计数据的规范化生产过程。9月20日活动当天,上午8:30至10:30在**区统计局举行了全市庆祝“中国统计开放日”座谈会上,统计局、调查队领导和部分大中型企业有关负责同志畅说欲言,提出了不少改进、加强统计工作的真知灼见。与此同时,在市中心鹰城广场开展了隆重的庆祝活动,现场设立了印有宣传横幅的彩虹大门,摆放宣传版面50多块,设立综合咨询台7个,向过往群众发放宣传彩页8000多份,现场开展的民间艺术表演更使活动气氛浓厚、热烈。市委常委、常务副市长王丽、国家统计局河南调查总队副队长宋明建、市政协副主席马四海、市政府副秘书长周炳文亲临现场,使庆祝活动推向高潮。当天下午,**人民广播电台记者就统计开放日的意义及群众关注的问题对牛继庆局长进行了专访;市统计局在组织收看了全省第二届“中国统计开放日”演讲比赛之后,做为开放日的献礼,又举行了**统计门户网站开通仪式,为更加有效、深入、全面地宣传统计工作提供了崭新的更广阔的平台。9月21日,**市市委常委、常务副市长王丽在《**日报》上发表题为《携手共创统计事业发展新局面》的署名文章,以此庆祝第二届“中国统计开放日”活动的开展;9月22日,牛继庆局长又在《**日报》上发表《科学理解全面小康主要指标的含义》的理论文章,为即将接近尾声的宣传活动再添新彩。
各县(市)区的宣传活动也个有所长,别具特色。如**县充分发挥“曲艺之乡”优势,以公众喜闻乐见的形式“唱响”开放日活动;组织全局干部职工骑车下乡低碳环保宣传、贴近百姓;邀请20名中小学生代表担当“中国统计信息调查员”,深入农贸市场、企业、乡镇、统计机房,了解统计数据生产和发布过程,零距离地感受体验统计,并被《中国新闻图片网》、《中国日报图片网》、《人民图片》等媒体刊发。**县统计局邀请相关部门、单位、企业及居民代表亲临统计局现场参与体会规上工业、批发零售业、居民消费价格和城镇居民可支配收入等统计数据的生产过程。**市统计局在市政府大门口举办宣传活动,**市电视台、《今日**》报社等主要新闻单位全部参加。郏县、**、叶县等地也都举办了一系列宣传活动。
开放日活动总结范文篇8
20xx年12月,我校各年级陆续举行了家长开放日活动。本次活动得到了校领导的高度重视,在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。在工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。训育处分两次做了开放日活动的指导,并准备了4场讲座。老师们都全力以赴,有的精心备课、认真准备讲稿;有的排练学生活动、准备感恩书信;有的加强环境布置、展示学生作品……这次开放日形式多样、情感真挚、内容丰富、沟通充分。家长的反馈表中最多的是肯定和赞扬,还有对国际学校的感谢。很多老师也从中获得了成就感,有了新的动力家长开放日活动总结家长开放日活动总结。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化、现总结如下:
(一)开放班级多。全校六个年级全部开放,很多教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。家长认为教师的优点有以下几个方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋;3、教学有经验,能抓住学生的个性特点、用多种不同的方法进行教学。 4、教师和蔼可亲,讲课有精神,能够照顾到大多数的学生; 5、对家长热情;6、师生关系融洽、和谐、平等。
(二)讲座贴近家长实际家长开放日。这次1-6年级的六场讲座都受到了家长的好评。因为主讲这六场讲座的都是一线的教育工作者。他们从老师、孩子中来,看到了大量现实教育中的误区和缺憾;她们收集了大量正反事例,有效地说明了问题。在此基础上,她们提出了很多家庭教育的建议,让家长们感到可以学着做,有实际的操作价值。讲座结束后,掌声雷动,很多家长都会向主讲人要联系方式,索要讲义等。
(三)家校交流充实有效。在家校交流会上班主任、任课老师向家长汇报了学生生活、学习情况,提出了下阶段学习的建议。有的还请优秀家长们介绍了家庭教育经验,家长们个个心领神会,点头称道家长开放日活动总结工作总结。最后每位家长认真填写了《开放日反馈表》,回收率达到了96%(家长出席率达98%)。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。