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教师不忘初心牢记使命主题教育总结8篇

发布时间:2024-04-08 15:01:57 影响了:

教师一定要及时对自己的教学及时做好回顾,赶紧写份适合自己教育总结吧,教师写教育总结的目的也是为了提升教学水平,写文书吧小编今天就为您带来了教师不忘初心牢记使命主题教育总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

教师不忘初心牢记使命主题教育总结8篇

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇1

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

记得一篇散文中有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

“起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?

日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其艰难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现梦想,成就事业。

“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,毛泽东为他题写“奋斗到底”,四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照顾18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长久自芬芳。

我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。

首先,作为教师,要时刻注意以自己的人格力量,感染每一个学生,感染每一位家长。要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。

其次,要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有 理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第三,要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。

这就要求教师要解放思想, 更新观念, 勇于实践, 走在教育教学改革的前列, 大胆地进行教学改革和教学创新, 努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。

从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣使命和责任。

只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。

经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。

不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇2

不忘初心,当初怀着满腔热情只身投入师范院校,接受师范专业教育。怀着对教育的无限梦想,投入到一线教学工作。有过迷惘,有过彷徨。但是,当初的理想一直在前方指引。

不忘初心,方得始终。这是中国共产党人的初心和使命,就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。作为人民教师更要始终坚守这一初心,不忘使命。一直朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

新时代的教育工作者,生长并生活在一个和平的时代。但是,作为一名中国人,我要有抱负,有职责,有担当,我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想,坚守信仰,奉献社会。于是,我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展,交替更迭太快,有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是,这些并不是我们忘记出发的目的,抛却当初信仰的原因,我们是一个中国人,要做的就是信守我们的信仰,抓住时代进步时保留下来的传统精神。

看起来梦想很简单,差不多都要实现了。但是我们也会发现,当梦想变得越来越现实的时候,关于纯真的梦幻已经越来越模糊,而我们的梦想也沾染了满满的铜臭味。为什么会转成这个样貌?时代在变,梦想也随着改变,我们对梦想的要求也越来越高。努力的让自己变得更优秀。一直保持不忘初心,牢记使命这个真理,早日实现中华民族伟大复兴这个远大理想。

​教师党员不忘初心牢记使命主题教育收获【3】

不忘初心,牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命,那作为教师的我们,初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人,培养什么人,怎样培养人,为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标,如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝,对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?

党员干部们要提高政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,必须要主动担当、敢于担当、善于担当,要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们,要从“心”做起,爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会学生们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

一、 关爱学生先要“关心学生”; 关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”;  尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;  理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。 信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

习近平总书记说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇3

不忘初心、牢记使命,是贯彻党的精神的重要举措。开展不忘初心、牢记使命主题教育,铭记为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命,是学习贯彻党的精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。作为一名工作在教师岗位上的普通党员,如何铭记初心、实践初心、实现初心,是我一直思考的问题。

教育教育,育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。如果我们忘记了初心,我们在教学之路上就会走得十分茫然,就会忘记为什么来,要到哪里去;就会以灌输为基本方式,少了去仰望教育这个广阔星空;就会以分数去衡量一个学生,以致让学生的心灵物化和精神枯萎。

作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。所以,既然我们选择了教育事业,就必须坚守理想信念,提高道德修养,丰富专业知识,牢记育人使命,让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,在教育这条点亮他人希望与智慧之灯的光明坦途上,一步一个脚印去做好自己的育人工作。

作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

全党开展不忘初心、牢记使命主题教育以来,各地区、各单位第一时间传达学习,动员部署,推进势头强劲,反馈效果喜人。6月13日,中国铁建党委召开推进部署会后,中铁二十局党委立即召开领导班子专题会,进一步统一思想,制定专项方案,为主题教育高质量开展开好头,起好步。

不忘初心,牢记使命,是学习贯彻党的精神的重要举措,是激励共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记强调:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。那么,作为一支在解放战争的硝烟炮火中诞生,在社会主义建设的探索中成长,在改革开放的春风中壮大,历经朝鲜战场考验、青藏高原锤炼、市场经济磨砺的现代铁军,我们二十局人的初心和使命又是什么?

在全国国有企业党的建设工作座谈会上,习近平总书记明确了三个有利于的国企发展方针,提出国有企业要成为五种重要力量的发展定位。第三次党代会上,中铁二十局党委书记、董事长邓勇回望企业历史,审时度势,勾勒出建设一流国际化产业集团的宏伟蓝图,以夯基提质争先全面从严做实守正深改奋进三个主题年活动,汇聚起推进企业改革发展的澎湃浪潮。为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。中铁二十局坚持走四守四创的康庄大路,经营承揽连续两年突破千亿元大关,四特四甲资质揽入囊中,海外经营版图持续扩大,鲁班奖、詹天佑奖纷至沓来,追赶股份公司第一梯队的步伐铿锵不止。连年来,企业各项经济指标持续提升,职工生活持续改善,社会声誉持续好转,改革发展稳步推进,品质铁建特性日趋显现,呈现出良好的发展势头。

回望来时路,二十局人坚定不移把企业做强做大做优的初心不忘,牢记忠于党的事业、造福人民群众、服务社会发展的使命不改。一语不能践,万卷皆虚空。不忘,意味着每时每刻皆需镌刻于心;牢记,意味着顺境逆境都不容放松懈怠。在波诡云谲的市场经济浪潮中搏击,我们唯有保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态,保持越是艰险越向前的斗争精神,才能助力企业发展,筑梦中华复兴。

不忘发展初心,牢记改革使命。中铁二十局70年的光辉发展历程,改革是推动发展的强大动力,贯穿企业发展始终。从铁道兵脱下军装并入铁道部,到企业改制成立中铁二十局集团有限公司;从计划经济的大锅里分餐,到市场经济的浪潮中搏击;从偏居陕西一隅艰苦创业,到全国各地分支散叶,到进军国际市场,贡献中国智慧,铸造中国标准。顺应时代和市场变化,企业经营思路几经改革,组织架构数次调整,二十局人初心不变,将建设企业,发展企业,把企业做强做大做优的历史使命镌刻进血脉。

不忘共享初心,牢记担当使命。作为共和国的长子,中铁二十局坚持价值共享理念,积极履行社会责任,展现央企责任担当,投入人员、资金、技术,先后支持宁陕县梅子乡、龙王镇的脱贫攻坚;选派优秀党员干部深入青海等西部省区乡村挂职驻点,帮助乡村谋点子、找路子,开展造血式扶贫;积极参与汶川5.12、芦山4.20、岷县7.22等地震灾害抢险和灾后重建;参与希望工程春蕾行动母亲水窖爱心暖冬等社会公益活动,以实际行动践行企地共建,赢得了良好社会声誉。

不忘廉洁初心,牢记为民使命。党员领导干部要以勤为径,以廉为本,牢固树立发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的理念,坚持以信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准严格要求自我,坚定不移的把为企业创效益、为职工谋幸福、为社会做贡献作为干好工作的出发点和立足点,带头遵守中央八项规定,自觉抵制四风,为企业发展营造风清气正的良好环境。

开展不忘初心、牢记使命主题教育活动,党员干部首先要抓好自身教育,做出表率,要带头学习理论、开展调研、检视问题、整改落实,要带头力戒形式主义、官僚主义,自觉与企业改革发展实际结合起来,把身子沉下去,把解决企业发展难题、职工关切问题作为检验活动开展质量的重要标准,努力增强改革创新本领、增强科学发展本领、增强狠抓落实本领、增强驾驭风险本领,切实出成果、出实效,不负职工期望,不负上级重托。

学道须当猛烈,始终确守初心。中铁二十局党委书记、董事长邓勇在今年五会报告中指出,我们比历史上任何时期,更有实现中铁二十局全面鼎盛复兴的条件。站在新的历史节点,乘着开展此次主题教育的东风,我们也必将以更饱满的信心,更充足的底气,更卓越的智慧,更雄厚的实力,实现决胜中铁二十局全面鼎盛复兴的目标。

习近平总书记报告中指出:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

不忘初心、牢记使命主题教育活动,就是贯彻党的精神的重要举措。

我们基层党支部以及党员干部作为不忘初心、牢记使命主题教育的组织者和实践者;那么,怎么去组织和实践主题教育活动,是我个人经常思考的问题,下面我就自己以及我们支部的工作写一下几点体会。

一是强化理论学习,不断提高自身政治思想水平:自己要不断加强党的理论知识的学习,才能带领基层党员开展好各项工作。今年上半年,我个人通过学习强国平台,及时收听、收看、学习、贯彻、执行党中央的决策、部署,力争在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

二是做好表率,带领基层党员共同进步:作为一名基层党组织书记,打铁还需自身硬,不但要自己做好表率作用,还要带领基层党员共同进步。去年,党支部深入学习研讨项目荣辱观;今年上半年,学习强国采取个人学习和集体讨论的方式开展,干部职工的思想觉悟有了明显提升。

三是帮扶群众,及时帮助困难职工、组织开展爱心传递:经过走访、谈话,支部了解到项目现有两名困难职工,项目部给予必要的物质和精神支持,同时把公司党委、工会的爱心及时传递给困难职工,解决两名同志的后顾之忧;党支部还积极参与西安儿童村、贵州扶贫点的募捐活动,传递一片爱心。

四是脚踏实地做事,干部职工有了新担当、新作为:我们项目临近收尾,项目人员不断减少,但是工作点多面广,任务依然繁重;工程部仅一名同志,上上下下、里里外外的忙碌,没有怨言,勇于担当;项目一名职工,主动请缨,分担任务,为项目其他人员做好榜样;目前,绝大多数职工身兼数职、任劳任怨,体现着每个人的担当与作为。

五是洁身自好,做廉洁奉公的基层干部:项目自进场以来,始终如一的贯彻落实党风廉政建设各项制度,干部职工洁身自好、一身正气,做到了不受吃请、不受财物;做阳光事,挣阳光钱的思想已经深入人心。

习总书记指出:中国特色社会主义进入了新时代!新时代就要有新气象、新风貌;党员干部要有新担当、新作为。在持续深入开展不忘初心、牢记使命主题教育活动中,项目党支部虽然没有轰轰烈烈的大事迹,但是点滴之间的新担当、新作为,不断积累,不断推动基层工作的开展。

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教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇4

习总书记说:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此,著名数学家华罗庚,正是小学时遇到了一个好教师,培养了他对数学的深厚兴趣,才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师,才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。

作为一名共产党员,人民教师中的一员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。

不忘初心,首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。

其次,积累学习,及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生。同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。

作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中,保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。

总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,不忘初心,牢记使命,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇5

老师们,同学们,大家下午好!

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩xx,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!

课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。然后,找到xx,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天xx又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:xx心里在想些什么啊?

他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把xx带回了家。从此便不再管他,只要他不跳楼,上课睡觉也可以,作业不做也可以,就这样相安无事的过了半个多月!

一次和朋友闲聊中提到了xx的情况,她说这孩子是缺少关爱,突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒,我为什么不能像朋友这样帮助他,而是逃避呢!如果像这样任其发展,他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问:这样对得起良心,对得起xx吗?

于是我再次查阅相关书籍,寻找xx的症结所在!恰巧,农历8月10日,听学生说今天是xx的生日,我将xx支到办公室写作业,然后告诉同学们xx的情况,希望大家都能关爱他,孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起,xx回到教室,同学们一起给他唱生日歌,送贺卡!这一次,他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后,我引导全班学生关心他,理解他!别人做两道题,他做一道题。累了就让他睡觉,醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙,安排劳动任务。找他谈心,教他结交朋友。教他打篮球,吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地,他不再抵触同学,不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分,偶尔犯浑和同学闹别扭,只要我一去,他便跟着我到办公室,我知道这孩子信任我,依赖我了!经过两年的努力,六年级毕业时,他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时,我和每一个孩子合影,他害羞的站在我旁边,紧紧的拉着我的手。我相信,xx也更喜欢现在的自己。此时,我心坦然,因为虽然一波三折,但我对得起xx,对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像xx这样的故事,把一个懵懂无知的孩子引向正路,无论中间遇到多少困难,呕多少气,也不曾放弃,因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心,报得三春晖。每一位父母也有许许多多xx这样的故事,为了自己孩子的成长,吃再多苦,受再多累,即使孩子不听话,也要耐心教导,因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初,性本善。每一个学生也有许许多多xx这样的故事,努力学习,积极向上,即使很累,即使父母和老师不断打击批评,也要力争上游,因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们,同学们,问一问自己,我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累,不要放弃!紧握着自己的梦想,一路向前,用最初的心,做永远的事!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇6

“白露秋分夜,一夜冷一夜”,刚刚过了白露,便觉得和夏日不同了。几场秋雨下过,天气终于悄没声息地渐渐凉了下去,这个漫长的夏季里留下的酷热印记也开始逐渐隐去,一种“热来如山倒,热退如抽丝”的感觉油然而生。天,渐渐凉下去了;心,却渐渐热了起来。

在育人之途上披星戴月,辛勤跋涉,蓦然回首,不知不觉间已经走了很远很远,在这期间,有过疑惑,有过困倦,有过惆怅在心间,然而,保持行进的姿态始终不变,从血气方刚、风华正茂的岁月径直走向两鬓灰白的壮年。因为一颗心不变,所以一路前行就有了动力之源。

纪伯伦说过:“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么出发。”是啊,我们当初因何而出发呢?我们现在究竟是否还能够记起?我的脑海里倏忽之间一下跳出一个近来的热词—不忘初心。“不忘初心,方得始终”,这是古人解释华严经的一个名句,“初心”者,何也?窃以为是指与生俱来的人的质朴、善良、忠诚、进取、宽容之心,是人们最初的理想、目标和准则。在人生的道路上奋勇前行,刚刚起步时,人们还能够凝神聚力,一门心思地朝着理想目标大步流星地奔去,而当渐走渐远时,那心中的目标却渐渐迷离,脚步也放慢下来,曾经的蓬勃旺盛的活力变得疲敝而缺乏生气。

不忘初心,育人路上勇奋进。在前行的路上,我们不妨常回头看看自己的足迹,仔细梳理一下心中的记忆。不忘初心,就是始终不要再行进中迷失自己;不忘初心,就是要把教育的理想信念点燃在心里,用激情做前进的内驱力。只有不忘初心,才能不迷失自己,也才能够保持新鲜的活力和蓬勃旺盛的朝气。不为懒惰找理由,要为前行找动力,怀揣梦想,风雨兼程,才能在三尺讲台上谱写无怨无悔的乐章。

不忘初心,育人路上勇奋进。无论走得多远,都要常回头看看,只要一颗心不变,就如同大海航行中看到了航标灯一般,无论遇到什么样的困难,心中自会产生力量,不断进取,一路攻坚克难。心若在,梦就在,奋进的决心不会改。不忘初心,就是不忘当初的誓言;不忘初心,就是不忘“学高为师,德高为范”的良训,就是用洪荒之力去克服艰难险阻,冲破一个个险关。

不忘初心,育人路上勇奋进。只有不忘初心,才能在前进的路上牢记目标,不会“乱花渐欲迷人眼”,不会把教书育人的事业等同于“为稻粱谋”。不忘初心,才能够在漫漫长途跋涉中,做到“行百里者半九十”,才能在行进中牢记自己的目标,既有良好的开始,又有完美的结束。不忘初心,就能够在心中始终点燃一盏明灯,照亮着前进的路程。

不忘初心,育人路上勇奋进。

我是一名工作三十年有余的基层教师,参加工作以来,我总在反思:教师工作究竟是怎样的工作?怎样做才能不辜负党和国家的重托,习近平总书记在讲话中指出:“教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。”

“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”因此,国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。那么,什么样的老师是真正的“好老师”?正如习近平总书记所说: “好老师没有统一的模式,但也有一些共同的、必不可少的特质”,那就是“四有”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。

实现人生价值---我校地理教师罗xx。从踏上讲台的那天起,他就梦想要成为一名优秀的地理教师。从教二十年来,在地理教学这片沃野上,他不断学习地理理论知识,钻研教材,虚心向有经验的教师学习,并不断地反思—实践—再反思,形成了自己独特而行之有效的教育教学方法----态势教学法。为此,收获了多项优秀成绩:多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训;多次获得xx教师专业技能大赛一等奖和全国xx地理优质课竞赛“特等奖”;撰写的十一篇论文获省、州级论文奖;2012年,被评为xx省“骨干教师”。他用爱心、耐心,更用慧心把梦想与追求变成了现实。

好老师要有道德情操。一个有道德情操的好老师,把敬业爱生作为教育工作的根本准则。我们身边普通的乡村中学教师高xx,被网友誉为“最牛家访老师”。曾在7天内完成了全班55个孩子的家访,不算步行,仅摩托车就跑了446公里。 其实,让他获得学生敬爱的,不仅是一次次艰辛的家访,还有他二十年如一日的真诚和奉献。

高老师是有敬业爱生精神的教师,才会献身教育,心系学生;才会严以律己,为人师表;才会严谨治学,诲人不倦;才会终身学习,追求进步;才会成就自己,成就学生。为此,他就是一个有道德情操的好老师。

用我的真心换你的真情——潘xx……,他们用自己的实际行动。2001年我刚交流到xx中学时,我就喜欢上了这里。这里有质朴的教师群体、任劳任怨,甘为人梯的工作热情。这里还有良好的校风、民主和谐的氛围、先进的教学理念、科学的管理模式、求真务实的工作作风、平易近人的校领导和无私奉献的同事。这里的一切感染着我尽快融入到这个温暖、和谐的大家庭中,干好自己的工作。

xx中学的教师格外敬业。他们始终坚信:只要真心以对,就能换来真情回报。在大家的共同努力下,学习兴趣浓了,成绩提高了……其中,有位学生平时上课从不动笔,连小考也不答卷,而且个性很强,态度很强硬。我始终坚信,再硬的心,也能被真情融化。我发现他对作文课比较感兴趣,就及时加以引导和鼓励,多给他发言和表现的机会,逐渐地他对语文也有了兴趣,模拟时考了99分,相对他自己,这已经是很大的进步。

用真心待学生,定会换来学生的真情。再难教的孩子也能被老师的真心感化。在杏山像这种想法的教师有很多。每天你都会看到班主任急匆匆的脚步,你也会看到任课教师课间个别辅导忙碌的身影。孔子说:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”。在xx中学,这句话得到了充分的验证。无论是领导还是教师都在自己的岗位上兢兢业业、率先垂范,用我的真心换你真情。

好老师要有扎实学识。教师不仅是知识的传授者,而且是学生学习的指导者,教育教学知识可以帮助教师理解学生的认知特点,从而选择合适的教学方法,促进学生更快更好地学习。

努力成就自我----李xx……他们以坚持“认真”来使常规业务精益求精。熟练掌握并全面而深刻地理解学科课程标准,系统把握学科内容,将任务型教学运用到课堂教学中,探讨每个单元每一课时的教学模式。认真备好上好每一节课,并能结合本学科发展的需要不断更新、充实教学内容。在具体实施中,会根据教学内容的需要,适当调节,以达到教学内容的设定和学生自主探究学习的效果。同时,积极参加培训和教研活动,观摩各类研究课,不断反思,认真总结,实现经验型向学者型教师的转变,积淀杏山中学多年的历史:先后获国家级、州级论文10余篇;多次获省、州、县级优质课一、二等奖;多次在县级进行讲座;多次指导青年教师参加各级各类课堂教学评比,均获得好成绩,还被评为省级、州级骨干教师。

好老师要有仁爱之心。作为教师不能没有爱,爱是一种由衷的热情,是一种自我牺牲,是一种依恋不舍的道德情感。

用爱心和责任谱写师德之歌——九(8)班 班主任 陈xx。对于教育来说,师爱是一个永恒的主题,爱是成功的原动力。以前我当班主任时,我总是觉得负责任的班主任应该是严厉严格的,但实际收效甚微。当看到从没对学生发过火的陈xx老师,却把班级管理得很有条理;张xx老师即使在批评学生时也总爱抚摸他们的头,言语中充满关心和爱护之意。原来,这就是诀窍—爱。后来,我慢慢观察发现每一个“问题生”其实都渴望有更多的关爱。

班里有两个特困生小亮和小秋,家里很困难,小亮的父亲意外去世了。开学时,陈xx老师出钱帮他俩买了学习资料,并说:“小亮,你的生日快到了,老师就把这个当做生日礼物送给你好不好?”今年教师节,小亮对陈老师说:“老师,我一定好好学,取得好成绩,作为给你的礼物。”他的自信和懂事让我很欣慰。

班里还有个女孩,比较散漫,不爱学习,很聪明,但成绩一般。上学期多次找她谈话,她不以为然。教育需要耐心和等待。上初二了,班级浓浓的学习氛围感染了她。一天,她对陈老师说:“老师,以前我一直不爱学习,现在我知道错了,但功课落太多了,怎么办?”陈老师心中暗喜,就说:“你很聪明,相信只要努力你一定会克服困难迎头赶上,老师也会帮助你的。”这之后,陈老师抓住她点滴的进步及时地予以鼓励,她的学习劲头更足了。但由于她长期学习习惯差,所以,在自我改造过程中,不完成作业、上课爱接话等毛病难免会反复发生。教育,是一种慢的艺术。对此,陈老师采取不急不躁的态度,让她一点点改正,一步步赶上来。这个聪明的孩子也理解老师的良苦用心,在自我改造中不断进步与成长。由此,我也明白了陈xx校长常对班主任提到的“只有学生感受到了你的爱,才会真正信服你”的深意。

常听许多家长都感慨:“现在的好老师可真少!”xx中学的学生家长们却暗自庆幸:我们的孩子身边都是好老师!这些老师都心甘情愿、毫无保留地把知识传授给学生,把爱奉献给学生。难道他们就不懂得享受,不想少干点多清闲点?不,不是的!“好老师不是天生的。是孩子们那一双双渴望关爱的眼睛,触动了老师们的良知,激励他们一定要做一名好老师!”面对着孩子的期望和家长的信任,xx中学的老师发出了共同的心声:我们愿作新时代的四有好老师,在三尺讲台上用语言播种,用笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,确保每一位孩子都健康成长,谱写教育新篇章!

不忘初心,就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。

不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。

不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。

“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。

毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。

曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮,尤需坚定立场;面对各种诱惑,尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境,尤需不忘初心,多补钙,少得软骨病;怀有赤子之心,不被畸形利益所狙击。

党员干部要把不忘初心落实到继续前进的行动中。不忘初心、继续前进,是我们党对人民作出的郑重承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心,凝聚继续前进的磅礴力量。要举旗定向,找准路子,有主心骨、定盘星,把握基层发展大势,回应实践要求,聚焦群众期待;要人民至上,以人民利益为出发点,干事有想法、处事有章法、遇事有办法,能力打底,善做善成;要攻坚克难,面对困难和挑战,党员干部要拧成一股绳,下定决心,不松懈、不动摇,继续前进。

党员干部,在“继续前进”的路上“不忘初心”,弘扬“赶考”精神,在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记群众利益无小事,做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部,做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。

尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:

大家好!我演讲的题目是《不忘初心铸师魂》。

“初心”是什么?是“大道之行,天下为公”的壮志,是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的豪情,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想!之于我,就是刚刚参加工作时 那刻骨铭心的誓言:“投身教育、乐育英才、淡泊名利,终生不悔!”

是的,做一名学识渊博的老师,是我少女时代七彩梦中最炫目的追求,一曲《长大后我就成了你》从童年时便一直陪伴着我,带着一颗教书育人的初心,如今的我已成为一名光荣的职业教育工作者,我的故事,就从这里开始。

初到xxx学校,我就担任了班主任。对于没有任何班主任工作经验的我来说,面对38双渴盼知识的眼睛,我的心里既激动、又忐忑。激动的是,我可以在这里实现我的人生梦想,忐忑的是,能否顺顺当当的干下去。

通过民主选举,一个名叫xxx的女孩被选为班长。她聪明、伶俐、干练,颇具领导才能,我把班里很多事情交给她。开学第三周,我安排班委根据学校要求布置学习园地。谁知一周过去了,墙面、黑板空空如也。我非常气愤,在教室里大发雷霆:“怎么回事,安排给你们的事情都当耳旁风吗?”班委们一个个低着头,默不作声。个别询问后才知道,原来是xxx!别人做什么她都在旁边指指点点,说人家的设计土、没创意,让她做,她又迟迟不动手,学习园地的布置就这样被搁置了。与此同时,还有同学反映她抽烟、喝酒,拉帮结派、颐指气使……

怎么会这样!找来xxx我当面质问她:“你怎么回事?自己不做,还看不上别人做的?你再能,一个人的力量能抵过全班同学吗?”她站在那里,一副满不在乎的表情。看着她的样子,我更加生气:“你给我解释一下抽烟喝酒是怎么回事?”“不用你管!”“让你爸爸到学校来一趟!”“死了!”xxx头也不回的跑了出去,她的表现让我不知所措。我找出信息采集表,对照留下的电话拨了过去:“是xxx的家长吧?我是她的班主任,请你到学校来一趟!”“不好意思啊,老师,我在西安,半个月才能回去看她一趟。”“她说她爸爸死了,可信息采集表上明明有他爸爸的信息啊?”良久,电话里传来的是压抑的哭泣,我只好挂断了电话。

那之后,我不再搭理xxx,有意冷落她。一天早上,她发信息给我说不舒服,想在宿舍休息。早自习下,我来到宿舍,只见她蜷缩在床上,满脸通红,我一摸额头,好烫!我急忙和学生把她送到了医院。输上液体,她慢慢睡着了,三四个小时过去,烧退了,人也醒了。我扶她坐起,倒了杯水,准备递给她,谁知她竟然抱着我哭了起来:“老师,对不起,请你原谅我……”原来,她的父母常年感情不和,父亲还常常对她和母亲实施家暴,无奈母女俩去了西安,之后她回到xx念书,妈妈则留在西安打工。因为孤独,所以喝酒抽烟,因为怕别人瞧不起,所以处处桀骜不驯。

那晚,躺在床上,我彻底失眠了。

之后的日子里,我经常给她买点她爱吃的水果,和她谈心、聊天,陪她打球……日子一天天过去了,她开朗了许多,和同学们的关系越来越融洽了,在班里的威信也越来越高,工作顺风顺水。教室的荣誉墙贴满了奖状,张张都是第一名的骄人成绩。当年职教高考,全班xx人,本科上线xx人,x人被xx师范大学录取,其中一人,就是xxx。

几个月后的一天,我收到一束鲜花,卡片上写着:“xx姐姐,是您用爱改变了我,我愿像您一样,把更多的爱送给需要关爱的孩子们!师恩难忘,祝您生日快乐!”看着成长懂事的她,我不禁热泪盈眶,是惊喜、是感动、更是鼓励和肯定。

初心变为恒心,使命成为担当。严寒里寻找出走的孩子,星光下陪伴苦练的学生,已内化为我自觉的行动。我坚守着自己的誓言,让一批批学子实现了他们的人生梦想。白子君从一线组装工成为上海大众xx总装车间工段长,xxx操一把炒勺干到xxx冷菜主管,xxx从幼教老师干起,现为xxx幼儿园园长……

我终于明白,没有人能够化腐朽为神奇,因为,腐朽只是表象!只要坚守自己的初心,用自己炙热的爱心,去发现、去探究,定能春风化雨、赢得万紫千红!

初心是梦想,是信念,使命是责任,更是担当,我愿与同行一起,构筑中华民族伟大复兴的中国梦!

今天我演讲的题目是《不忘初心、牢记使命》。前些天,市编办的一位同志突然打来电话,说“科长,快帮帮我们吧,我们现在被一帮子人包围住了,他们说要求你刀下留情啊!”。我咋一听,吓一跳,本人向来遵纪守法、克己奉公,从未干过什么暴力的事情,何来刀下留情!后来才搞明白,原来该市正在推进承担行政职能事业单位改革,我们在审核其方案时,对那些行政职能回归后,职能弱、规模小的单位,明确要求予以撤并,而涉改单位闻讯后,自然是坐不住了,纷纷前来找编办理论,有些情绪还比较激动。

其实,这些年,像这种情况并不少见,特别是全面深化改革部署后,各项改革进入攻坚期和深水区。容易的、皆大欢喜的改革已经完成了,好吃的肉都吃掉了,剩下的都是难啃的硬骨头,机构编制部门面临着前所未有的压力和挑战。政府机构改革、事业单位分类改革、工商质监改革、食药监体制改革、发达镇体制改革等等。这些改革任务如排山倒海、扑面而来,容不得我们有丝毫迟疑,必须迎难而上、克难而胜。为了打好这场改革攻坚战,我们克服人少事多、情况复杂、矛盾集中等诸多困难,认真谋划思路、精心设计方案、狠抓改革落实。但,由于一些改革力度大、撤并机构多、人员安置难,相关部门不支持、不理解,涉改单位有质疑、有情绪,也让我们困惑过、彷徨过。究竟如何才能做到既坚持原则,又兼顾部门利益呢?如何才能做到既让党委政府放心,又让干部职工满意呢?我们一直在苦苦思索。

xx在深刻总结机构编制规律的基础上,旗帜鲜明地提出,全省机构编制部门要始终坚持“为国分忧、为省解难、为民服务”的“三为”理念。顿时,我们豁然开朗,这不正是机构编制工作的真正出发点和落脚点吗?这不正是我们改革困局的最好良方吗?为国分忧,就是要勇于担当、敢闯敢干,坚决落实路线政策和大政方针!为省解难,就是要实事求是、敢于创新,切实解决实际问题和重大课题!为民服务,就是要强化宗旨、以民为本,坚决维护群众利益和人民意志!在“三为”理念的指引下,一方面,我们大刀阔斧推进改革、敢啃硬骨头,体制机制得到全面理顺,执政资源得到优化配置;另一方面,我们强化服务赢得支持、打好感情牌,改革氛围有了明显改善,改革成效有了显著提升。譬如行政审批制度改革,着力提升群众获得感,被中央媒体大力推介;省级行政执法改革,着力推动执法重心下移,受邀在全国会议作典型发言;发达镇体制改革,着力抓住放权于乡的关键,受到中央编办的充分肯定。在演讲开头的那个故事,后来也因为我们认真倾听、主动作为,赢得了更多的支持和理解,有的甚至还主动要求减少人员、撤并机构。而这一切的改变,都源于我们初心不改,始终把国家的利益放在首位,把人民的利益高举过头顶!

宋代理学家张载说过,“求学从政的真正目的是,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”作为机构编制工作者,我希望每位都始终牢记选择编办的初衷,始终践行“三为”理念的初心。因为不忘初心,方得始终,因为永怀初心,才能牢记使命!

尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:

大家下午好!

我是x号参赛选手,今天我演讲的题目是《不忘初心,永葆共产党员本色》。

为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,这是中国共产党人的初心和使命。习近平总书记说,不论我们走得再远都不能忘记来时的路;不论我们攀的再高,也不能忘记心中的梦;共产党人要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,更要牢记进入公共服务行列时,心中许下为人民服务的承诺,不论干什么、在哪干,要时刻把老百姓满意不满意,高兴不高兴,答因不答应作为工作的最高标准。

今年,已是我参加工作的第xx个年头,我的岗位从一名xx收费员到xxx,一路走来,有过失落,有过喜悦,但最让自己感到满意的,还是为人民群众办好一项业务后,老百姓对自己的认可。我清楚的记得,到自来水营业厅上班的第一天,激情澎湃,决心一定要在新的岗位上要继续发光发热。但就在我满怀憧憬时,一位老同事给我当头一棒:“别觉得自来水营业厅这个工作轻松好干,没你想的那么容易,在这里工作,你必须要有一颗强大的心”。老同事给我讲了她曾经被无故投诉的事情,听完后,心里有点发憷。这里的工作难道真的就这么难么?仔细想想,也不竟然。毕竟这样的无端投诉只是个例,只要我们多点耐心,多点真心,工作应该不难!

实习过后,我独立坐班了。经历了一场让我铭记于心的事情。一天,自来水营业厅来了一对老夫妻,直冲我的窗口走来。老奶奶情绪很激动:“你们公司是干撒的啊?我们家就我们老两口子,前天刚买了20方水,今天看见就没有了,你们是不是故意把水表调快,骗老百姓的钱着哩?”我虽然一头雾水却也赶忙说:“奶奶您先别着急,有事慢慢说,您放心,如果是水表的问题我们一定会负责的。”老奶奶的情绪依然很激动:“我慢慢说,我再说的慢些,我的棺材本都不够交水费的。我都不想和你说,我找你们的领导哩,我到要看一下,你们就是这么坑老百姓的么。” 见此情景,我赶忙给老奶奶倒了杯水,放到她面前,说“奶奶,先喝口水,您放心,您的问题今天我一定给您解决了,如果我解决不料,我立马给领导汇报,今天一定给您个满意的答复。”

安抚好老奶奶,听了她的讲述,我才明白事情原委。我给老人解释,出现这种情况的原因,并紧急联系售后上门查找原因。最终确定是老人家里的马桶出问题了,马桶上的按键不能自动回弹,造成了漏水现象。售后人员还帮老人换了马桶配件,老人家里漏水的问题妥善解决了。

就当我以为两位老人情绪稳定了,问题也解决了,这件事也就算结束了的时候。老两口又来营业厅了。我赶忙说:“爷爷奶奶,您还有什么问题么?刚才不是给您留电话了么?有事情打个电话我们会解决的啊,这么远的路,你们还跑又一趟。”老奶奶没有说话,只是有一点不好意思地看了看老爷爷。老爷爷说:“姑娘子,我们是专门来感谢你的,你奶奶她那天态度不好,这会有些不好意思了,你不要往心里去啊。我们人老了,就愚掉了,想问题就是一根筋,要不是今天你帮着把问题解决好,我们还不知道要交多少冤枉钱呢!”我赶忙说:“爷爷奶奶,您们不用那么客气,解决您们用水中出现的任何问题,本来就是我应该做的工作啊”。“小姑娘,你不要嫌我啰嗦啊,爷爷我干了一辈子革命工作,那天我一直没说话,我也是想看看现在的年轻人,工作到底是个啥样子,看到你啊,好!我们给你点个赞!”。送走了老人家,我的心情久久不能平静。我只是做了每一个工作人员每天份内的工作而已,老人就给予我这么高的评价。我不仅想到了一句话,老百姓是最可爱的人!事情虽小,但给我的震撼却不小!真心一点、耐心一点,诚心一点,这工作不难!想用户之所想,急用户之所急,办用户之所需,这是我们新时代每一个工作人员的使命!是我们每一个共产党人要坚守的本色。

我不仅是一名自来水收费员,我还是一名光荣的共产党员,使命在心,责任在肩。窗口工作,每天面对形形色色的用户,这样那样的质疑,说心里话,有时也真觉得有点难!有点烦!每天同一句话要耐心细致的 说上千遍,上万遍,这是对我们工作的考量,也是我们最基本的职业素养!百姓事,无小事!作为一名最基层的工作人员,就要为群众提供优质服务,这是我们义不容辞的职责。回想着工作以来的点点滴滴,我渐渐明白,我们的使命,不是荡气回肠的豪言壮语,而是心贴心的服务;不是气势磅礴的丰功伟绩,而是手握手的承诺。我和我们工作在一线的每一名工作人员将始终抱着一颗为民的真心,凡事再用心一点,再尽力一点,努力做好每一件小事,却关乎百姓生活的大事。让我们携起手来为建设生态美、产业优、百姓富的和谐xx,不忘初心,砥砺前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

上面内容就是差异网为您整理出来的7篇《教师“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得体会大全》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇7

在仔细聆听和认真学习习近平同志所作的党的十九大报告后,我的感受可以聚焦到一个字,那就是新。第一个新首先体现在新时代,要开辟一个中国特色社会主义新时代。第二个新,是新历史,中国特色社会主义已经进入新的发展阶段,我们站在实现强起来的新的历史起点上。第三个新,就是新理论。在十九大报告中提出了新时代中国特色社会主义思想,这是非常振奋人心的。第四个新,是新方略。在大会报告中,从十四个方面谋划今后我们要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗帜鲜明、目标明确、道路坚定、引领到位、亮点纷呈、催人奋进。

中国共产党走过的道路非同寻常,起到的历史作用决不可低估。在97年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党作出了三大历史贡献,这就是进行了三次革命,实现了三次伟大飞跃,即:用20_年时间完成新民主主义革命,缔造新中国,彻底改变了1840年以来中华民族的悲惨命运,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;进行改革开放新的伟大革命,开辟中国特色社会主义道路,用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

_指出,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。把这两个最本质特征最大优势联系在一起,并都归结于中国共产党的领导,具有极为深刻的寓意,揭示了坚持和完善党的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在,并最终决定了中国特色社会主义的光明前景。所以,全国各族群众都应增强向党之心、爱党之情、为党之义,理直气壮地讲党的历史功绩、光荣使命,坚定不移地跟党走、共筑中国梦。

总体来说,十九大报告和十九大的重大意义,在报告中也提到了。比如,改变国家的面貌,改变我们党的面貌,改变社会的面貌,改变社会主义的面貌,改变民族的面貌,甚至影响着世界的面貌。

教师不忘初心牢记使命主题教育总结篇8

10月18日,观看了党的十九大开幕会,聆听了习近平代表_届中央委员会作的不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗报告。报告论述全面、思想深刻;成绩鼓舞人心,使命催人奋进。使我们增强了四个意识,坚定了四个自信。以下是我个人几点心得体会:

第一,报告面向未来,论断清晰、方向明确、意义深远。党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。通过学习大会内容及精神,我认识到我国社会主要矛盾已经转化。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要认识到,我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变

第二,报告体现党的事业的人民性。报告提出了人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标、中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴、中国特色社会主义进入了新时代、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾、中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的、中国梦是我们这一代的,更是青年一代的等论断,充分体现了党的宗旨和社会主义事业发展的根本任务。报告再次强调,坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,报告中明确加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。让老百姓及其关注的住房改革,解决住房问题充满希望。

第三,高度肯定了党的建设伟大成就及其历史地位。报告直面党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强,党的团结统一更加巩固,党群关系明显改善,党在革命性锻造中更加坚强,焕发出新的强大生机活力,最根本的是有以习近平同志为核心的党的坚强领导。党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力不断增强,党总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥,这是5年来最具深远意义的成就,也是我们取得一切发展进步的根本原因。第四,创新提出了新时代中国特色社会主义思想。报告把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新水平,构成了一个科学完整的思想理论体系,是马克思主义中国化最新成果,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。并从坚持党的领导、以人民为中心、全面深化改革、新发展理念、人民当家作主、全面依法治国、社会主义核心价值体系、保障和改善民生、建设生态文明、总体国家安全、军队、一国两制和推进祖国统一、动构建人类命运共同体、全面从严治党等方面,全面阐明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。这是未来实现两个120_年奋斗目标的方向指引。

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