本学期个人总结作文6篇

通过个人总结，我们可以发现自己在沟通中可能存在的情绪控制困难或焦虑，个人总结可以帮助我更好地规划和实现自己的目标，职场范文网小编今天就为您带来了本学期个人总结作文6篇，相信一定会对你有所帮助。

本学期个人总结作文篇1

期末这个词可以说我是又爱又恨。爱什么呢？当然是期末过后就有一段可以狂玩狂吃狂睡的长假。我恨它又是为什么呢？

第一点。期末到了另人讨厌的期末考试又要来了，作业自然也多了起来。平时就懒做作也磨磨蹭蹭的那些同学就不用多说了，自然是边做边玩到了十点也作不玩。可做作也快的好同学也没好日子过，飞快做完作业，看会儿书，扔下东西刚要玩。结果老妈站出来“作业做玩没有？”“做完了。”“去做一页数学题，两课语文练习，再背两个单词！”到头来还是做到晚上睡觉才停下。

第二点。期末考试要来了，提前一星期回到家。一进门就看见自己最不喜欢的菜。吃晚饭时不去夹，老妈总会主动夹给你“妈我不喜欢吃这个，给你吃！”老妈皱起眉“那怎么行？这是专门给你弄的，吃一点，考试记性好，而且补身子还.......”经过这翻软磨硬泡你只有一条路——皱着眉头咽下去。

第三点。本班同学都有个习惯那就是把所有书都放在学校。我们小班每人有个柜子，书都在里面。期末到了，老师要大家把书统统背回去，我们这些人从没一次背过这么多书，书都是放在学校。这下我们能背动吗，这么重的书包压着我们，照我妈的话就是“书包压着身子影响少儿发育。”

第四点。在学校，老师在课堂上自然要布置许多作业。下了课，我们本想出去玩可老师没发话，老虎拉车——谁敢呀。没一人敢擅自离位，然后直到上课，有时连小便都要憋几节课。所有副科，都改成语文数学，连放松都得不到。

期末呀，我可真是对你又爱又恨呀！

本学期个人总结作文篇2

四年级上学期马上就要结束了，这半学期，我增长了很多新知识，和同学们相处得更加融洽了。

学习方面，这学期我有了很大的进步。语文，我学到了很多新字新词、古诗、寓言等，陈老师还带领我们学习了多篇文言文，让我对文言文阅读有了一定了解。我还有好多篇习作被陈老师刊登在公众号上，让我对写作产生了很大的兴趣。数学，我学到了认识更大的数、运算律、方向和位置等，尤其对应用题的分析运用更灵活了。英语，我学得比之前更来劲儿了，每次考试都可以得满分，但也有失手的时候。

这学期我们要迎接全市统考，为了拓宽我们的知识面，陈老师带我们刷了好多题，而且陈老师常说：“有些题里有小小的坑，同学们一不注意就会掉进去，所以要更加认真仔细。”我都能紧紧地跟着老师的复习节奏，认真完成老师留的作业。就在快要考试的时候，我感冒了，可把我急坏了，耽误了好几天的课，我在家休息也不忘做老师留下来的卷纸。后来考试前一晚，我身体恢复的差不多了，早睡早起，以充沛的.精力迎接考试，我相信我会考出很好的成绩。

纪律方面，我平时表现不错，老师不在的时候，我也不会出声、不会下地乱窜、打闹，只会静静地坐在自己的位置上看书、写作业。有时候，作业写烦了，我就会偷偷摸摸地画画，居然有一次被妈妈发现，我在语文书上画了卡通人物。还有一次，我带了本漫画书到学校，休闲时间看。后来被妈妈批评了，以后我会多读些名著，增长文学知识。

下学期，我会更加努力地学好各种文化知识，锻炼身体，做全面发展的学生。

本学期个人总结作文篇3

光阴似箭，日月如梭，转眼一下子一个学期差不多过去了，在朋友和老师的帮助下，我上课认真听讲，坚持不懈的努力下，当然我的学习也进步了特别多。

以前，我的字写的不好，爸爸说：“只要让别人看一秒，就不想往下接着看。”星期五，老师说要让我参加听写文字的大比拼，我知道我写的字写的不好，只能羞愧地点一点头。

当我回到家时，我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈也为我担心，那可怎么办呀，万一输了那可怎么办？爸爸妈妈也为我的字写不好想了很多办法。准确说是因为我的姿势可能有一点不对劲，或者握笔姿势不对。

第二天，我全天休息，正在我打开电视的那一瞬间，妈妈大叫，一有时间就看电视，没有一点儿自觉性，你现在没事，怎么不去多练练字呢？

我走进了我的房间，妈妈对我说：“如果把字写好，先要把姿势坐对，坐端，眼睛离桌子30公分距离，只要把姿势坐对，哈哈，我相信你一定能把字写的特别好。”

我按照妈妈的说法，一步一步地练起了字，要把字写好，要先从名字开始练，一天就这样结束了，虽然这一天结束了，我觉得还是特别有价值，因为我的字进步了许多。

到了星期一，啊！我最不想等到这一天，可是该来的还是来了，我的心就像一团兔子一样乱蹦，紧张极了。到了最后，我还是获得了最终胜利，得到了许多人的掌声和同学的夸奖。

一份耕耘，一份收获，只要一直朝着目标方向去加油努力，坚持不屑，就没有完不成的事，我还知道了失败是成功之母，只有不断总结经验教训，才能向成功迈出一大步！

本学期个人总结作文篇4

在期末阶段，傅老师竟然大发慈悲地给我们上了一节班队课，弄得我们全班差点把校长“请来”了。

开始我们以为是一种新的放松游戏，后来才知道是傅老师为了提高“阅读测试”的分数而开展的一个关于让我们更加熟悉古诗词的竞赛。

规则是这样的：把我们全班分成十个小组，然后傅老师按顺序一组一组问过来，中间如有答不出的组，那请另外组答，轮完以后，开始派每组代表上台抢答。最后哪一组分数最高，哪一组就获胜。

上课铃响了，同学们有的跃跃欲试，随时准备举手发言；有的蓄势待发，拿着古诗纸，还在反复默读；幸亏我早有准备，于是就坐在座位上与组员等待老师的到来。

老师来了，游戏也开始了。老师用简洁的话语问了第一组同学，第一组半响之后才有一位同学站起来回答。第二组顺利过关。第三组的情况和第二组不一样了，他们“放弃”了回答权，顷刻间，安静的教室就变成了一个热血沸腾的观众席，大家都高高举起那只粉嫩的小手，有的还站到了凳子上，但傅老师最终只选了一组---------那就是第七组。紧随其后，第四组的表现也 异常精彩，那么精彩在哪里呢？就在说完问题的一瞬间，就答出来了。第五组和第六组的表现也不容错过。第七组现在就是我们班的“班长”。第八组发生了与第三组一模一样的事件，而这次的机会却让给了我们第九小组。轮到第九小组了，我成了代表，我的回答雨第四组有异曲同工之妙，都是在霎那完成。第十组勉强通过考验。接下来的抢答赛非常平淡，因为有些人（包括我）提早举手，被取消发言权，所以这次是第七组的了冠军。

下课铃响了，一节课的紧张心理放松下来，一次惊心动魄的“期末争锋”也结束了。

本学期个人总结作文篇5

读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事，当身感乏累时，我一个人，手捧着一本书，看着看着，觉得浑身轻松；当心情烦躁时，看上一本书，顿觉豁然开朗……

小的时候，因为生病，我不能像其他孩子那样可以出去玩，整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音，而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起，书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书，遇到不认识的字就读拼音，这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书，虽然当时看不太懂，但是里面的情节却非常地吸引我，特别是《水浒传》里的那些人物，我都能一一说出他们的外号。

上学后，由于我认识的字很多，就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如，看课外书遇到不认识的字，老师让小干部发作业本，同学叫不出他们的名字，这个时候，我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字，同学们可羡慕我了，我也特别的自豪。书，你真是我的好朋友！

随着年级的升高，我看的书越来越多，主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了，同时，我也积累了许多的好词佳句，我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者，多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。

如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。

“读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。

本学期个人总结作文篇6

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一本，给了赵远豪。

在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太好。

在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!