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不忘初心牢记使命主题教育演讲稿

发布时间:2019-07-19 14:52:42 影响了:

不忘初心牢记使命主题教育演讲稿_《不忘初心-牢记使命》演讲稿

不忘初心牢记使命董丽梅------做孩子们幸福人生的引路人 楚雄师院附小尊敬的各位领导、老师们: 大家下午好!今天我中心组发言的题目是《不忘初心 牢记使命——做孩子 们幸福人生的引路人》 。

2017 年 10 月 18 日是被历史铭记的日子。中国共产党第十九次全国代表大 会隆重召开。会上,习近平总书记回顾过去展望未来,告诫全党不忘初心,牢记 使命, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命 就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

“起始于辛劳,收归于平淡” 。教师职业从来没有惊天动地,只有润物无声。

流年有声, 岁月无痕。

我的教师生涯经过九年的沉淀也开始慢慢变得深沉而厚重, 真实而纯粹。我承认,刚参加工作的热情会随着年岁的增加,生活的琐碎而渐渐 消磨。

当我工作得累了倦了的时候,当我被顽劣的学生气得烦了燥了的时候,当我 挣扎在事业与家庭的夹缝中痛了倦了的时候,我会问自己我的初心是什么。

当我的使命被抬升到太阳与灵魂的高度, 日复一日年复一年地为别人的孩子 操劳,错过了多少个自家孩子成长的瞬间。当理想与现实极不平衡的时候。我再 次问自己,我的初心到底是什么。

每当我读起北宋大家张载的“横渠四句”即“为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平。” 时,我似乎看到了教育的使命,教育的初心。

每当我想起习总书记的告诫: “一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族 源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

” 我似乎找到了教师的初心, 教师的使命。我不敢奢望我的工作能带给民族希望,带给学生幸运。但至少我可 以做到不辜负家长的殷切希望,不辜负孩子们渴求的眼神, 毕竟教育是个良心活。

每当我走进教室,站在三尺讲台上,看着一双双纯净明亮、渴望知识的眼 睛,我恍然大悟,那些曾经忽视的美好,就在眼前。原来我的初心和使命简单而 平凡:做一名学生喜欢的老师,亲历他们的成长成才,做孩子们幸福人生的引路 人。

习总书记的报告指出,教育的重要任务就是努力办好人民满意的教育;要 坚持教育优先发展; 立德树人, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班 人。由此,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发 展方向。那么,如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神,不忘初心,牢 记教育使命呢? 习近平总书记在系列讲话中,对广大教师提出明确指示与要求,要求广大 教师要做“四有好老师” ,做学生的“四个引路人” ,教育工作要做到“四个相统 一” ,具体为:四有好老师是做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁 爱之心”的好老师;四个引路人是“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识 的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人” ;四个相统一 是, “坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社 会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一” 。

“内化于心 外化于行”作为青年教师的我,努力践行着自己朴素的教育情 怀: “德高为师,学高为范” 。在我的心里,德即是我作为教师对于学生的爱;学 则是用渊博的学识滋养学生对教师的爱。

高尚的师德,能温暖人的心灵;高尚的师德,能鼓励人的行动。作为一名教 师,所面临的是一群天真无邪,求知若渴,有着五彩斑斓般梦想的孩子们,对他 们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才 能搭起师生之间心灵的彩桥。

我爱我的学生,尊重他们的人格,和他们建立平等的师生关系。我爱我的学 生,时刻发现他们的闪光点,用赏识激励他们的斗志和兴趣。我爱我的学生,但 不溺爱,不娇惯。相比之下我更严格的爱着他们,严中有慈、严中有度、严中有 方,学生对我也敬而爱之。

每到教师节来临的时候, 收到一封封教毕业的学生送来的贺卡,我就无比的 自豪和欣慰。从教九年学生和家长对我教育教学工作的满意率都在 95%以上。

2013 年 1 月被学校评为优秀共产党员,2017 年 9 月被学校评为优秀教师,这更 是对我工作的肯定和激励。

扎实的学识,是教师的基本素质;扎实的学识也是教师的基本技能。作为 一名好老师,必须具备扎实的学识,努力提升自己的学识魅力,这样才能满足学 生绵延不断的求知欲,促进学生的学习发展。

给孩子营造一个轻松快乐的数学课堂是我孜孜以求的教育理想目标。轻松 快乐的数学课堂应该是丰富饱满而不繁冗拖沓;灵动鲜活而不华而不实;真实有 效而不落入俗套。为了实现这个目标,我不断地加强学习。向教育名著学,向教 育大师学,向学校的教学骨干和名师们学,向教育团队学。九年里,在同事们帮 扶下和自我的内省中,我已逐步形成的自己的教学风格。

2009 年至今我参加了学校组织的四次青年教师课堂讲赛均获优胜奖,2014 年 9 月我的案例分析《把握学习起点,强化学情分析》荣获国家级一等奖。2017 年 9 月《乘法的初步认识》课堂实录被评为州级一师一优课一等奖。2018 年 3 月在楚雄州名师工作室教师课堂竞赛中荣获一等奖。

成绩代表过去,更代表团队的智慧。在践行教育革命的今天,我深感自己 的责任和重担。我将不忘爱的初心,牢记责任的使命,用爱和责任托起我们平凡 而又伟大的教师梦! 谢谢大家!

不忘初心牢记使命主题教育演讲稿_不忘初心,牢记使命演讲稿:不忘初心,牢记使命,为教育贡献力量

不忘初心,牢记使命演讲稿:不忘初心,牢 记使命,为教育贡献力量公文 不忘初心,牢记使命演讲稿:不忘初心,牢记使 命,为教育贡献力量 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央 坚持把教育摆在优先发展的战略位置,全面深化教育 领域综合改革,一批标志性、引领性的改革举措取得 明显成效,教育公共服务水平和教育治理能力不断提 升,中国特色社会主义教育制度体系进一步完善。

党的十九大是一个催人奋进的大会,习总书记在 报告提出了许多新观点、 新举措, 具有强大的政治性、 思想性、指导性,是一篇马克思主义的纲领性文献, 对于统一全党思想认识、带领全国各族人民夺取全面 建设小康社会新胜利、深化改革开放、加快转变经济 发展方式、开创中国特色社会主义新局面,将产生重 要而深远的影响。报告总结了我国经济上保持了连续 多年的跑步前进速度。

稳定与发展两个大局相辅相成。

这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对 资本主义进行反思和怀疑,对社会主义特别是我们的 模式给予更多的关注。

虽然, 还有很多的不如意之处,训 培 技 通 沟 患 医 参 用 守 懂 知 到 做 规 律 法 关 相 次 其 则 原 局 讲 够 能 养 治 悟 觉 身 自 高 提 面 义 主 社 国 中 平 近 真 认 髓 精 想 思 大 九 十 会 领 刻 深 策 政 针 方 线 路 党 持 坚 终 始 先 首 务 任 重 强 加 把 向 一 人 本 需 作 工 求 要 时 应 适 了 为 管 和 量 观 的 新 全 起 立 树 念 理 代 现 激 式 形 种 多 取 采 。

究 研 案 个 质 素 行 进 得 心 及 笔 文 论 育 写 撰 老 导 引 , 累 积 录 记 、 习 学 勤 师 教 励 鼓 环境问题、就业问题、腐败问题、分配不公、贫富分 化等等,但在当今的大环境下,以主要方面和次要方 面的视角看,我们还是应该有充足的理由自信。我们 的成绩的取得是不容易的,对成绩必须予以肯定。自 信,我们就能更好的保持坚定正确的政治方向,在大 是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。

我们要紧密结合工作实际,充分运用多种形式, 对习总书记的报告进行再学习, 深刻领会其精神实质, 不断提升教育教学能力和教学管理素质。当前,我们 教育单位,尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背 教育规律、违反师德规范的现象,但这种教育观是处 在一个最基本的要求层次上,已经不能满足于当前广 大家庭、家长、学生对我们教育,尤其是学校教育的 期待和任务的需要。要变被动消极的姿态为积极主动 的姿态。

作为一名小学教师,在自己的平凡岗位上,我要 严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一 流。在实际工作中,时刻要保持自己的先进性,立足 本职,为了自己事业上的目标,勤奋工作,发现工作 中可以进步的空间,在勤奋中找到合适的方法寻求进 步,不断保持一股强大的活力和不竭的动力。主动思 考,不断改进教学方法加速成长;勤奋工作,热爱学训 培 技 通 沟 患 医 参 用 守 懂 知 到 做 规 律 法 关 相 次 其 则 原 局 讲 够 能 养 治 悟 觉 身 自 高 提 面 义 主 社 国 中 平 近 真 认 髓 精 想 思 大 九 十 会 领 刻 深 策 政 针 方 线 路 党 持 坚 终 始 先 首 务 任 重 强 加 把 向 一 人 本 需 作 工 求 要 时 应 适 了 为 管 和 量 观 的 新 全 起 立 树 念 理 代 现 激 式 形 种 多 取 采 。

究 研 案 个 质 素 行 进 得 心 及 笔 文 论 育 写 撰 老 导 引 , 累 积 录 记 、 习 学 勤 师 教 励 鼓 生,不断提高学生的学习水平和能力,努力为促进学 生的全面发展,做出自己应有的贡献。

作为党员,我们应该时刻保持努力学习的劲头, 学无止尽。对于党的先进理念和思想我们要在工作中 学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一 种良好的生活习惯。我们要不断提高自己的综合文化 素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化, 知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到 与时俱进,才能跟得上时代的步伐,才能在本职岗位 上创造出新的成绩, 才能体现共产党员的先进性。

公 文训 培 技 通 沟 患 医 参 用 守 懂 知 到 做 规 律 法 关 相 次 其 则 原 局 讲 够 能 养 治 悟 觉 身 自 高 提 面 义 主 社 国 中 平 近 真 认 髓 精 想 思 大 九 十 会 领 刻 深 策 政 针 方 线 路 党 持 坚 终 始 先 首 务 任 重 强 加 把 向 一 人 本 需 作 工 求 要 时 应 适 了 为 管 和 量 观 的 新 全 起 立 树 念 理 代 现 激 式 形 种 多 取 采 。

究 研 案 个 质 素 行 进 得 心 及 笔 文 论 育 写 撰 老 导 引 , 累 积 录 记 、 习 学 勤 师 教 励 鼓第 3 页 共 3 页

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