中雅1703班《镜子》观后感

　　1703班胡雕理的父亲胡显聪

　　“我是一面镜子，我的面孔能够照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心……”。《镜子》中的问题孩子们在结营时的朗诵表演中的经典台词是深深的震撼了我。也引起了我对自己孩子教育的深思。

　　纪录片主要围绕三个典型孩子展开：家明、张钊与泽清。其中，家明和泽清的情况与我家又很多相似的地方，很多地方引起了我的共鸣。

　　16岁的家明，整天沉迷网络和游戏，过着黑白颠倒的生活，想当背包客，想去流浪。从家明的家庭来看，最大的问题在于父母对家明的不够信任，以及较为专制的家庭教育方式，什么都怕孩子做不好。据家明所述，爸妈曾经在考前答应他考试结束后，自己想干嘛就可以干嘛。但是考后，爸妈却并未信守承诺。慢慢地孩子也对父母失去了信任而对父母的教导产生逆反心理。联想到自己，又何曾没有犯过类似的错误呢。记得几年前，孩子跟我约定，我回家后不要玩手机、不要网上下围棋，并写成纸条贴在门上。我开始坚持了一阵，慢慢就自我放逐，没有按照跟儿子的约定来执行。儿子慢慢就觉得老爸也不能严格要求自己，那我放松一点也是正常的，弄得我无言以对。还记得今年上半年，女儿在紧张的中考备战中对我说，中考后我想跟你去成都玩几天放松一下，我当时答应得好好的。后来女儿如愿考取了我们当地的四大名校之一的长沙市第一中学。但她妈妈为了她进考中时有一个好的起点，给她报了分班考试培训班，加之我工作的时间冲突，最终没有兑现承诺。虽然女儿没有情绪激烈的抗议，但能觉察她的失望。前几天，她又提出寒假希望去成都玩几天，这次我爽快的答应了，并告诫自己不要再次失信于她。我深信，父母和孩子之间相互建立信任是孩子成长非常重要的方面，这也是孩子长大后与人相处之道。这方面，圣贤曾子杀彘的故事为我们做了最好的示范。

　　此外，家明的父母过于溺爱自己的孩子，生怕他受到一丝伤害，这也是不信任孩子的另一种表现。爱，不是控制，也不是过度保护。温室里的花朵是永远经受不住暴风雨的洗礼的。在父母庇护下的孩子是永远都不会真正长大成人的。记得我小学五年级的时候，12岁的我一个人拿着父母给的2元钱走15里山路搭小火车第一次离开家乡去县城参加作文比赛的经历，买票坐车、住旅馆、吃饭等等，没人指导，全靠自己去想办法解决，慢慢就锻炼了自己独立生存的能力，直到如今都受益匪浅。但现在条件好了，父母反而顾虑太多，什么都要帮孩子操办。我非常反感家长群里一些家长把本应学生可以自己做的事都自告奋勇代劳了，其出发点无非是让孩子多一点时间用在学习上，却不知把很多很好的锻炼孩子的能力的机会浪费了。比如，学校开运动会买饮料啦，布置教室啦，制作毕业纪念册啦，等等。很多家委会在这方面起了负面作用。慢慢地，孩子会认为读书是自己唯一的义务，其他都是父母该做的。这样培养出来孩子终究是书呆子一个，现实社会中这样的例子比比皆是，应当引起我们家长的重视。

　　影片中另一个典型孩子泽清的家庭里，夫妻关系并不是很和睦，总会在泽清面前吵架，也可以看出来，妈妈属于较强势的一方。我们中国绝大多数的父母大概都会觉得夫妻之间吵架是夫妻的事，根本不会想到要和孩子说对不起。我们家也有这方面的问题。经常为了教育理念的分歧甚至生活中的小事在孩子面前吵架。这对孩子的伤害是巨大的，不和谐的家庭氛围会让孩子没有安全感，在跟别的孩子的比较中慢慢的会由自卑感。慢慢地，他们也会学着跟父母吵架甚至升级为对抗，严重的甚至由亲人变成仇人。我想，作为家长，我得彻底改变一下了，即使有矛盾，也有及时化解，至少不能当着孩子的面吵架，这也是对孩子的尊重。为孩子营造和谐幸福的家庭氛围是我们父母义不容辞的责任。

　　“孩子，是家庭的一面镜子;家庭，又是社会的一面镜子。”让我们每天照照自己，一日三省吾身，为孩子的成长起到好的引导作用，使孩子能健康的成长为一个对社会有用的人。

　　《镜子》观后感

　　1703班刘雨萱爸爸

　　《镜子》是中央电视台15年拍摄的亲子之间的纪录片，共有三集，反映了我国家庭教育普遍存在的一些共性问题。看完以后，其中很多片段久久萦绕在脑海挥之不去，一些自己的感想不吐不快。

　　感受最深的是心理咨询师在家庭讲堂上讲的一段话，大意是：我们从事医生工作要拿医师执照、开车要拿驾驶执照等等，但当家长却不要拿任何的证书，就这么干了，而且一干就是一辈子。的确，审视自己，已经是两个孩子的父亲，却没有系统而全面地学习了解教育孩子的理论知识，就这么心安理得地当起了家长，煞有介事地教育起了孩子。我们总是将自己的一些想法强加到孩子的意识当中，而不管孩子能不能接受;我们总是要孩子不要做这个，不要做那个，而不管孩子是否已经长大，有了自己的价值观;我们不愿意放下自己高高的身价与他们平等交流，只因为孩子是我们的，就像这个杯子是我的，那个椅子是你的。“我们不是感染了病毒，而是有了自己的想法”片中一个139期小女孩学员对着镜头向我们说到。作为家长，我们是否真正了解我们的孩子?他们心中真正想要的是什么?他们是否真正得到过关心和激励?我们要如何与他们有效沟通?这些让我感到莫名的不安，这种感觉就像一个没有任何导航设备的人，进入了茫茫的原始森林，找不到出路。

　　作为父母，我们应该有意识地停下其他的事来，看一看相关的教育理论，了解一下孩子的真实心理，更重要的是反思自己是否是一个合格的家长。什么样才是一个合格的家长呢，其实片子中已经给了答案：对孩子的爱不应该物化。他(她)不是你的一件私有物品，他有他的主见，他有他的诉求，他有他的行为方式。在与孩子沟通时，我们要采取有效沟通方式，无效沟通只能适得其反。主人公139期学员家明对着镜头泣诉家长，无论他想做什么，父母都会反对，逼得他最后只能对父母采取反向行为。父母这样的沟通方式只是满足了他们自己的心理，却没有得到孩子的心理认同，久而久之，孩子集聚的怨恨爆发了，用辍学、家暴、离家出走等极端方式对抗父母。真正的有效沟通，应该是平等的交流，是真诚的理解，是设身处地的包容。试想，如果家明的父母能够站在孩子的角度，能够感受到孩子已经长大、希望孩子自己做主做一些力所能及的事情，让大人感受到他们的长大，再来与孩子沟通，与孩子一起成长，会造成现在这种局面吗?

　　另外我对主人公泽清印象很深。他说到：我们就像是他们(指家长)的镜子，不仅仅是外表。泽清在镜头面前是一个乖巧的孩子，谁也不会想到在家里确是一个魔鬼。辍学、上网游戏、暴力打骂父母，谁也不敢相信这些事情会跟这样一个文弱的孩子挂上钩。通过父母的对话，我们不难找到答案：父母的关系不好，经常吵架;对待孩子敷衍了事，没有真心诚意帮助孩子。家庭对泽清是有所期望的，希望孩子学习好，将来在某些方面有所成就。但是在这种家庭氛围中，泽清学习兴趣索然，成绩不理想，父母没有找到正真原因，只是一味地逼迫孩子学习，沟通出现越来越大的问题。最后孩子在网上军棋上找到了认同感，导致辍学。

　　孩子就是一面镜子，反映了家庭中出现的问题。在一个充斥着火药味的家庭中长大的孩子，很有可能就是一个一点就着的爆仗，他的暴力，源于家庭的暴力。我们要孩子好好成长，首先要做到自己好好成长。家庭的温暖，是孩子好好成长的最好土壤，时时刻刻能让孩子感受到温暖的家庭，孩子怎么会学坏呢?

　　泽清在面对采访时说到：“需要封闭式培训86天的是你们(家长)，我只要培训6天。”是的，孩子本性天生都是好的，我们家长没有受到正确、系统培训才是真正的原因之所在。我们父母应该重视教育孩子、努力学习教育孩子方法、提高自身修养，让孩子在理解、宽容、和睦、温馨的家庭环境中接受你理性的爱和教育，这样才能给予孩子茁壮成长的沃土，让孩子幸福、健康的成长!

　　《镜子》观后感

　　1703班罗锦诚爸爸

　　一个问题孩子后面，一定是有一个问题家庭，有问题的家庭教育。我们做为父母，经常犯错而不认错，不求改正。而孩子犯错了，一定要他承认错误，并要求改正。以后不许再犯。我们家长一定要改变这种态度，自己做错了要真诚的向孩子认错。如果“家长错了”，不是发自内心的，那它一点意义都没有。发自内心的道歉需要我们家长作出真正深刻的改变，因为我们必须接受自己会犯错这一事实。尽管不乐意，但我们还是要承认，犯错是人类的天性，所有人都会犯错。我们家长还要意识到：向孩子承认自己的错误能给他们的生活带来积极的影响。在家公开承认错误能表达我们做出改变的意愿，还可以激发孩子朝着积极的方面转变。积极的影响来源于承认错误。“我错了”这短短的三个字可以帮助我们培养积极的态度，拉近与孩子的距离，增加沟通的桥梁。

　　相信自己的孩子，相信相信的力量!我们的孩子是最需要听到“我相信你”这句话的，对孩子的指导和建议本身就传达着我们相信他们的信息。即使是非常简单的行为，比如帮助他们完成家庭作业，也表现了相信他们的姿态。孩子们把成绩单拿回来的时候，不要因为成绩不理想而大发雷霆。我们父母而要做的就是讨论成绩下滑的原因以及改进的方法。我们的反应表明我们相信他，可以做得更好，并且鼓励他全力以赴。我们通过行动和话语不断地告诉孩子：“你可以做到，爸爸妈妈相信你”。父母还要尽量参加孩子们的比赛、表演以及学校的其他活动，我们家长在观众席上的鼓掌欢呼，对孩子最为重要，看到我们为他们欢呼，他们的自信会增加，并且他们也明白我们相信他们的事实----而这一切只需要我们花点时间和精力到达现场。“我相信你”----不管是通过行动、态度还是语言来表达-----都会对他们的成长产生根深蒂固的影响。

　　孩子需要爱，来源于家庭的温暖!“我爱你”这句话用在孩子身上尤其有效。这三个字可以让他感受到安全、温暖和信任。因此为什么不把它说出来呢?如果这是你的真实情感，那么说出“我爱你”就是这一情感的表现。不幸的是，一些家长从来不对孩子说：“我爱你”这句话。这常常是由于他们不愿意表达自己的真实情感，或者是不愿意花时间或工夫。我们千万不能把这些威力无比的短语闷在心里。也许很多时候我们心会想：“哦，他真是个了不起的家伙，不是吗?”但是我们没想过要告诉他。我们必须要把自己的情感写出来或当面说出来，我们必须要使表达情感成为自己的习惯。让孩子感受到爱是无处不在的。

　　孩子是家庭的一面镜子，而我们的家庭教育是我们社会的一面镜子。任重道远。

　　《镜子》观后感

　　1703班姚伊焓家长

　　今天学校推荐家长观看教育题材纪录片《镜子》，从刚开始观看时的不以为然到被影片中贴近现实的故事情节深深打动，一集不拉的看下来，我觉得感受颇多，深受触动。

　　影片中讲到“现在社会上什么都有资格证，唯独做爸爸妈妈不需要资格证”确实，父母亲是一个角色，更是全天下最伟大、最无私的职业，不计付出，不求回报。望子成龙、望女成凤是全天下父母亲共同的心愿。但即便默默无闻的倾其所有，关于子女教育的难题，不无时无刻困扰着万千个中国家庭。

　　影片取名《镜子》寓意颇深，古语有云:以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。而身为父母，就是孩子的第一面镜子，也是最好的一面镜子。

　　从为人子女到为人父母的角色转换，作为父母也有很多父母值得学习。看完影片的故事，我想谈谈与孩子相处的几点看法。

　　1、 要学会倾听。尊重孩子表达的意愿与权力，了解他们内心真实的想法。影片中泽清的妈妈就是不愿意倾听孩子的想法，总说自己累。孩子觉得在家没有存在感，就用一种极端的方式在找在家的存在感。

　　2、 要会换位思考。影片中的家明，就对父母抱有很大的成见，不相信父母几十年的性格会改变，他总是报一种怀疑的态度，也用一种试探的方式来跟父母相处，家明的爸爸也是一味的从自己的角度去教育儿子，希望儿子的理想其实是爸爸的理想。其实从孩子身上可以看到我们儿时的影子，血脉相连，基因的传承，可以以过来人的身份循循善诱，从共同的切入点来引起共鸣，但不是强制孩子实现自己的理想，我们可以教育孩子，少走弯路，扬长避短。

　　3、 要长久的陪伴。陪伴孩子可以更好的沟通，增进感情。夏阳的父母因为生计，在外打工，很少陪伴，造成孩子25岁还沉迷网络，心理有障碍。这就是是少陪伴的缺失。比如看到孩子心情不好时带他们散散步、打打球，然后了解他们的心理动态，实时的进行沟通，把问题解决在萌芽状态。

　　4、 要多多互动。孩子其实有时对事物有独到的视角和看法，不能一味的否定他们的意见，让他们参与到家庭的方方面面来。要与孩子互相参与，共同学习、共同进步。

　　我们也是第一次做爸爸妈妈，也有很多地方需要学习、调整。我觉得孩子的教育跟沟通交流都有很大的关系，从小到大的教育，体现在的点点滴滴的细微之处，家长也跟着孩子在成长，家庭的教育、父母为人处世的方式方法、家庭里爸爸妈妈的相处方式等等都是一个“镜子”，随时随地的反映在小孩子的眼里、心理。每个父母都是伟大的，都是爱自己的孩子的。就是爱的方式和爱的能力出现了问题，但为了孩子我们都努力的去学习、去改变，去适应。相信每一个孩子都是独一无二的，同时也是上天对每一位父母最宝贵的最美好馈赠。