学习贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神活动方案

学习贯彻习近平总书记给照金北梁红军小学学生回信精神活动方案

各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，厅属有关单位：

5月30日，习近平总书记给我省照金北梁红军小学学生回信，对他们提出了殷切期望，希望学生们将红色基因一代代传下去，做对国家、对人民、对社会有用的人。总书记的回信满怀深情，语重心长，使全国亿万少年儿童深受鼓舞，为新时代少年儿童健康成长进一步指明了方向，具有很强的思想性、指导性和针对性。5月31日，省教育厅党组印发了《关于开展“弘扬革命精神，传承红色基因”主题实践活动的通知》（x教党〔2018〕x号），对全省教育系统学习活动作了具体安排。6月6日，中共教育部党组印发了《关于学习贯彻习近平总书记给陕西照金北梁红军小学学生重要回信精神的通知》（x党〔2018〕x号），对全国教育系统学习贯彻活动作了全面部署。为深入学习领会、全面贯彻落实习近平总书记重要回信精神，落实立德树人根本任务，把理想信念火种、红色传统基因一代代传下去，根据教育部部署，省教育厅决定在全省中小学生中深入开展学习贯彻习近平总书记重要回信精神活动，现就有关事项通知如下：

一、深刻领会习近平总书记回信的重要意义

习近平总书记的回信内涵丰富，催人奋进，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对乡村教育发展的高度重视，对少年儿童的亲切关怀和殷殷嘱托，是我们弘扬优良传统，用实际行动传承红色基因，进一步做好少年儿童工作的遵循和指南。各级教育行政部门和中小学要深刻领会回信精神，把关怀传递到少年儿童心中，把期望变成少年儿童的自觉行动，不断增进对中国共产党、对祖国、对人民的热爱之情。要把教育摆在优先发展的战略地位，办好人民满意的教育，加强师资队伍建设，关心和爱护少年儿童，为孩子们健康成长创造良好条件。广大师生要牢记习近平总书记的谆谆教诲，弘扬革命传统，传承红色基因，扣好人生第一粒扣子，时刻听党话、跟党走；
让广大中小学生珍惜美好年华，树立远大志向，刻苦学习知识，德智体美全面发展，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、明确学习活动的目的和任务

开展习近平总书记重要回信精神的学习活动，要让中小学生明确学习的主要目的和任务，通过学习活动，让学生认识到中国共产党是全国各族人民的领导核心，党领导人民为夺取革命胜利、实现独立解放付出了巨大牺牲，为建设社会主义新中国付出了艰苦努力，进行改革开放和社会主义现代化建设取得了伟大成就，少年儿童要从小热爱党、拥护党，听党的话、努力跟党走。

通过学习活动让中小学生认识到，祖国是我们共同的家园，少年儿童要从小热爱家乡，热爱祖国大好河山，了解祖国发展历史，弘扬中华优秀文化，增强民族自尊心、自信心和自豪感，并向英雄模范人物学习，立志长大后报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

通过学习活动让中小学生认识到，人民是国家的主人，少年儿童要从小心中有爱，爱父母、爱老师、爱同学、爱他人，与人为善、对人热心、助人为乐。要手拉手、心相印、同进步，共同创造祖国的美好未来，分享人民富裕的幸福生活，增加获得感。

三、积极采取多种形式广泛开展学习活动

在中小学开展学习贯彻习近平总书记重要回信精神活动，要以传承红色基因为核心内容，与落实《中小学德育工作指南》相结合，与理想信念教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育及弘扬英雄精神相结合，与学习党的十九大精神相结合，重在教育引导广大中小学生了解革命历史，感受革命文化，继承革命传统，弘扬革命精神；
教育引导学生了解中国建设、改革的历史和发展的成就，培养学生对党和国家的政治认同、情感认同和价值认同；
教育引导学生珍惜时光，努力学习，做对国家、对人民、对社会有用的人。

在中小学开展学习贯彻习近平总书记重要回信精神的活动，要根据学生的身心发展特点和认知水平，利用学校教育工作中的多种途径，选择学生喜闻乐见的方式方法，有针对性的多形式、分层次、全覆盖进行。

（一）充分发挥课堂教学的主渠道作用，发掘课程材料中的红色教育资源，特别是结合义务教育道德与法治、语文和历史等三科统编教材的使用，加强中国近代史、中国革命史和中国共产党史的教育，向学生展现革命先烈的丰功伟绩。结合义务教育学校课程建设，运用好地方课程和学校课程，向学生展现陕西红色资源的重要意义。

（二）重视校园文化建设的育人作用，利用板报、橱窗、走廊、墙壁、校报、校刊等校园环境因素宣传习近平总书记重要回信的精神，把红色文化渗透到校园的每一个角落，形成浓郁的校园氛围，让中小学生在潜移默化中受到引导和教育。

（三）精心设计、广泛开展以学习习近平总书记重要回信精神为主题的教育活动，重点抓住班、团、队主题活动等重要环节，邀请老红军、老党员等为广大师生作红色专题报告，开展革命故事和英雄模范人物故事阅读活动，结合演讲比赛、征文比赛等方式，在中小学生中掀起学习习近平总书记重要回信精神的热潮。

（四）利用我省丰富的红色资源，开展好“少年传承中华传统美德”、暑期“圆梦蒲公英”夏令营和研学旅行等实践活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习，鼓励学生主动发现家乡的红色历史，加深对革命传统和革命精神的感悟。继续组织学生走进延安、梁家河和照金等革命教育基地，深入开展系列红色研学旅行活动。

四、切实加强组织领导，保障学习活动有序开展

（一）加强组织领导。各级教育行政部门要紧密围绕培育和践行社会主义核心价值观教育，部署中小学校迅速掀起学习宣传贯彻习近平总书记重要回信精神的热潮，成立相关组织、督查、协调机构，周密安排，精心组织，加强对中小学开展学习总书记重要回信活动的指导和督促检查，使活动落实到每一所学校，覆盖到每一名学生，让广大师生深刻领会总书记回信的丰富内涵和重大意义，同时结合“新要求·大实践”，把学习活动引向深入。

（二）营造宣传氛围。各级教育行政部门要协调当地媒体（报刊、广播、电视、网络）开设专题或专栏，深入宣传解读回信精神，加大学习贯彻习近平总书记重要回信精神活动的宣传力度，及时跟进报道，不断丰富活动内容，形成学习贯彻回信精神的良好氛围，确保学习活动取得实效。

（三）加强条件保障。各级教育行政部门要将学习贯彻习近平总书记重要回信精神活动纳入教育检查内容，推动学习活动有效顺利开展。要组织教研部门设立红色基因传承课题研究，激发中小学生的信仰力量，增强育人效果，凝聚众志成城磅礴力量，让红色基因历久弥新、代代相续、永放光芒。

省教育厅将各地开展学习贯彻习近平总书记重要回信精神活动纳入德育年报制度重要考核内容。各地要将学习活动好的做法和经验及时上报省教育厅。