幼儿园说课观后感6篇

每次朋友们观看完一部影片后，肯定有不少感触，可以书写一篇观后感，小伙伴们在写观后感的过程中，可以结合自己的生活实例，职场范文网小编今天就为您带来了幼儿园说课观后感6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园说课观后感篇1

幼儿园要举行运动会了，我有着千万种想象，比如：能有什么比赛项目?宝宝们能做什么展示?他们还那么小，家长的反应，等等。终于到21号了，我满怀期待的早早来幼儿园。

会场已经布置好了，还有观众区，让各位家长就坐。在李老师的主持下，小运动员们穿着园服很是整齐。显示基础班的小朋友，拉着小火车入场来了，下面是由陈老师带领的国学托班的宝贝们。天哪!我的宝贝还是个小领队呢!他们喊着口号，开心的笑着：“国学托班，争锋夺冠!!”好有气势，还真有点运动员的范儿呢。家长们看着自己的宝贝出来了，也很高兴地叫他们的名字，挥手。这下把刚入园的小朋友给惹哭了，要找爸爸妈妈，这只是一个小插曲。小朋友们排好队开始做操了，随着音乐响起，两队的小朋友做的可真棒呀!家长们早已经坐不住了，赶忙拍照、录像，恐怕错过了。

比赛开始了，第一项是亲子游戏，家长站在布袋里，小朋友爬着钻过三个圈，然后过独木桥，家长抱起宝贝用木棍赶皮球，到终点坐爆一只气球，梁老师这样演示着，小朋友们把规则记得牢牢的，每个人都很认真，家长们玩的更是不亦乐乎。在坐气球的时候失去平衡，有的还是用后背压爆的，四脚朝天。宝贝们也给家长加油，真的好幸福。第二项是画脸谱，是妈妈们来做。把五官画好后还要 长出头发来，我认为还是国学托班的妈妈们画的不错，因为李老师说可以回家当门神用哦!第三项是爸爸们的游戏，要和老师们对决，先做前滚翻，然后坐在有耳朵的气球上跳跃，老师们个个都很棒，充满了年轻、活力。陈老师她跳的最快，已经到了终点了，还刹不住车。还有一位长头发的老师，在她跳的时候，长辫子直立在半空中，真的好可爱。比赛结束了，时间很短暂，但充满了开心快乐，园长还为小朋友们发了奖牌，也有奖品呦!国学托班的老师、小朋友、家长还照了全家福，永远留下了这美好的瞬间。

希望幼儿园以后还能多多的举办一些这样的亲子活动，增强幼儿园和家长之间的沟通，真的很开心，这种开心和幸福是从来没有体会过的，梁家鸣能有这样的表现，都是三位老师 辛苦工作的结果，真的很感谢你们，通过上幼儿园，宝贝真的长大了很多，能背好多的儿歌，动手能力、语言表达能力、还有沟通能力都有所提高，感谢老师在学习和生活上对梁家鸣的帮助和关心!再次感谢李老师、陈老师、梁老师，谢谢!你们辛苦了!

幼儿园说课观后感篇2

20xx年12月16日，我迎来了儿子人生中的第一个运动会，我怀着激动的心情，早早来到幼儿园等待着运动会的开始，慧层幼儿园亲子运动会观后感。

下午两点半，伴随着悦耳的音乐，所有小朋友们稚嫩的出场亮相，运动会正式开始了。不知道是兴奋还是拥挤，总之原本有些阴冷的天气很快便感觉热了起来，当主持老师报到小一班出场的时候，我的心情是忐忑的，我看到张老师拿着李梓辰的鞋子，而他还在跟着队伍整齐的走着，看到我时还在冲着我笑。我真的很欣慰，我突然感到儿子长大了，他在家里从来不赤着脚走路的。张老师真好，您甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励，是您让孩子喜欢上了幼儿园，您的细心让孩子和家长感到了无私的爱，还有赵老师，成功绝对有您的一份功劳，谢谢你们！

运动会上孩子和家长们尽情地玩，无论是亲子操还是猪八戒背孩子，每个小朋友都是认真对待，整个下午都有自己的家长陪着，在幼儿园快乐地活动，活动着老师们精心安排下的各项节目，观后感《慧层幼儿园亲子运动会观后感》。虽然中间也闹出了不少笑话，但他们是幸福的，对各位家长来说也是难忘的，因为能多多地见证孩子在幼儿园的表现。

这是个甜蜜的回忆，让大家记住了团队合作，记住了亲子配合，记住了“我运动、我健康、我快乐”，记住了老师的努力，记住了家长的感激和祝福。

看完了幼儿园小朋友们的精彩表演，看到了幼儿园老师的辛勤努力成果，我很庆幸我的孩子是这个集体的一员，我很欣慰有这样一群老师，用一天的大部分时间陪伴在孩子的左右，照顾他、教育他。

衷心的希望慧层幼儿园越办越好，祝愿幼儿园的老师们都幸福快乐，祝福幼儿园的小朋友健康成长、永远快乐。也希望能有更多的机会参加这样的运动会。

幼儿园说课观后感篇3

“二十四节气”在我国中原地区很准确，幼儿园秋季亲子运动会观后感。这不，刚过“霜降”，气温骤然下降，人们大都加添了衣服，有的穿上了棉衣。我不耐热，也不耐寒，上下穿的厚厚的，送两个小孙孙去幼儿园参加运动会。

天黑丧着脸，虽然没有风，但是，骑着车，还是寒风刺骨。

当我们刚踏进校园，迎面就看见电子屏幕上鲜红的热烈的欢迎词，会场正面是主席台，会场两侧是两个高大的充气红灯笼立柱，上面写着一副对联，会场四周，拥挤着围观的幼儿家长，二三层楼的阳台上，也围满了人。我忘记了寒冷，把孩子们送进他们的队伍，也挤进了围观的人群。

开幕式开始了。“......追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，在这个收获的季节里，秋季亲子运动会开幕了......”顿时，我也仿佛感到了“和风”的吹拂、“阳光”的沐浴，心里感到热乎乎的。在雄壮的乐曲声中，代表队依次入场。继而，一群青年教师表演了精彩的舞蹈，一群天真活泼的小朋友表演了太极剑武术，最后是一群手持两朵硕大金黄的向日葵花朵的小朋友向大会呈现了让人沸腾的画面。我面前的小朋友们不就是朝气蓬勃的祖国花朵吗？

天冷！心热！

当你心烦的时候，当你忧愁的时候，当你恼怒的时候，你就去看一看朝气蓬勃的花朵吧！你就去想一想稚嫩可爱的花朵吧！让那烦心的事情，让那不顺心的事情，远离我们吧！

幼儿园说课观后感篇4

20xx年4月13日，一个普通的日子，但是因为有了感动，才使得这一天又显得那么的不平凡。这应该算是孩子的大日子，是她进幼儿园后的第一次运动会。她兴奋不已。

凉爽的天气使大家的精神抖擞了不少，人挨人的看了孩子们稚嫩的出场后，不知道是兴奋还是拥挤，总之很快热了上来。升旗的时候，随着伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的声音唱出我们的国歌时，我竟然感动了。浑身的汗毛竖了起来，激情澎湃，爱国之心油然而生。这就是最好的爱国主义教育，比任何的形式都来得真实。

接下来的做操和拍球，更是让人震撼。从来没有想过那么长的时间，孩子居然可以跟着做了下来，这应该算是一种毅力的锻炼吧。赵老师真好，甜甜的笑随时给孩子们自信和鼓励。是她，让孩子们喜欢上了幼儿园。王老师的细心让孩子和家长感到了无私的爱。还有几个新老师，成功绝对有您的一份功劳。谢谢您们！

毛毛虫、滚车轮、企鹅走、运球还有爸妈好帮手这些活动让孩子和家长手忙脚乱了，虽然也出了不少的笑话，但是这个甜蜜的回忆让大家记住了团队合作，记住了亲子配合，记住了“我运动，我健康，我自信。”记住了老师的努力，记住了孩子的进步，记住了家长的感激和祝福。

幼儿园说课观后感篇5

“六一国际儿童节”，又称儿童节。它是保障世界各国儿童的生存权，保健权合受教育权，改善儿童的生活，反对虐杀儿童和毒害儿童而确立的节日。

我们学校为了庆祝六一，设定了3天，作为文化周。

6月1日下午，2点学校要在校园内进行跳蚤小市场，正式开始了。同学们纷纷把准备买的物品拿了出来，摆好后，就开始大声喊叫：“快来看，快来买，走过路过，别错过，”大家卖得热火朝天，时间渐渐地到了，跳蚤小市场停止了。大家还是有些恋恋不舍。

6月2日上午，举行文化周了。同学们按顺序一个个下楼，“第八届文化周正式开始。”校长庄严地说。还有许多贵宾来到了我们学校，各分校演出了他们的精彩节目，杨家分校三年级，四年级吟诵经典《少年中国说》、《出师表》把我们带回古代，效仿古人，传承经典。船房分校带来合唱《闪闪的红星》《长城谣》又让我接受了抗战的洗礼，更加珍惜现在的美好生活，福海新河学校分别带来舞蹈《活力贝贝》《校园牛仔》的，让我们感受到了少年儿童在祖国母亲怀抱里的勃勃生机。

6月3日下午，学校进行美食节。同学们把准备好的食材放在桌子上，准备开始做了。我们组决定做一个草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔细细地在上面摸上一层草莓酱，再把火龙果切成小片状，贴再蛋糕上面当作花边，中间放上一颗杨梅和几片菠萝，这样就大功告成了。我们把做好的蛋糕抬了出去，给评委品尝，我们只顾做，发现我们做的蛋糕与蛋糕店里的没什么两样。评委尝后竖起了大拇指。卢卓莹同学把蛋糕教师，与同学们共同分享了我们劳动的成果。

这次“六一”节我们不仅让玩得很开心，而且培养了我们动收能力，而且让我明白了团结互助才鞥把事情做好的道理。

幼儿园说课观后感篇6

“或许是我们的孩子，或许就是我们自己。”——这是纪录片《幼儿园》一开头的两行字幕，前一句是片子中所拍摄的、清晰可见的客观事物，而后一句便是站在摄影机后、坐在剪辑台前的编导想要通过片子来表达的主观思想。可以说，张以庆的《幼儿园》是一部通过对真实记录画面的重构，从而恰如其分地渗透创作者主观倾向的纪录片。

这部片子的细节将孩子们的内心世界展现得淋漓尽致，也让观众体会到了孩子们有趣、纯真的一面。入托第一天哭闹的小男生、第一顿饭时泼饭的小女孩、睡觉时千奇百怪的睡姿，都尽显小朋友们的天真无邪。同时，导演还捕捉到了穿衣服、系鞋带和摆凳子等一些细节。这些细节都表现了孩子们内心的执着，也反映了大人们对于事业或生活的执着追求。

在这部片子中，采访占据了很大的戏份。心算高才生熊经纬、参加了四个补习班的冯梦然都是被采访的对象。他们小小年纪便被父母施以重压，借他们批判了家长们“望子成龙”的心理。同时，当记者问及孩子们对“爱”的理解时，孩子们有的觉得“爱”是恶心的象征，有的认为“爱”是种难以启齿的东西。其实，孩子们的内心并非完全纯真洁净，他们有时会存在邪恶的歪念，他们扭曲了“爱”美好的含义。记者也问了孩子们一些关于政治事件的看法，孩子们各抒己见，有些孩子很有智慧，但立场却极易改变。这一点也与大人们极为相似，编导通过孩子们天真无邪的话语来反映大社会中的种种，从一个孩子的眼里观察整个社会的精神面貌。

值得一提的是导演对光线的刻意安排和追求，每一个细节都追求最好的光线效果，将孩子们的世界展现得柔美、动人。如教室里上课从窗外透射进室内的柔和光线洒在孩子们身上、空空的教室下单独一个小孩子坐在那里的光线安排、一个小女孩站在门缝边上向外看，光线从外洒满孩子的脸颊、一个小女孩扒着百叶窗的光线安排、夜晚月光洒向熟睡的孩子们的身上.....这些细节上的光线追求使得画面变得柔和曼妙，容易触动观众的神经，描绘给大家的是一个美好的孩子们的小小世界。