颁奖典礼的观后感参考5篇
写观后感的好处就是可以提升我们的思想和写作水平，优秀的观后感可以记录我们观影后的感悟，职场范文网小编今天就为您带来了颁奖典礼的观后感参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
颁奖典礼的观后感篇1
今天晚上，我从电脑上观看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》。
典礼一开始，是一群穿着统一服装的小学生拿着一颗心，举上去，放下来。还有一个穿着很漂亮的裙子的小姑娘，在唱着一首非常好听的歌，出现最多的歌词是“众里寻你”，也许，这首歌的名字就叫众里寻你吧!那些小学生站在一起，摆成一颗心。典礼的细节处处都离不开孝心，离不开心这个形状。
到了歌曲间奏的时候，大屏幕上又播放出一些少年帮助家人干活的照片。接着，歌曲有开始继续，那个小姑娘甜美的声音又响起来了。就在她唱着的时候，摄像机只想大屏幕，在歌曲的伴随下，摄像机慢慢地移动，我们看到的东西当然也在移动，大屏幕上是一些孝心少年和家人的合照。歌曲结束的时候，学生们都把心举起来，场上一片红色。
主持人说了一大段话，我听得最认真的是他解释“孝”这个字，他说，孝字上有老，下有小。其实，古人在创造汉字的时候，已经定好了规矩。另一个主持人又说，有十位最美孝心少年参加典礼，又介绍了关于典礼的一些事情。这个主持人说完，刚才那个主持人又说了句我非常赞同的话：“如果论年龄的话，他们的确只是少年，但如果论行为，他们确实正在大写的人!”
主持人开始介绍第一位孝心少年，还给我们看了视频，剩下的那九位少年的作为也是通过视频给我们一一介绍的。主持人还把每位孝心少年都请上了台，都跟他们聊了天，还挨个给他们颁了奖。第一个少年是女生，叫做黄风;第二个少年是一个男生，叫赵文龙，小名叫龙龙;第三个少年也是个女孩，叫做吴林香……
他们都很有孝心，而且家庭条件都很困难，而他们都很坚强，都会勇敢面对现实，都会以微笑面对世界。尽管他们都很困难，但从来没有放弃过。我也要向他们一样，做一个有孝心的孩子，好好孝敬父母，孝敬家人!
颁奖典礼的观后感篇2
今天是五四青年节，每一年共青团中央、中华全国青年联合会都会设立中国青年五四奖章，对有杰出表现的年轻人进行颁奖，并且号召全国青年向他们学习，共同将五四精神传承下去，发扬光大。
爱国主义是五四精神的源泉，尽管五四运动已经过去一百多年了，但爱国精神永远不会过时，我们时时刻刻都要热爱国家，热爱人民。作为一名新时代青年，做到爱国就应该密切关注时事政策，不断学习新思想、新理论，提高个人修养，加强对国家方针政策、社会热点的了解。新时代青年要有担当、有本领、有理想，青年是国家的栋梁，国家的发展跟青年的成长息息相关。
以梦为马，莫负韶华。我们要树立坚定的理想信念，也要有实现理想的不竭动力。作为新时代青年，要为了梦想不断拼搏。只要你的意志坚定，梦想也能变成现实。为了实现梦想，我们不妨从制定一个小目标开始，比如坚持每天阅读一本课外书，比如每天关注时事热点，比如写一篇时事评论……
脚踏实地地提高个人能力，积蓄经验和力量。青年工作者要树立工匠精神，做每一件事都要持之以恒、精益求精。平时要认真学习科学文化知识，加强文化底蕴，提高业务水平。创新能力和创新意识也十分重要，毕竟现在是知识经济时代，只有提高创新意识和创新能力，我们才能更好地在社会立足，也能更好地为人民服务，为社会服务。
新时代，新青年，我将不断奋斗，为祖国的建设添砖加瓦!
颁奖典礼的观后感篇3
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风文章，结合本人的家庭、家风、家规，对照周恩来的“十条家规”，我想说说自己正家风、立家规的体会和感悟。
本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规、家风就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。
我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人、踏实干事、不谋私利、敬畏纪律的榜样。到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作;优抚安置、调残评残、城乡低保工作中，我没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态、推动“两个责任”落地生根的根本要求。做官一阵子，做人一辈子。金钱固然重要，但金钱不是万能的，品德必须高尚。周恩来一生两袖清风、一尘不染，严于律己、宽以待人、艰苦朴素，不以权力为自己、为家人、为属下谋取私利，其高风亮节，世界敬仰，成为全党全国人民的楷模。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己、约束自己、规范家人的行为，为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富，也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。
我认为立家规、正家风还是一种责任担当。一些党员领导干部权高位重，正确使用手中的权力，管好家属、子女和身边的工作人员尤其重要。为此，必须有责任担当意识。为官一任，造福一方，虽然是句老话，但从这句老话中我也悟出了新的道理：一个称职的党员领导干部，面对新形势、新常态,要管理好一个单位、一个部门，就必须视那个部门、那个单位为自己的家，这个“家”的好家风、好家规更为重要、更应立好。诸如大到人、财、物规范管理制度，为民服务制度，党风廉政建设制度，软环境建设评优制度;小到上下班纪律、机关作风建设、年度考核等制度，都应不断建立，不断完善。因为这样的“家风”、“家规”，直接关系到这个单位、这个部门党风行风的好坏，关系到党的事业及其部门和单位工作的兴衰。
我们家好的家风、家规，将继续保持下去，它虽然没有写在纸上，也没有贴在墙上，但每时每刻都会在我们夫妻及家人的心里出现。我决心做到天天常思己过、日日警钟长鸣，争做一个家规好、家风正、受党和人民信赖的民政干部。
颁奖典礼的观后感篇4
在学习了“三爱”教育读本，让我明白了许多事情，我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命，比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。在开展“三爱”师德师风阶段的学习后，使我深刻地认识到作为教师无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，在人民群众中产生了重大社会反响，赢得了高度的赞誉。
作为一名教师，首先要爱教育。有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。
其次，要爱学生。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。
要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。
最后，要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师，行为世范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，正确处理自己与社会的关系，忠于职守，言传身教，为人师表，做学生的楷模，做社会的表率，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。
作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。
通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。
愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。
颁奖典礼的观后感篇5
今天，我们全班同学在学校观看了《寻找最美孝心少年》记录片，这个活动是在全国各地选出的十位孝心少年（组），他们的事迹，感动我们所有人，让感恩之心风靡人间。
让我记忆深刻的是，第个出场的女孩xx，她生活在偏僻、交通不便利的大山，她的父亲全身瘫痪，而她妈妈却离家出走了，那时，她白天上课，下课回来就照顾父亲，种地做饭，小小年纪就扛起了整个家的责任，生活的重担全压在了她的身上。为了父亲的方便，她请电焊工给父亲焊了张大铁床，她听说上海的医院医术高明，有可以救治父亲的希望，她毫不犹豫地推着父亲，带上年迈的奶奶，千辛万苦地用推车把她父亲送往上海，路上，她的家得到了许多好心人的帮助，到达上海，上海的医生们都认为病情严重，也束手无策，在上海她的事迹感动了许多人，在好心人的帮助下，他们辗转北京，终于父亲的病情得到了控制。
她不顾切地为父亲求医治病，定能孝感动天，我希望离家出走的母亲能和他们重新团圆，并祈求她的父亲能康复。
看完这些故事，我联想到了我的日常行为，有时，我不但不愿意帮助父母做家务，而且经常跟父母顶嘴，提很多无理的要求。从今以后，我要改正我以前所有的不良习惯，尽可能多帮父母分担家务，要听父母的话。因为父母上了天的班，已经很累了，还要照顾我的生活，实在是不容易。所以，我要懂得感恩，用实际行动去做个好儿子。
?孝心少年们》的故事完全触动了我，让我的泪悄然落下。虽然我不是出生在富裕的家庭，但和故事中的人物相比起来，我是太幸福了。百善孝为先，想想我现在过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母、长辈的宠爱下，却不知道珍惜，不知道感恩，不懂得体谅父母的艰辛，不好好学习，实在是说不过去，想想真是惭愧。最美孝心的少年们，你们是我学习的榜样，我定要改变自己，做个孝敬父母的好孩子。