幼儿园小班安全教育教案及反思5篇

教案是教师为了提高教学水平事前起草的书面表达，教案在拟订的时候，你们一定要考虑创新教学方法，职场范文网小编今天就为您带来了幼儿园小班安全教育教案及反思5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园安全教育教案1

教学目标：

1、了解卫生间里的一些常用物品以及它们的用处。

2、会用固体胶把物品粘贴在指定的位置。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、乐于探索、交流与分享。

材料与环境创设：

操作材料《宝宝家的卫生间》、固体胶。

活动过程：

一、导入引趣

1、教师带领孩子做《生活模仿操》并引导幼儿说出“卫生间”。(1)“小朋友早上起床后要做些什么啊?”(刷牙、洗脸、梳头发)引导幼儿随着音乐做一做《生活模仿操》。”(2)我们在哪里刷牙、洗脸、梳头发?引导2、说说我家的房间——回忆对于卫生间的已有经验，激发兴趣你知道卫生间里还可以干什么吗?小结：卫生间是我们小朋友洗澡，刷牙，洗脸、洗澡和上厕所的地方。

二、布置卫生间——老师演示课件，说说不同的摆放位置

1、老师演示课件，幼儿观察

提问：(1)这是红红家，是红红家的哪个房间?(2)你们家的卫生间里还有些什么?在这里缺了哪些有用的东西?2、教师演示课件，出示物品图案。红红也买了许多卫生间要用的东西，红红说请小朋友帮忙把这些物品放放好。提问：(1)看看红红买了什么?(2)把这些东西放到这个卫生间里去呢?它们有些什么作用呢?牙膏、牙刷可以刷牙，保护我们的牙齿”。毛巾可以洗脸，让我们的脸干净” 肥皂能让我们的小手洗干净 沐浴露可以洗澡，让我们的身体变得干干净净。3、演示课件，将需要的物品分别放置在适宜的位置(提醒幼儿注意一定的方向感，如：沐浴露放在浴缸旁边、肥皂放在洗手台旁、刷牙杯口朝上、毛巾的边在下面……) 4、幼儿操作，老师鼓励幼儿边贴边说说各物品的用处和摆放位置，并注意指导幼儿固体胶的使用方法。小结：卫生间里每一样物品都有它自己的本领，我们要仔细地帮助他们找到正确的位置贴好，那么红红进卫生间的时候就不会找不到了。

三、展示我的卫生间——巩固物体的上下方位及物品的用处1、说说宝宝的卫生间里有哪些东西，分别在哪里?2、在区域活动中，我们可以一起来造宝宝的家。

小百科：卫生间就是厕所、洗手间、浴池的合称。住宅的卫生间一般有专用和公用之分。专用的只服务于主卧室;公用的与公共走道相连接，由其他家庭成员和客人公用。

幼儿园安全教育教案2

活动目标：

1、引导幼儿了解阳台的主要功能。

2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。

3、使幼儿初步建立自我保护意识。

活动准备：

1。录像机，录像带，电话机。2。幼儿操作卡片。

活动过程：

1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。

小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还可在阳台上乘凉。大家都需要它。

2、观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。

片段一：小朋友在阳台上看书、折纸。

片段二：小朋友在阳台上锻炼身体。

片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。

片段四：一幼儿往阳台外抛东西。

片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。

片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎么办?

教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，

建议提问：这位小朋友的行为哪里对，哪里错，为什么?应该怎样做?

讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏，应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。

3、幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做?

4、幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。

活动延伸：

建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。

活动区活动：认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错，并说说原因。

幼儿园安全教育教案3

活动目标

1.使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理。2.让幼儿知道电是有危险的，教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电。3.培养幼儿自我保护的能力。

活动准备

1、一些家用电器的图片。

2、台灯、吹风机、录音机实物各一个

活动过程

一、组织幼儿安静。(手指游戏)

二、活动开始。

1.出示台灯，让幼儿观察。⑴师:今天老师给小朋友带来一件特漂亮的礼物，它是什么?(小台灯老师再关，台灯就是不亮呀，可把老师急坏啦!小朋友快帮帮我吧!(引导幼儿观察找出台灯不亮的原因。)⑵幼儿说:没有给小台灯插电。⑶师:哦，原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上。(电线和插头连起来找插座。)⑷师小结:台灯没有通电就不亮，台灯有一根长长的电线就像它的小尾巴，这线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时小台灯才能亮。(插头部位有的是两个金属片，有的是三个金属片。)

2、找一找。⑴小朋友找找在我们活动室里还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?引导幼儿说出:电视机、日光灯、消毒柜、录音机等。⑵请幼儿说说这些物体都是干什么用的?帮助和引导幼儿了解。

3、介绍家用电器。⑴今天，老师带来了一些图片，必须要在电视机上播放，现在如何打开电视机?引导幼儿说出打开电视机的步骤。(要把电视机的长长尾巴上的插头插在电源插座上，再按电视机的开关。)⑵出示家用电器图片，让幼儿说出它们的名称。(电视机、电冰箱、电脑、电风扇、电吹风、电磁炉、微波、空调等。)⑶老师介绍:像刚才图片上的物体如电视机、电冰箱、电脑、电风扇等家用的只有通电才能使用的物体叫家用电器。⑷再次播放图片让幼儿看图说说这些家用电器的作用。⑸除了图片上的家用电器，小朋友还能说出一些吗?请举例。(家里有的或者在电器商场看到的。)⑹教师提示:这些家用电器都是在通电的情况下才能正常工作。

4、正确使用家用电器和安全用电的教育。⑴教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便用插头插电源插座，家用电器不用时要及时关闭。⑵电给我们带来很多方便，同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它，平时也不能随便去摸电源插座，不能用湿的物品触碰电源插座。

三、活动总结。

今天，小朋友认识了这么多的家用电器，知道安全使用家用电器的方法，回家讲给爸爸妈妈听听，好吗?四、活动延伸:欣赏电视节目、玩电脑游戏、欣赏音乐，感受家用电器给我们带来的快乐。

幼儿园安全教育教案4

活动目标：

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册。

2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

活动过程：

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论：

(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)

4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。活动前给幼儿看各wWw.bSmZ.nEt种家用电器的图片，激发他们的兴趣。

在安全用电环节上，请孩子们再看使用电器正确与错误的录像，知道安全用电的重要性。

幼儿园安全教育教案5

活动目标：

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。

活动准备1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程：

1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：

(1)故事里有谁?

(2)他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

2、认识“有电危险”的标志：

师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。

3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。

4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

附故事：会咬人的电一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢?小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷?”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧!”

来到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗?又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊!”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊!”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。

喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的?”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。