幼儿园清明节教育活动教案7篇
要想写出一份好的教案,我们需要针对不同的学习目标进行设计,写教案可以帮助教师准备教学资源,提供多样化的教学材料和活动,下面是职场范文网小编为您分享的幼儿园清明节教育活动教案7篇,感谢您的参阅。

幼儿园清明节教育活动教案篇1
一、指导思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了,幼儿园小班清明节活动策划。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。
二、活动主题:
制作青果,感受春天。
三、活动目的:
1.了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。
2.了解春天是播种的好季节,充分感受春天的美好。
3.体验明显的季节特征。
4.让幼儿知道节日的时间。
四、组织成员名单
1.策划组组长:
会长成员:
组织委员、宣传部长
会务组组长:
财务部长成员:
吴老师、小班段各班阿姨职责:
做好各类物资的准备和管理工作;对制作清明果、运动会现场进行布置。
3.游戏组组长:金爱娜成员:吴老师、刘老师、金老师、邵老师职责:
按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目,规划方案《幼儿园小班清明节活动策划》。
4.农具展览组组长:朱老师成员:小班段各班老师
5.宣传组组长:宣传部长成员:
小班段家委会委员4个负责摄影。
6.安全组组长:
安全部长组员:
小班段各班园级家长委员
五、亲子活动时间、地点:
拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行
六、活动流程:
8:008:30幼儿入园,8:308:40到操场集中。园长讲话会长讲话亲子操:
减肥操9:009:50制作清明果
1.制作前各自去班里洗手。
制作清明果要求:
美观、有创意。
3.制作清明果30分钟。
4.休息10分钟10:0010:40亲子游戏项目春耕规则:
以班级为单位开展的接力赛,每班以家庭为单位分为两组,一组在起点,一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛,各自手持跳跳袋、羊角球,一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处,将游戏道具传给第二个家庭,来回依次进行,哪个班先跳完哪个班为胜。运粮食规则:
以班级为单位,两个家庭为一组,1号、2号家长运用箩筐把1号的孩子运到对面,然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将箩筐传给3号、4号的家庭,然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面,把对面4号家庭的孩子运回来,依次进行,先完成的班级为胜。10:5011:30品尝青明馃、家长吃青明馃比赛。
1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。
每轮4人,共4轮。
3.规则:每人吃5个,最先吃完的为胜。11:30结束活动,下午请各位家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。
八、注意事项:
1.每人自带制作青明馃的材料
2.由于活动需要,能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师。
3.为了方便活动,请孩子和家长当天穿运动鞋,家长负责孩子的安全。
4.一如既往,做好文明榜样,保持场内清洁,做到文明观众,遵守良游戏秩序。
小百科:融汇了寒食与上巳两个节日习俗的清明节,在宋元时期形成一个以祭祖扫墓为中心,将寒食的禁火冷食风俗与上巳郊游等习俗活动相融合定型的传统节日。明清大体承接前代旧制,清明节仍然坚持并发展着其在春季生活中一个必不可少的大节的地位。
幼儿园清明节教育活动教案篇2
活动目标
1.知道清明的天气。
2.了解清明节的习俗。
3.体会音乐与古诗的意境,感受古诗的优美韵律。
活动准备;
经验准备:孩子对清明节有初步的概念。
课件准备:故事音频《清明时节雨纷纷》;故事插图《清明时节雨纷纷》3张;古诗音频及伴奏《清明》;古诗插图《清明》。
活动过程:
播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》,引导幼儿初步认识清明节。
——清明节是在什么季节呀?常常会是什么天气?
——在清明节,很多人会做什么呢?
小结:清明是我们中国重要的传统节日。在这个节日里,人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐。
交流讨论,鼓励幼儿说出更多的清明节习俗。
——你们家在清明节会做什么呢?
——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓,你知道清明还有什么习俗吗?
小结:清明节的习俗丰富有趣,有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等。
播放古诗音频《清明》,引导幼儿欣赏。
——这首诗描述了什么样的天气?
——这首诗表达了作者什么样的情感?
小结:这首诗描写了在清明的微微细雨中,作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦,心里也有浓浓的忧愁。
师幼一起朗诵古诗,进一步感受古诗的韵律美。
1.再次播放古诗音频《清明》。
2.带领幼儿朗诵故事,提醒幼儿注意语调的抑扬顿挫。
活动延伸:
家园共育
请爸爸妈妈拍下孩子清明的活动,并将照片带来幼儿园,和小朋友们分享。
幼儿园清明节教育活动教案篇3
活动目标:
1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、xx、祥和的假期。
2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到“教会一个孩子,带动一个家庭”,让xx铺满节日的道路。
3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。
活动准备:
1、课前查找森林火灾预防的一些知识。
2、搜集交通安全方面的小常识。
活动流程:
一、活动引入:
师:同学们,下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。
二、活动过程
1、交通安全教育
姚飞宇:上学、放学、假日外出等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。
(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。
(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车
2、交通知识竞赛(抢答形式)
(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
(2)红灯亮时行人该怎样?
(3)黄灯亮时还可以过马路吗?
(4)什么灯亮时才可以走?
(5)行车、行人应靠哪边走?
(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的`名称及其意义。
3、看小品,议一议:
(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了xx。
( 2)议一议: 这个小朋友违反了哪些交通规则? 我们应如何遵守交通规则?
( 3)把小朋友的错误纠正过来。
( 4)由小品、谈心得体会。
4、了解森林火灾的。一些知识
?森林火灾的危害】:
森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业xxx的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去x衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。
?森林火灾的种类及分类】:
根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1、地表火;2、树冠火;3、地下火
?森林火灾的起火原因】:
森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火
5、了解我国的一些森林大火(xx及图片形式)。
(1)03年4月20,云南安宁青龙镇笔架山大火,在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光
(2)04年3月14日,位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测,正值春季风高物燥时节,火借风势,风助火威,短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日,缅甸境内的火线已达4000多米长,且没有减弱趋势,严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全
(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救,于17日18时被全部扑灭,火灾没有造xx员伤亡。
6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)
(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?
(2)扑救森林火灾不能xx哪些人上山扑火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)发生森林火灾的主要因素是什么?
(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同,分为哪三类?
(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?
(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?
(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?
(9)扑救森林火灾的原则是什么?
(10)扑火的方法有哪两种?
三、活动小结
师:同学们,我们今天举行的“生命在你手中”主题班会,大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守,还要向我们身边的人宣传,人人争做安全小卫士。
幼儿园清明节教育活动教案篇4
教学目的:
根据上级文件要求,对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。
教学过程:
一、课题导入
清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月4日——4月6日,4月7日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出以下几点要求,请同学们共同遵守。
二、清明节加强安全防范:
(一)崇尚文明祭祀:
上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,尤其是很多市民在路边烧纸钱,碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。
(二)防火安全。
每年清明节都是火灾的高发期,因为人们有在墓前焚烧纸钱拜祭先人的风俗,非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。
讨论:扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好哪些防火措施?师生共同小结:
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。
(三)交通安全。
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的8%左右。这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的`根本原因。
清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守哪些交通规则?师生共同小结:
1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。
4、同学们要记住,出门前应该及时与家长沟通,告知家长去向。
(四)防传染病、防食物中毒。
1、坚决不去购买路边小吃、流动摊贩的食品,不暴饮暴食,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。流感高发期尽量避免到人群密集的地方去。
2、做好手足口病、流行性腮腺炎、流感、风疹等春季传染病的防控。平时做到三多:多喝水、多通风、多锻炼。提高防病意识和自我保护能力,注重科学、文明、健康的生活方式,在外就餐时注意饮食卫生安全,养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。
3、假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。
幼儿园清明节教育活动教案篇5
活动目标:
1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动,了解清明节的意义。
3、了解民族的传统风俗,体验春天的美好。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:
录象、图片、纸花
活动过程
一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。
二、引导幼儿观看录象,体验清明的气氛。
二、.教师讲解清明节的意义。
1、清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
2、清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
3、为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
三、组织幼儿.制作小花。
我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们,今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。
四、教育幼儿爱祖国。
幼儿园清明节教育活动教案篇6
教学目标:
1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。
2、了解安全扫墓的注意事项。
教学重点:
掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识
教学过程:
一、交通安全注意事项:
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。不坐三轮车。
2、乘坐公交车注意事项:
(1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
(2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
(3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
3、不骑自行车须知
(1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。
(2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。
(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。
二、注意事项:
为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉遵守以下安全注意事项:
1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。
2、加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章xx和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。扫墓时首先要xx坟墓周围干枯的杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的`祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。
3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。
4、不参加迷信活动。
三、小结:
生命是美好的.,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
幼儿园清明节教育活动教案篇7
活动目标:
1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。
2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。
活动重点:简单了解清明节的由来和习俗。
活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。
活动过程:
一、开始部分
古诗导入:《清明》
师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?
二、基本部分。
1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?
清明节到了,都有哪些习俗呢?
幼儿自由讲述。
教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。
2、交流:
师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。)
3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。
(1)出示扫墓图片。
师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?
小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。
(2)出示革命烈士陵园扫墓图片。
三、结束部分
教师播放关于"革命烈士"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解"烈士":董存瑞、黄继光、消防英雄等。
