2019部编版三（上）每课一练：第14课《小狗学叫》

2019部编版三（上）每课一练：第14课《小狗学叫》

—、看拼音，写词语。
tǎo yàn         tè  bié       pī pínɡ 
(      )       (      )        (     )     
 fā nù           fǎng wèn        yà  gēn
（    ）       （     ）       （    ）    
mó fǎng         zhòng dàn        fā  fēng
（    ）       （      ）      （     ）  
 
二、按照要求组词。
1.根据加点字读音分别组词。
担dān(　　　)    中zhònɡ(　　　)   压yā(　　　)      弹dàn(　　　)
dàn(　　　)       zhōnɡ(　　　)　　  yà(　　　)     　 tán(　　　)
 
吗má（  ）
ma（   ）
 
2.比一比，组词语。
仿(      )  没(      )  哄(      )  猪(      )  从(      )
访(      )  设(      )  洪(      )  猎(      )  丛(      )
讨（     ） 摸（     ） 搞（     ）   
付（     ） 模（     ） 稿（     ）   
 
三、写出反义词。
1.写出下列词语的反义词。
陌生（   ） 批评（    ） 失望（    ）讨厌（    ） 容易（    ） 伤心（    ）
 
2.给加点词语选择恰当的反义词。
A．犹豫　　　　B．百无一存　　　　C．困难
1．树林里来了很多猎人，里面有百发百中的神枪手。(　)
2．狗索性到树林里练。(　)
3．我觉得很容易。(　)
 
四、错别字门诊。
1.小狗天天都炼习。   （   ）
2.他已经学得想当不错。 （   ）
3.子弹察过小狗的耳边。 （   ）
 
五、照样子，写词语。
1.百发百中（含有数字）  
                                                                  
 
2.拔腿就跑（描写动作）
                                                                    
 
3.从早到晚（含反义词）          、             、         。
 
4.哈哈大笑（AABC词语）            、          、                。
 
六、按要求写句子。
1．你难道不知道狗会叫的？(改成陈述句)
_______________________________________________________
 
2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(仿写句子)
天空是那么________，那么________，那么_______。
 
3．真想捧腹大笑。(修改病句)
_________________________________________________________________
 
七、课文内容我熟悉。
1．课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？选一选。
A．嘲笑、看不起　　　B．关心小狗，诚心诚意地教.
C．误会、猜忌        D．怜悯、关心
小公鸡( 　)　　狐狸(　　)　　杜鹃(　 )　　猎人(　　)
 
2．课文为小狗设计了三种结局，这三种结局会带来的后果：第一种(   )，第二种(　　)，第三种(　　)。
A．过于平庸，安于现状，比较保守
B．迷失了自我
C．找对老师，找到自己真正的位置
 
3．我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是(　　)的狗。
A．不幸、可怜  B．勤奋刻苦 C．有尊严、有追求、不甘人后  D．好吃懒做
 
4.连一连。
汪汪叫　　　　　猫　　　　　　　　奇怪的　　　　吃草
哞哞叫          牛                安详地        叫声
喵喵叫          公鸡             美味可口的     青草
喔喔叫          狗                鲜嫩的        午餐
嘶嘶叫         山羊
    咩咩叫         骏马　
 

5. 从狗学叫的故事，你明白了：                             。

 学习不能盲目，要找准方法，选择好适合自己的道路。
 
 
参考答案：
—、看拼音，写词语。
讨厌　特别  批评  发怒   访问  压根  模仿   重担   发疯
二、按照要求组词。
1.根据加点字读音分别组词。
担心　重担　中枪　中间　压力　压根　子弹　弹力　干吗  好吗
2.比一比，组词语。
模仿  没有  哄笑  野猪  从前
访问  设计  洪水  猎人  草丛
三、写出反义词。
1.写出下列词语的反义词。
熟悉  表扬  希望   喜欢  困难  高兴
2.给加点词语选择恰当的反义词。
1．B   2．A　  3．C　
四、错别字门诊。
1.练  2.相   3.擦
五、照样子，写词语。
1.一目十行 七上八下 丢三落四 一心一意 三心二意 万水千山 四平八稳 
2.抓耳挠腮 蹑手蹑脚 连蹦带跳 挤眉弄眼 手舞足蹈 前俯后仰 欢呼雀跃
3.左顾右盼    思前想后    七上八下
4. 井井有条    津津有味    心心相印
六、按要求写句子。
1．你应该知道狗会叫的。
2．蓝　高　大
3．狐狸真想捧腹大笑。
七、课文内容我熟悉。
1．小公鸡B　　狐狸A　杜鹃D  猎人C
2．C
3．ABC
4.连一连。
汪汪叫—狗　哞哞叫—牛　喵喵叫—猫　喔喔叫—公鸡　嘶嘶叫—骏马  咩咩叫—山羊
奇怪的—叫声　安详地—吃草　美味可口的—午餐　鲜嫩的—青草　
5. 学习不能盲目，要找准方法，选择好适合自己的道路。