少先队入队仪式流程【少先队入队活动方案】

　　为加深对少先队组织的认识，增强作为一名少先队员的光荣感和责任感，学校将组织举行入队仪式活动，下面小编给大家介绍关于少先队入队活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。

　　少先队入队活动方案一

　　一、活动目的：

　　“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”

　　二、活动时间：XX年12月17日

　　三、活动地点：一(2)班教室

　　四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西

　　五、活动过程

　　(1)主持人：(播放少先队队歌)出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗?对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要加入少先队”

　　(2)你们了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)

　　(3)教师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事

　　(4)重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请

　　师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它，我们应该怎样佩带它呢?首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。

　　生：自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)

　　师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。(师示范)

　　生：自由练习(教师巡视指导)

　　师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范)，老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)

　　师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)

　　师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)。

　　少先队入队活动方案二

　　一、指导思想：

　　以习对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念，以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题，以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线，进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00

　　三、活动地点：

　　上海市徐汇区田林第四小学

　　四、活动对象：

　　全体二年级学生

　　五、活动内容：

　　1、队课学习： 5月30日之前

　　5月30日之前，以班级为单位，在小学二年级学生中，以队课形式学习队章，学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”，知道少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。

　　2、仪式部分：5月30日上午8：30——9：00仪式议程：苗苗今天换领巾、规范仪式添光荣、队员感受表心声、师长寄语谈期望。

　　少先队入队仪式

　　一、开场白：

　　主：亲爱的同学们!敬爱的辅导员老师们!下午好!又是一个阳光灿烂的日子。您瞧!火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式，见证苗苗的茁壮成长!上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式现在开始!(带头鼓掌)

　　二、正文：

　　1、主：全体立正!出旗!(奏《出旗曲》)

　　2、 主：唱《中国少年先锋队队歌》(背景音乐起)

　　3、主：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪耀着金光，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。今天，我们二年级小朋友将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。下面，请大队辅导员宣读新队员名单!

　　4、主：请辅导员为新队员授红领巾!(背景音乐起)

　　5、主：佩戴红领巾!(背景音乐起)

　　6、主：请大队辅导员带领我们宣誓!(宣誓礼毕)

　　7、主：入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将铭刻队训;此刻，佩戴鲜红的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上!此刻戴上红领巾，心情一定十分激动，请新队员代表表决心。

　　8、主：亲爱的队员们!我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的主人，是新世纪的未来和希望。今天加入少先队，我们的老师会对我们有什么期望呢?

　　9、主：全体立正!请大队辅导员带领我们呼号!

　　10、主：全体立正!退旗!敬礼!(稍候)礼毕!(背景音乐《退旗歌》)

　　11、主：上海市徐汇区田林第四小学“红领巾，我为你自豪”

　　少先队入队仪式到此结束!

　　新队员发言稿

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们:

　　大家好!我是二()班的，现在我很激动。今天戴上绿领巾是我人生道路上的第二个目标，今后我还要加入共青团、共产党。我现在要好好学习，学会做人和道理，掌握科学文化知识，将来才能建设好我们的国家。谢谢!

　　教师代表发言稿

　　亲爱的同学们：

　　大家好!今天看到你们戴上梦寐以求的红领巾，真为你们感到高兴!你们又长大了!不再是嫩绿的小苗苗了，已经成为一名光荣的中国少年先锋队队员了。老师首先在这里祝贺你们!(鼓掌)另外，老师也希望你们在星星火炬的指引下，不断努力学习，积极锻炼，学好本领，老师期待着你们的表现!

　　少先队入队活动方案三

　　一、活动目的：

　　在建队xx周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

　　二、活动时间：20xx.10.13下午第一节课

　　三、活动地点：内操场

　　四、活动要求：全体学生穿校服、队员佩带红领巾

　　五、准备工作：

　　(一)大队部

　　1.大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

　　2.培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

　　3.训练主持人、旗手。

　　4.训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

　　5.准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

　　6.准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

　　7.悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队62周年暨新队员入队仪式”。

　　(二)班主任

　　1.一年级各班主任上交入队学生名单(电子稿)，收取红领巾费2元。

　　2.各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

　　3.各中队准备好旗杆(各班1根中队旗杆2.5米),练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

　　4. 各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

　　5. 六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

　　六、活动流程

　　(一)宣布活动开始

　　(二)整队、报告人数

　　(三)出旗仪式

　　(四)唱队歌

　　(五)辅导员宣布新队员名单

　　(六)授予队员标志

　　(七)新队员宣誓

　　(八)聘任辅导员，授予中队旗

　　(九)新、老队员代表发言

　　(十)辅导员讲话

　　(十一)呼 号

　　(十二)退旗仪式

　　(十三)宣布活动结束

　　七、人员安排(略)。
 

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