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【初二上册物理运动的快慢教案】初二物理运动的快慢

发布时间:2018-08-16 03:47:06 影响了:

  物理教案是教学活动的蓝图,是体现新课程理念的关键。为了帮助物理教师做这份教案,接下来,小编就和大家介绍人教版初二上册物理运动的快慢教案,希望对大家有帮助!

  人教版初二上册物理运动的快慢教案

  【学习目标】

  1.能用速度描述物体的运动,体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。

  2.能用速度公式进行简单的计算。(重点)

  3.知道匀速直线运动的概念。

  4.了解平均速度的概念。(难点)

  【学习线索】

  怎样计平均速度?

  怎样描述物体运动的快慢?

  怎样计算速度、路程和时间?

  什么是变速运动?

  什么是匀速直线运动?

  通过事例分析归纳

  【预习导学】

  一、知识回顾

  1. 一个物体是运动还是静止取决于﹍﹍﹍﹍﹍﹍,可见,物体的运动和静止是﹍﹍﹍﹍﹍。

  二、教材预习

  自学课本第19 ~20页“速度”,完成第2~4题。

  2.日常生活中常用来比较物体运动的快慢:(1)在相同的时间内比较﹍﹍﹍﹍﹍﹍(2)在物体运动相同路程的情况下,比较﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  3.在物理学中,把﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍叫做速度,公式是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,在国际单位制中速度的单位是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,符号是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。在交通运输中速度的单位常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,符号是﹍﹍﹍﹍。它们的换算关系是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  4.速度时表示物体运动﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的物理量,在数值上等于﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  自学课本第20 ~22页“速度”,完成第5~6题。

  5.在直线运动中,按照速度是否变化,可分为﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍和﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,其中﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍是最简单的机械运动。

  6.如果只做粗略研究,可以用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍来描述变速直线运动的快慢,这样算出的速度叫做﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  【情境导学】

  运动场上,百米赛跑正在紧张的进行着,游泳池中,比赛正在激烈地展开着,哪些方法可以描述运动员运动的快慢呢?用什么无力量来飚速物体运动的快慢呢?这些都是本节课你要探究和解决的问题。

  【自主学习】交流预习内容

  【合作研讨】

  探究点一 速度—物体运动的快慢

  小组讨论

  1. 如图甲、乙两图表示游泳运动员比赛时比较运动快慢的两种方法,其中图甲表示某一时刻的情景,图乙

  表示在终点时的情景,则

  图甲表示﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;

  图乙表示﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  2. 学校百米赛冠军的成绩是12 s,24届奥运会万米赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?

  请同学们分别计算他们在1s内的路程。

  百米冠军:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  万米冠军:﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  由计算可知,﹍﹍﹍﹍﹍运动得快。

  艺人们比较物体运动快慢的实践为基础,在物理学中用﹍﹍﹍﹍表示物体运动快慢。由前面的计算知道,速度等于运动物体在﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍时间内通过的路程,可用公式﹍﹍﹍表示。

  3. 阅读课本小资料中所给出的一些物体的速度值,了解一些物体运动的速度。

  4.速度计算

  (1)学生阅读课本例题,理解题,意,根据速度公式计算运动员和摩托车速度。

  (2)学生阅读课本例题,分析题意,已知北京到上海的铁路长度和火车运行速度,求火车从北京到上海的运行实践,可将公式v=s/t变形的到t=s/v,将数据带入求解

  探究点一 匀速直线运动与变速直线运动

  小组讨论

  1.请同学们仔细阅读课本“想想议议”中的内容,照片甲中汽车在相同时间间隔内运动的距离是﹍﹍﹍﹍﹍的,所以汽车的运动速度是﹍﹍﹍﹍﹍﹍的;照片乙中两车间的时间间隔也相同,但相邻两个车之间的距离﹍﹍﹍﹍﹍,说明照片乙中汽车的运动速度是﹍﹍﹍﹍的。

  2. 请同学们阅读课本内容,认识匀速直线运动与变速直线运动的不同。

  3.速度的计算

  (1)阅读课本第21页例题,理解题意,根据计算平均速度的公式v=s/t,计算出运动员的速度。

  (2)计算中要注意:①不能只写公式和数字,一定要把必要的文字说明写出;②数字的后面要写上正确的单位。

  【课堂小结】

  这节课你有什么收获?

  【当堂训练】

  1.在物理学里,我们把物体位置的变化叫 ;南允到成都的铁路线长大约为219km,动车运行的时间大约1.5h,则动车的平均速度大约是 km/h。

  2.如图2所示,比较他们运动的快慢,物理学中我们通常可以采用相同______比较______的方法。

  3.正在修建的杭瑞高速公路通车后,铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶,从铜仁到鹦鹉溪需1.5h,则汽车的平均速度是_________km/h,合_________m/s。

  4.五一假期,甲同学一家到黄山旅游,在黄衙南高速公路上看到杨家园隧道入口有一块交通指示牌(如图所示)。请根据图中信息回答下列问题:

  (1)“ ”表示汽车必须开大灯行驶,汽车行驶大灯发光需要的能量来源于汽油的能。

  (2)“ ”表示允许汽车通过的速度不能超过80千米/小时,若汽车匀速驶过隧道用了2分钟,请通过计算判断该车过隧道时 (选填“遵守、违反”)交通规则。

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