教师转行个人简历范文|求职教师个人简历范文
个人简历是教师转行个人求职者向招聘者推销自己时递出的形象名片。以下是小编为大家收集到的教师转行个人简历范文，希望对大家有帮助!
教师转行个人简历范文(一)
姓名：xx
性别：女
民族：汉
政治面目：团员
学历：专科
专业：计算机软件
求职意向：招生老师
手机：
联系地址：徐州鼓楼区xx小区
教育背景
毕业院校：南京工业大学 2008.9--2010.7 计算机软件应用
主修课程：自控原理，电力拖动，电子技术，自动测试系统，计算机组织与结构，计算机硬件及接口电路设计，汇编语言程序设计，软件工程计算机网络原理等课程。
另：其他培训情况
工作经历
2010.9--2013.7 xx动画教育徐州炫彩中心 招生办老师
工作描述
1、咨询电话的接听，做好相应的信息记录;
2、定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者最近的培训动态;
3、对来访咨询者接待：全面、准确、有针对性的做好咨询工作，帮助咨询者了解其想了解的信息为起选择培训课程做参考;
4、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续，指导报名表的填写、报名资料的准备与整理;
5、组织已报名学员的上课，完成其他临时性工作。
工作经验
熟悉教学情况，对咨询过的家长进行回访，填写回访记录，分析家长意向，并对学生进行分类。区分潜在客户。挖掘潜在客户。具有一定的宣传推广工作经验，能够准确把握市场定位，市场调研与市场推广业务技能良好。
自我评价
有较强的沟通能力，性格开朗能吃苦耐劳，有亲和力，有过一年以上的招生工作者优先。
教师转行个人简历范文(二)
姓名： xuexila
性别： 男
年龄： 42 岁
身高： 168 CM
婚姻状况：离异
月薪要求： 1000-1500
籍贯： 南京中山人
现居住地： 深圳廉租房
希望工作地： 南京
求职意向：
家教 助教 小学教育
本人在大学期间学的是师范专业，已获得国家教师资格证，而且对孩子十分喜欢，有爱心，责任心，乐于帮助孩子解决生活中的有关学习和生活的一些难题，将孩子交给我，家长可以放心上班去。
教育经历
毕业院校 学历 主修
江西科技师范大学 本科 汉语言文学
2009年10月获校立项申请论文三等奖。
2010年10月获校立项申请论文二等奖。
2010和2011年分别获得校三等奖学金两次。
2010年通过国家普通话二级甲等，并获证书。
2012年获国家教师资格证。
工作(实习)经历
2011年暑假在广州羊城晚报集团实习，担任体育报记者。
2011年10月至2012年1月在澄海区南翔中学高中部实习语文老师。
技能专长
英语水平 CET4 计算机能力 良好 驾驶证 F、轻便摩托车
写作、看书、跳舞、弹琴。
自我评价
我觉得自己是一个积极，对生活充满信心，每天都充满活力的一个人。无论生活中遇到怎样的困难，我始终相信只要努力就能够克服。对于自己负责的每一件事都会尽力去做，也乐于与其他人配合，因为团结的力量就是一道亮丽的风景线。
教师转行个人简历范文(三)
张北
两年以上工作经验 | 女 | 25岁(1986年1月1日)
居住地：上海
电 话：138********(手机)
E-mail：xuexila.com
最近工作 [ 2年6个月 ]
公 司：XX学校
行 业：教育/培训/院校
职 位：小学教师 最高学历
学 历：本科
专 业：教育学
学 校：华中师范大学
自我评价
认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师
工作经验
2010 /3—至今：XX学校 [ 2年6个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、 负责**年级学生***课程的教学，制定详细的教学计划;
2、 负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩;
3、 负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生;
4、 负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;
5、 负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。
2008 /7--2010 /2：XX小学 [ 1年7个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、 负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等;
2、 负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度;
3、 负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度;
4、 负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;
5、 负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。
教育经历
2004 /9--2008 /7 华中师范大学 教育学 本科
语言能力
英语(良好) 听说(熟练)，读写(熟练)
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