[2018章丘自招中考政治考试大纲]章丘今天招女工信息
Ⅰ.命题指导思想
一、命题依据全日制义务教育《思想品德课程标准》(2011版)和本届初三学生初中三年使用的《思想品德》教科书(教育科学出版社)。
二、命题要有利于促进初中思想品德课教学改革，有利于引领初中学生主动学习，有利于引导和促进初中学生适应高中教学。
三、命题应重视“新材料、新情境”的创设，重视与学生生活和社会生活的联系;在体现学生应有的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生运用知识解决实践中实际问题的能力(城乡学生共知)。
四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，一定的区分度和难度。
Ⅱ.考试内容与要求
一、考核目标与要求
1.获取和解读信息
·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。
·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。
·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
2.调动和运用知识
·能够根据从题目获取和解读的信息，有针对性地调动相关知识，并运用这些知识做出正确的判断。
·能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。
·能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
3.描述和阐释事物
·能够用简洁的语言描述学科教学中所涉及的基本概念和基本观点。
·能综合阐释或评价现实问题。
4.论证和探究问题
·根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题。
·综合使用题目提供的信息、学习中获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。
·能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
二、考试范围
1.课标教材内容
依据全日制义务教育《思想品德课程标准》(2011版)和本届初三学生初中三年使用的《思想品德》教科书(教育科学出版社)组织命题和复习。
七年级上册
第八课 正视自我 成就自我
项目1 认识自我 项目2 悦纳自我，发展自我
第十课 假如我是你
项目1 平等与尊重 项目2 宽容与理解
项目3 关心与互助
七年级下册
第七课 法律初探
项目1 特殊的规则 项目2 法律的作用
第十课 谁为我们护航
项目1 家庭保护 项目2 学校保护
项目3 社会保护 项目4 司法保护
第十一课 自我保护
项目1 远离危险，拒绝侵害 项目2 学会求救和自救
项目3 善用法律武器
八年级上册
第八课 一念之差
项目1 危险的诱惑 项目2 拒绝不良诱惑
第九课 一步之遥
项目1 千里之堤，溃于蚁穴 项目2 防微杜渐
项目3 过则勿惮改
第十一课 与挫折同行
项目1感受挫折 项目2 战胜挫折
八年级下册
第二课 哭泣的自然
项目1 资源在枯竭 项目2 环境被破坏
第三课 做大自然的朋友
项目1 人类的责任 项目2 少年在行动
第四课 共同的需要
项目1 身边的公共利益 项目2 关涉全人类的公共利益
第六课 公共利益的维护
项目1 社会组织的公共责任 项目2 每个人的责任
第七课 中华民族大家庭
项目2 平等尊重 项目3团结互助 共同进步
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
项目2 珍惜劳动成果
第十三课 法制：市场经济的护卫者
项目2市场经济是法制经济
第十四课 品质：市场经济的通行证
项目2 诚信支撑经济
九年级全一册
第二课 历史的昭示
项目1 弘扬民族精神 项目2 没有共产党就没有新中国
项目3 只有社会主义才能救中国
第三课 天下兴亡，匹夫有责
项目1树立忧患意识 项目2以振兴中华为己任
第四课 走向小康
项目1 感受小康 项目2 解读小康
第五课 财富之源
项目4 让创造财富的源泉涌流
第六课 财富中的法与德
项目1合法致富 依法纳税
第八课 日月无私照
项目1 平等的真谛 项目2 平等的脚步
第九课 共享阳光
项目1 政府的努力 项目2 社会的力量
项目3 我们的关爱